防詐3要訣：不聽信、不操作、掛斷電話 
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＼上市即再版，系列狂銷300萬冊！／
看過上萬人腦影像的小兒腦神經醫師，
帶你透過腦科學角度X ADHD門診臨床經驗，
理解孩子眼中的世界，看見「發展不平均」的潛在特質，
翻轉發展「障礙」成「優勢」！陪伴孩子在成長的路上大步前行。
臨床心理師王意中、神老師沈雅琪、
亞斯教母卓惠珠、職能治療師黃彥鈞
看過上萬人腦影像的小兒腦神經醫師，
帶你透過腦科學角度X ADHD門診臨床經驗，
理解孩子眼中的世界，看見「發展不平均」的潛在特質，
翻轉發展「障礙」成「優勢」！陪伴孩子在成長的路上大步前行。
臨床心理師王意中、神老師沈雅琪、
亞斯教母卓惠珠、職能治療師黃彥鈞
內容簡介
＼上市即再版，系列狂銷300萬冊！／
看過上萬人腦影像的小兒腦神經醫師，
帶你透過腦科學角度X ADHD門診臨床經驗，
理解孩子眼中的世界，看見「發展不平均」的潛在特質，
翻轉發展「障礙」成「優勢」！陪伴孩子在成長的路上大步前行。
臨床心理師王意中、神老師沈雅琪、
亞斯教母卓惠珠、職能治療師黃彥鈞、特教教師楊元安、
蔡傑爸蔡昭偉、陽光種子職能治療蘇文清，傾情推薦──
「每個孩子的大腦都有獨特的成長節奏，
透過父母的理解與陪伴，讓孩子綻放自己的光芒。」
看懂孩子「不普通」的大腦，才能為他打造不一樣的未來！
一開口就像機關槍停不下來的孩子，其實腦筋轉得特別快；
不擅長看場合說話的孩子，更能在這個「自我世代」大方表達；
總是讀不出完整句子的孩子，圖像理解力反而比他人加倍優異！
許多孩子讓人困擾的「問題」行為，其實，都是因為「大腦發育不平均」！
從事「兒童發展障礙治療」超過30年的醫學博士加藤俊德，
不僅是國際相關領域的權威，自己也是 ADHD、閱讀障礙的「當事人」。
經過多年的學術研究、臨床觀察與自身經驗，讓他發現：
無論是照顧者還是教育者，想要幫助孩子擁有更美好的未來，
除了透過訓練發展弱勢的腦區，其實更重要的是──
如何協助孩子找到、並發揮自己的大腦強項！
在這本書中，加藤醫師將帶你從孩子「大腦的運作方式」重新看待「發展障礙」，
不再只看見外在的「不協調」，而能看懂孩子真正的「超強特質」！
本書從腦科學研究的最新知識出發，帶你快速理解：
──為什麼孩子會「停不下來」、「看不懂臉色」、「做事拖拖拉拉」？
──哪些行為其實源自特定腦區的發達與弱勢？
──如何從飲食、睡眠、運動、環境，打造有助於大腦發展的生活？
──父母可以怎麼陪伴，才能真正接住孩子的情緒與焦慮？
書中以 41 個「大腦小精靈」介紹發展不均常見的「大腦個性」，
從強項、弱項到日常陪伴策略，以清楚易懂的方式，
幫助家長從孩子的行為與反應，找到對應的腦區特質──
帶你用「理解」取代「焦慮」，引導孩子看見自己的優勢與亮點！
本書特色
特色1．看懂孩子的「不普通」！專家教你掌握「發展不均」的潛在優勢，幫助孩子發揮特質。
本身也是ADHD的腦科醫生，集結數十年研究與臨床經驗，透過「強弱勢腦區發展」重新解釋「發展障礙」，帶你了解孩子「為什麼這樣？」的原因，和「原來還能這樣！」的潛在可能性。
特色2．理解孩子的「不一樣」！以41個「大腦小精靈」，輕鬆解析孩子的大腦個性與強弱項。
書中將複雜的「大腦個性」，角色化成具象又容易理解的特質精靈，例如社交力超強的「友善精靈」、好奇心旺盛的「探索精靈」、喜歡身體力行的「體驗精靈」……帶你更容易掌握不同個性的行為模式、相處方法，以及擅長和不擅長的事，理解孩子眼中所看見的世界。
特色3．在生活中「強化腦力」！從飲食、睡眠到運動，為孩子建立適合大腦發展的日常環境。
促進大腦發育，需要「良好的生活環境」！本書提供經過科學證實，能夠確實放鬆大腦、幫助腦部區域發展的生活建議，包含透過充足的睡眠、散步等提升專注力、安定情緒的「強化腦力訣竅」，讓孩子的大腦持續發展、狀態更加穩定，同時也減輕家長的照顧壓力。
特色4．學會比早療更重要的事！從理解行為、調整生活到恰當陪伴，成為孩子最強力的後援！
「家」是孩子最根本的力量，當孩子遇到困難，除了尋求專業協助，家庭的支持也很重要。本書不僅帶你理解孩子行為背後的大腦訊號，也教你如何調整環境、互動方式，減少衝突與焦慮，幫助孩子在自己的步調中安心成長。
教育＆心理專家．傾情推薦 （依姓氏筆畫排序）
「透過大腦神經科學的神奇奧祕，一窺特殊需求兒童優勢與待改善能力，讓獨特亮點被看見。」──臨床心理師、王意中心理治療所所長｜王意中
「每個孩子都是獨特的禮物，都有獨一無二的特質，找到孩子的亮點，讓他／她發光發熱。」──神老師｜沈雅琪
「我閱讀過不少發展障礙相關書籍，本書是難得將『發展障礙』拆解成『發展』和『障礙』兩個部分的書。感謝作者從腦科學的角度切入剖析，讓我們分別理解『發展結構』以及『障礙結構』。」──花媽、亞斯教母｜卓惠珠
「每個孩子的大腦都有獨特的成長節奏，學習並理解，就能陪他走出自己的路，綻放屬於他的光。」──職能治療師｜黃彥鈞
「一個孩子像機關槍般說個不停，不見得是擾人的行為，也有可能是勇敢開口──這本書讓人們認識特殊孩子的成因，不但看到他們的優勢能力，也帶來無窮希望。」──特教教師、作家｜楊元安
「每個孩子都獨一無二，理解與陪伴，能讓發展障礙孩子綻放屬於自己的亮眼人生。」──陽光種子職能治療所所長｜蘇文清
讀者五星好評
「這本書對孩子來說也很容易理解，內容清楚描述了發展障礙的各種特質。我實際拿給孩子看時，他很開心地說：『這就是我的使用說明書耶！』推薦給那些希望認同並培養『發展障礙孩子』優點的家長。另外，如果你身邊有這樣的孩子，但不太知道該如何跟他相處，讀了這本書也可能會有『原來如此！』的領悟。」──Ellen
「原本是為了工作而購買這本書，但我自己和孩子在閱讀的過程中都不禁說：『這完全就是我耶！』 我們一邊讀一邊發現有趣的角度，也很享受其中。」──えり
「作者以腦神經科醫師的視角，描繪了那些在發展上有不同特質的孩子所看見的世界，內容非常引人入勝。分析方式既清楚又有趣，我和同事一邊讀一邊討論：『那個孩子可能屬於哪一類呢？』甚至自己也找到與自己相同的特質，讓人不知不覺就沉浸其中。」──kino
看過上萬人腦影像的小兒腦神經醫師，
帶你透過腦科學角度X ADHD門診臨床經驗，
理解孩子眼中的世界，看見「發展不平均」的潛在特質，
翻轉發展「障礙」成「優勢」！陪伴孩子在成長的路上大步前行。
臨床心理師王意中、神老師沈雅琪、
亞斯教母卓惠珠、職能治療師黃彥鈞、特教教師楊元安、
蔡傑爸蔡昭偉、陽光種子職能治療蘇文清，傾情推薦──
「每個孩子的大腦都有獨特的成長節奏，
透過父母的理解與陪伴，讓孩子綻放自己的光芒。」
看懂孩子「不普通」的大腦，才能為他打造不一樣的未來！
一開口就像機關槍停不下來的孩子，其實腦筋轉得特別快；
不擅長看場合說話的孩子，更能在這個「自我世代」大方表達；
總是讀不出完整句子的孩子，圖像理解力反而比他人加倍優異！
許多孩子讓人困擾的「問題」行為，其實，都是因為「大腦發育不平均」！
從事「兒童發展障礙治療」超過30年的醫學博士加藤俊德，
不僅是國際相關領域的權威，自己也是 ADHD、閱讀障礙的「當事人」。
經過多年的學術研究、臨床觀察與自身經驗，讓他發現：
無論是照顧者還是教育者，想要幫助孩子擁有更美好的未來，
除了透過訓練發展弱勢的腦區，其實更重要的是──
如何協助孩子找到、並發揮自己的大腦強項！
在這本書中，加藤醫師將帶你從孩子「大腦的運作方式」重新看待「發展障礙」，
不再只看見外在的「不協調」，而能看懂孩子真正的「超強特質」！
本書從腦科學研究的最新知識出發，帶你快速理解：
──為什麼孩子會「停不下來」、「看不懂臉色」、「做事拖拖拉拉」？
──哪些行為其實源自特定腦區的發達與弱勢？
──如何從飲食、睡眠、運動、環境，打造有助於大腦發展的生活？
──父母可以怎麼陪伴，才能真正接住孩子的情緒與焦慮？
書中以 41 個「大腦小精靈」介紹發展不均常見的「大腦個性」，
從強項、弱項到日常陪伴策略，以清楚易懂的方式，
幫助家長從孩子的行為與反應，找到對應的腦區特質──
帶你用「理解」取代「焦慮」，引導孩子看見自己的優勢與亮點！
本書特色
特色1．看懂孩子的「不普通」！專家教你掌握「發展不均」的潛在優勢，幫助孩子發揮特質。
本身也是ADHD的腦科醫生，集結數十年研究與臨床經驗，透過「強弱勢腦區發展」重新解釋「發展障礙」，帶你了解孩子「為什麼這樣？」的原因，和「原來還能這樣！」的潛在可能性。
特色2．理解孩子的「不一樣」！以41個「大腦小精靈」，輕鬆解析孩子的大腦個性與強弱項。
書中將複雜的「大腦個性」，角色化成具象又容易理解的特質精靈，例如社交力超強的「友善精靈」、好奇心旺盛的「探索精靈」、喜歡身體力行的「體驗精靈」……帶你更容易掌握不同個性的行為模式、相處方法，以及擅長和不擅長的事，理解孩子眼中所看見的世界。
特色3．在生活中「強化腦力」！從飲食、睡眠到運動，為孩子建立適合大腦發展的日常環境。
促進大腦發育，需要「良好的生活環境」！本書提供經過科學證實，能夠確實放鬆大腦、幫助腦部區域發展的生活建議，包含透過充足的睡眠、散步等提升專注力、安定情緒的「強化腦力訣竅」，讓孩子的大腦持續發展、狀態更加穩定，同時也減輕家長的照顧壓力。
特色4．學會比早療更重要的事！從理解行為、調整生活到恰當陪伴，成為孩子最強力的後援！
「家」是孩子最根本的力量，當孩子遇到困難，除了尋求專業協助，家庭的支持也很重要。本書不僅帶你理解孩子行為背後的大腦訊號，也教你如何調整環境、互動方式，減少衝突與焦慮，幫助孩子在自己的步調中安心成長。
教育＆心理專家．傾情推薦 （依姓氏筆畫排序）
「透過大腦神經科學的神奇奧祕，一窺特殊需求兒童優勢與待改善能力，讓獨特亮點被看見。」──臨床心理師、王意中心理治療所所長｜王意中
「每個孩子都是獨特的禮物，都有獨一無二的特質，找到孩子的亮點，讓他／她發光發熱。」──神老師｜沈雅琪
「我閱讀過不少發展障礙相關書籍，本書是難得將『發展障礙』拆解成『發展』和『障礙』兩個部分的書。感謝作者從腦科學的角度切入剖析，讓我們分別理解『發展結構』以及『障礙結構』。」──花媽、亞斯教母｜卓惠珠
「每個孩子的大腦都有獨特的成長節奏，學習並理解，就能陪他走出自己的路，綻放屬於他的光。」──職能治療師｜黃彥鈞
「一個孩子像機關槍般說個不停，不見得是擾人的行為，也有可能是勇敢開口──這本書讓人們認識特殊孩子的成因，不但看到他們的優勢能力，也帶來無窮希望。」──特教教師、作家｜楊元安
「每個孩子都獨一無二，理解與陪伴，能讓發展障礙孩子綻放屬於自己的亮眼人生。」──陽光種子職能治療所所長｜蘇文清
讀者五星好評
「這本書對孩子來說也很容易理解，內容清楚描述了發展障礙的各種特質。我實際拿給孩子看時，他很開心地說：『這就是我的使用說明書耶！』推薦給那些希望認同並培養『發展障礙孩子』優點的家長。另外，如果你身邊有這樣的孩子，但不太知道該如何跟他相處，讀了這本書也可能會有『原來如此！』的領悟。」──Ellen
「原本是為了工作而購買這本書，但我自己和孩子在閱讀的過程中都不禁說：『這完全就是我耶！』 我們一邊讀一邊發現有趣的角度，也很享受其中。」──えり
「作者以腦神經科醫師的視角，描繪了那些在發展上有不同特質的孩子所看見的世界，內容非常引人入勝。分析方式既清楚又有趣，我和同事一邊讀一邊討論：『那個孩子可能屬於哪一類呢？』甚至自己也找到與自己相同的特質，讓人不知不覺就沉浸其中。」──kino
作者介紹
作者簡介
加藤俊德（Katou Toshinori）
腦神經內科醫師（ADHD專科門診）、小兒科專科醫師、醫學博士。
加藤白金診所院長，大腦學校株式會社代表董事。
昭和大學客座教授。腦部發育科學・核磁共振（MRI）影像診斷專家。
腦區訓練法、強調助詞朗讀法提倡者。
十四歲開始對「鍛鍊大腦的方法」產生興趣，決定就讀醫學系。並於1991年，發現目前世界超過七百個機構用於監測大腦活動的方式（fNIRS）。
1995年至2001年，於美國明尼蘇達大學放射醫學部，鑽研阿茲海默症和MRI腦部影像，而後更發現與ADHD、溝通障礙等發展障礙相關的「海馬迴遲緩症」。
透過獨創的加藤式MRI腦部影像診斷法，替超過一萬名兒童到超高齡者進行診斷與治療，其中包含有發展障礙的孩子在內，已經看診超過三十年。
曾出版《幫助發展障礙的孩子成長 腦區》（秀和System）、《解決ADHD問題的「腦區訓練法」》（大和出版）、《靠這招變聰明！睡前朗讀一分鐘366天》（西東社）等書籍。
「加藤白金診所」官方網站 https://www.nobanchi.com/
「大腦學校」官方網站 https://www.nonogakko.com
譯者簡介
鍾雅茜
畢業於國立臺灣藝術大學。
曾旅居日本一年，喜歡獨自探險與學習新事物。
現為專職譯者，譯有多部日劇以及書籍。
E-mail：akanechung.ac@gmail.com
加藤俊德（Katou Toshinori）
腦神經內科醫師（ADHD專科門診）、小兒科專科醫師、醫學博士。
加藤白金診所院長，大腦學校株式會社代表董事。
昭和大學客座教授。腦部發育科學・核磁共振（MRI）影像診斷專家。
腦區訓練法、強調助詞朗讀法提倡者。
十四歲開始對「鍛鍊大腦的方法」產生興趣，決定就讀醫學系。並於1991年，發現目前世界超過七百個機構用於監測大腦活動的方式（fNIRS）。
1995年至2001年，於美國明尼蘇達大學放射醫學部，鑽研阿茲海默症和MRI腦部影像，而後更發現與ADHD、溝通障礙等發展障礙相關的「海馬迴遲緩症」。
透過獨創的加藤式MRI腦部影像診斷法，替超過一萬名兒童到超高齡者進行診斷與治療，其中包含有發展障礙的孩子在內，已經看診超過三十年。
曾出版《幫助發展障礙的孩子成長 腦區》（秀和System）、《解決ADHD問題的「腦區訓練法」》（大和出版）、《靠這招變聰明！睡前朗讀一分鐘366天》（西東社）等書籍。
「加藤白金診所」官方網站 https://www.nobanchi.com/
「大腦學校」官方網站 https://www.nonogakko.com
譯者簡介
鍾雅茜
畢業於國立臺灣藝術大學。
曾旅居日本一年，喜歡獨自探險與學習新事物。
現為專職譯者，譯有多部日劇以及書籍。
E-mail：akanechung.ac@gmail.com
規格
誠品貨碼 / 2683092727000
ISBN13 / 9789861306780
ISBN10 /
EAN貨碼 / 9789861306865
頁數 / 259
語言 / 1:中文/繁體
級別 / N:無
檔案格式 / EPUB版式(175MB)
檔案匯出格式 / EPUB 提供 Adobe DRM
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退貨說明
退貨須知：
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- 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當，若原紙箱已遺失，請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外，切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度，本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費；請您先確認商品正確、外觀可接受，再行拆封，以免影響您的權利；若為產品瑕疵，本公司接受退貨。
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- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務，經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
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- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
- 家電、3C、畫作、電子閱讀器等商品，除商品本身有瑕疵外，退回之商品已拆封(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於封膜等接觸商品內容之包裝部分、移除封條、拆除吊牌、拆除貼膠或標籤等情形)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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