從詩人的眼睛看世界(4) (電子書) | 誠品線上

從詩人的眼睛看世界(4) (電子書)

內容簡介

內容簡介 一首詩歌・一則故事・一個世界閱讀經典・培育詩心讓孩子擁有一雙「詩的眼睛」★緊貼素養教育未來學習趨勢，打通課堂內外閱讀自學力！ 元代興起了曲這種詩歌體裁。由於元代朝廷打壓正統儒學文人，以至於多數知識分子在長期受壓抑、無緣追求理念下，創作的元曲總帶著叛逆不得志的個人感懷。詩在明清時期再次萌發生機，當代詩人愈來愈重視表達內心的真實感受，為僵化的詩風注入了活力。詞在清代也迎來復興，一時間名家輩出，流派紛呈，清代在宋代以後又一舉登上詞壇高峰。都什麼年代了，我們還需要讀詩歌嗎？當然需要！因為詩歌是———✦挑燈夜戰苦讀時的加油打氣 ✦動盪時代下苦悶心境的抒發✦連英雄才子也愛聽的「流行歌曲」 ✦對窮人的委屈與不平處境的同理心 ✦同住在地球村的我們都須警惕的戰爭之苦✦偶爾要停下腳步徜徉的田園風光不只是詩歌，詩歌背後琳琅滿目的歷史故事更引人入勝！✦元代的文人書生幾乎成了社會的最底層，當時不願逢迎權貴、也不想隱居的讀書人，只能靠著在街頭寫些搞笑的段子維生？✦江南才子徐再思因為懷才不遇而嗜吃甜食，其作品還因此和傳說喜食醋而自號酸齋的貫雲石合稱《酸甜樂府》？✦蒙古民族性格豪放不羈，元代女子往往會在曲中大膽吐露愛意？✦被譽為「戊戌六君子」之一的譚嗣同，長相帥氣又武功高強，在投身變法革新運動前，曾有一段死而復生的傳奇經歷？一本讓身為父母的你也希望小時候就讀過的語文啟蒙書！除了囊括孩子必讀的經典詩作，全書開頭與詩作旁也搭配許多輔助學習的配件：◇詩人故事—以第一人稱敘事，深入淺出介紹詩人一生經歷，不僅讓讀者容易產生親切感，也有助於記憶其生平與作品。◇知識卡片—包括作品創作的時代背景、引用典故、象徵意義等重要賞析。◇字詞解釋—詩作旁附上難字讀音、解釋等，以利閱讀背誦。◇延伸閱讀—主要作品旁的延伸經典閱讀。◇歷代體裁總覽＆流變比較表—以拉頁圖表方式，呈現各朝代時期詩歌體裁的演變脈絡，也可直接作為課堂學習的輔助教材。★幫助孩子依照「＃誦讀➡＃賞析➡＃讀故事➡＃強化記憶」的脈絡，提升正向學習經驗，同時養成語文涵養與思辨、讀寫能力，培養出自身的獨特性與世代競爭力！～讀詩可以回憶遙遠的美好，唸詩讓哲思更靠攏自己的心～從描寫現實生活中喜怒哀愁、酸甜苦辣的歷朝各代經典作品，優游在古人生命河流裡流淌出來的詩詞海中。本書特色✦108課綱語文領域最佳補充讀物✦全彩內頁、大開本裝訂，精美好讀✦從小誦讀古詩歌，培養口條，奠定語文基礎 ✦透過豐富的閱讀配件，輕鬆達到高效背誦與深度學習

作者介紹

作者介紹 作者簡介 知中編委會 編著 知中ZHICHINA專業編輯團隊。團隊以文化、藝術、人文、社會、歷史為切入點，深耕中國傳統文化領域，提供閱聽大眾豐富的知識與多元視角，在社群媒體平臺上影響超過百萬受眾。 已出版《山水》、《孫子兵法指南書》、《一本讀懂！山海經》、《幸會！蘇東坡》、《禪的入門》、《中國茶的基本》等多部暢銷作，並屢獲大獎肯定。由多位歷史、藝術、教育領域名家審定的《太喜歡歷史了！【給中小學生的輕歷史】》系列，半年銷量近百萬冊，大獲各界好評。2020年在讀者一片好評中推出《太喜歡漢字了！：給孩子的第一套漢字啟蒙圖畫書》系列，也獲得廣大讀者追捧。 審訂者簡介 厭世國文老師 高中國文教師，喜歡貓、日光，還有那些古典的、押韻的文字，著有《厭世說新語》等書。

產品目錄

產品目錄 導讀 聽老派知識分子為孩子說故事元好問：我用詩歌點評千年詩壇的人與詩〈摸魚兒・雁丘詞〉、〈潁亭留別〉、〈論詩〉（其七）、〈楊柳〉關漢卿：我是元雜劇「第一人」!〔南呂〕〈四塊玉・別情〉、〔南呂〕〈一枝花・不伏老〉、〔南呂〕〈四塊玉・閒適〉王和卿：我寫的散曲能讓你笑出聲〔仙呂〕〈醉中天・詠大蝴蝶〉馬致遠：請叫我一聲「曲狀元」〔越調〕〈天淨沙・秋思〉、〔雙調〕〈落梅風・遠浦帆歸〉、〔雙調〕〈落梅風・人初靜〉喬吉：我和張可久並稱「曲中李杜」〔中呂〕〈滿庭芳・漁父詞〉、〔雙調〕〈水仙子・重觀瀑布〉、〔雙調〕〈水仙子・尋梅〉張養浩：我，寫下一首首著名的懷古散曲〔中呂〕〈山坡羊・潼關懷古〉、〔中呂〕〈山坡羊・驪山懷古〉、〔雙調〕〈雁兒落帶得勝令・退隱〉虞集：我出身儒學世家，是「元詩四大家」之一〈風入松・寄柯敬仲〉張可久：元代散曲家中，我的現存作品最多〔黃鐘〕〈人月圓・春晚次韻〉、〔越調〕〈憑闌人・江夜〉、〔中呂〕〈賣花聲・懷古〉王冕：我與梅花有不解之緣〈墨梅〉徐再思：愛吃甜食的我，留下《甜齋樂府》〔雙調〕〈沈醉東風・春情〉、〔雙調〕〈水仙子・夜雨〉、〔中呂〕〈朝天子・西湖〉高啓：我是明初詩人第一名〈春暮西園〉、〈宮女圖〉、〈梅花〉（九首其一）于謙：我被稱為大明的救時宰相〈石灰吟〉、〈詠煤炭〉、〈觀書〉李東陽：我乃開創茶陵派的明代大學士〈茶陵竹枝歌〉（其七）、〈柯敬仲墨竹〉（選一）、〈黃鶯〉王磐：我一生隱居江南，依舊是南曲之冠〔中呂〕〈朝天子・詠喇叭〉唐寅：你可以叫我江南風流才子〈一剪梅〉、〈畫雞〉、〈把酒對月歌〉李夢陽：來，跟我一起向民間文學學習〈汴京元夕〉（選一）、〈夏口夜泊別友人〉、〈秋望〉楊慎：我大概是命運最坎坷的狀元郎〈臨江仙〉王世貞：明代過了一半，文壇盟主輪到我做〈登太白樓〉、〈暮秋村居即事〉（其三）、〈憶江南〉袁宏道：我是公安派的代表，提出「性靈說」〈感事〉鍾惺：我是竟陵派的代表〈江行俳體〉（選一）錢謙益：人們稱我為清詩開山宗匠〈後秋興〉（十三其二）顧炎武：我是學者，更是大明臣民〈酬王處士九日見懷之作〉、〈精衛〉、〈古北口〉柳如是：我是秦淮八豔之一的奇女子〈金明池・詠寒柳〉陳維崧：我的詞被稱為「詞史」〈醉落魄・詠鷹〉、〈點絳唇・夜宿臨洺驛〉、〈虞美人・無聊〉朱彝尊：我的代表作被稱為清朝的一代「佳構」〈桂殿秋〉、〈賣花聲・雨花台〉、〈出居庸關〉夏完淳：我走完了愛國抗清的短短一生〈別雲間〉王士禛：我開創了神韻詩派〈題秋江獨釣圖〉、〈秦淮雜詩〉（其一）、〈真州絕句〉（其四）納蘭性德：我是清代第一婉約詞人〈木蘭花令・擬古決絕詞〉、〈長相思〉、〈采桑子〉、〈浣溪沙．身向雲山那畔行〉、〈浣溪沙．誰念西風獨自涼〉鄭燮：我乃揚州八怪之一，號稱詩書畫三絕〈竹石〉袁枚：我推崇性靈說〈苔〉、〈所見〉、〈馬嵬〉（其四）張惠言：我是開創常州詞派的好學者〈相見歡〉林則徐：我主持禁菸運動，也是愛國詩人〈赴戍登程口占示家人？（其二）龔自珍：我是晚清文壇的一面旗幟〈己亥雜詩〉（其五）、〈己亥雜詩〉（其一二五）、〈浪淘沙・書願〉譚嗣同：我維新，我是「戊戌六君子」之一〈潼關〉

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最佳賣點

最佳賣點 : 一首詩歌・一則故事・一個世界
閱讀經典・培育詩心
讓孩子擁有一雙「詩的眼睛」

★緊貼素養教育未來學習趨勢，打通課堂內外閱讀自學力！

元代興起了曲這種詩歌體裁。由於元代朝廷打壓正統儒學文人，以至於多數知識分子在長期受壓抑、無緣追求理念下，創作的元曲總帶著叛逆不得志的個人感懷。詩在明清時期再