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尋找被詛咒的彩畫

尋找被詛咒的彩畫


作者  /  翁裕庭

出版社 / 商周出版

出版日期 / 2017/05/06

商品語言 / 中文/繁體

裝訂 / 平裝

定價 / NT$280

售價 / 79折, NT$ 221

※ 有庫存可銷售


尋找被詛咒的彩畫 其它優惠/消息


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內容簡介

想要認識一個人,
最好的方法不是聽他說了什麼,而是看他做了什麼。


轉學生沈揚,從大都市T城,搬來青田小鎮。開學第一天,導師請他自我介紹,緊張不安的他竟然脫口而出:「想要認識一個人,最好的方法不是聽他說了什麼,而是看他做了什麼。」當場就讓班上的氣氛冷到冒出三條線。

他的青春校園生活,因為這句話,增添了許多意想不到的插曲。

在鎮上,沈揚總是要去尋找某個「消失不見」的東西,像是能提升戰鬥力的舊棒球手套、打死也不願意給人看的紫色背包、會讓人失去理智的彩畫……。他聽著人們的說詞,看著他們的實際作為,發現「言語」與「行為」之間經常矛盾不符!個性沉穩的他,運用敏銳的觀察力,認清人、看清事,推理出真相,解開謎團,「小福爾摩斯」的名號不脛而走。

當然,沈揚並不是具備特異功能的神童,他只是個比較內向的少年,不說話的時候,容易給人有點「臭屁」的印象;雖然看似冷漠,其實內心溫暖善良。來到陌生的環境,他結識了許多新同學,冰雪聰明並有著「清澈女聲」的班長田欣、掌握全校八卦訊息的瞇瞇眼「小瞇」盧振東、一天到晚愛鬥嘴說笑的「胖瘦二人組」費文翔與石金受、血氣方剛的粗獷型男劉剛健……

為什麼青田鎮藏有這麼多祕密,需要他們闖入,去揭開意想不到的真相?為什麼他們得不斷尋找?

這一群正要開始探索世界、探索他人、探索自我的青少年,就在「尋找」的任務中,互相支援,各自發揮所長,一起探索著成長的方向。

對象:國小高年級、中年級,或是國中一、二年級
規格:每一輯有二至三個中篇故事,全書總字數約七萬字,每篇配有精彩插畫。
內容:專為台灣讀者創作的兒童╱青少年推理小說,以精彩故事引導,培養觀察細節、邏輯思考、推理演繹的能力。
主題:書中人物不僅在「尋找」失物,也在「尋找」自我。校園青春故事呈現年輕讀者的生活感受,探索群我關係、團體動力、親子與師生溝通、隱私權與團體利益的衝突、數位休閒生活、校園霸凌、兩性意識以及青春戀愛感受等。
挑戰:運用推理小說的傳統,每當情節發展至緊湊的高潮,「兇手」呼之欲出時,作者現身文中與讀者對話,提醒解謎條件已充足,可根據故事提供的線索,自行重現事件真相。接下來即為解開謎底的時刻。
目標:隨著吸引人的故事,自然增加閱讀量,伴隨推理思考,同時提升閱讀品質。

◎第一個故事:尋找破舊的手套
開學第一天,棒球社就鬧得不可開交。陳賓一口咬定三名嫌犯中,有人搶走了他的棒球手套。彷彿一場法庭大戲,在指導老師杜夢卿面前,三人努力為自己辯護,只剩下王瑜仁,他死也不肯交出藏有東西的背包,好證明自身清白。大家爭執不休,轉學生沈揚走到花圃,欣賞著修剪整齊的花草樹木。他知道了!原來搶走手套的人就是……

◎第二個故事:尋找紫色的背包
遭到懷疑的王瑜仁,一氣之下退出棒球社,他的背包也不見了。在棒球打擊練習場上,沈揚使出奇招,他與王瑜仁打賭,發球機給的五顆球中,只要沈揚能打到一球,王瑜仁就要歸隊,參加週日的校際比賽。運動神經不佳的沈揚有把握揮棒成功嗎?班長田欣與情報頭子盧振東如何執行沈揚擬訂的計畫,協助找到失竊的背包?

◎第三個故事:尋找被詛咒的彩畫
沈揚與校刊編輯葛瑞民接受生教組長指派的任務前往高教授家,一人整理圖書,一人進行採訪。沒想到高教授的一幅珍貴彩畫不翼而飛!據說,畫作的風格詭異,看過的人下場很慘……。由於校刊編輯運用數位攝影機,剛好拍下三位訪客的畫面。在裝有特殊警報器的房間,誰有辦法偷走彩畫?影像的紀錄能幫助沈揚解開懸案嗎?







詳細資料

誠品26碼 /2681449696009
ISBN 13 /9789864772124
ISBN 10 /9864772120
EAN /9789864772124

頁數256
尺寸21X14.8CM
裝訂平裝
級別
語言中文/繁體
成份


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