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給中小學生的語文啟蒙書 從詩人的眼睛看世界 4: 元明清

社:
期:
2025/04/29
電子書
$
213
紙本書
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253
79
320253
一首詩歌・一則故事・一個世界
閱讀經典・培育詩心
讓孩子擁有一雙「詩的眼睛」
★緊貼素養教育未來學習趨勢,打通課堂內外閱讀自學力!

內容簡介

一首詩歌・一則故事・一個世界
閱讀經典・培育詩心
讓孩子擁有一雙「詩的眼睛」

★緊貼素養教育未來學習趨勢,打通課堂內外閱讀自學力!

元代興起了曲這種詩歌體裁。由於元代朝廷打壓正統儒學文人,以至於多數知識分子在長期受壓抑、無緣追求理念下,創作的元曲總帶著叛逆不得志的個人感懷。詩在明清時期再次萌發生機,當代詩人愈來愈重視表達內心的真實感受,為僵化的詩風注入了活力。詞在清代也迎來復興,一時間名家輩出,流派紛呈,清代在宋代以後又一舉登上詞壇高峰。

?都什麼年代了,我們還需要讀詩歌嗎?

當然需要!因為詩歌是———

✦挑燈夜戰苦讀時的加油打氣
✦動盪時代下苦悶心境的抒發
✦連英雄才子也愛聽的「流行歌曲」
✦對窮人的委屈與不平處境的同理心
✦同住在地球村的我們都須警惕的戰爭之苦
✦偶爾要停下腳步徜徉的田園風光

?不只是詩歌,詩歌背後琳琅滿目的歷史故事更引人入勝!

✦元代的文人書生幾乎成了社會的最底層,當時不願逢迎權貴、也不想隱居的讀書人,只能靠著在街頭寫些搞笑的段子維生?
✦江南才子徐再思因為懷才不遇而嗜吃甜食,其作品還因此和傳說喜食醋而自號酸齋的貫雲石合稱《酸甜樂府》?
✦蒙古民族性格豪放不羈,元代女子往往會在曲中大膽吐露愛意?
✦被譽為「戊戌六君子」之一的譚嗣同,長相帥氣又武功高強,在投身變法革新運動前,曾有一段死而復生的傳奇經歷?

•–—˜一本讓身為父母的你
也希望小時候就讀過的語文啟蒙書!


除了囊括孩子必讀的經典詩作,全書開頭與詩作旁也搭配許多輔助學習的配件:
◇詩人故事—以第一人稱敘事,深入淺出介紹詩人一生經歷,不僅讓讀者容易產生親切感,也有助於記憶其生平與作品。
◇知識卡片—包括作品創作的時代背景、引用典故、象徵意義等重要賞析。
◇字詞解釋—詩作旁附上難字讀音、解釋等,以利閱讀背誦。
◇延伸閱讀—主要作品旁的延伸經典閱讀。
◇歷代體裁總覽&流變比較表—以拉頁圖表方式,呈現各朝代時期詩歌體裁的演變脈絡,也可直接作為課堂學習的輔助教材。

★幫助孩子依照「#誦讀➡#賞析➡#讀故事➡#強化記憶」的脈絡,
提升正向學習經驗,同時養成語文涵養與思辨、讀寫能力,
培養出自身的獨特性與世代競爭力!

~讀詩可以回憶遙遠的美好,唸詩讓哲思更靠攏自己的心~
從描寫現實生活中喜怒哀愁、酸甜苦辣的歷朝各代經典作品,
優游在古人生命河流裡流淌出來的詩詞海中。

本書特色
✦108課綱語文領域最佳補充讀物
✦全彩內頁、大開本裝訂,精美好讀
✦從小誦讀古詩歌,培養口條,奠定語文基礎
✦透過豐富的閱讀配件,輕鬆達到高效背誦與深度學習

產品目錄

導讀 聽老派知識分子為孩子說故事
元好問:我用詩歌點評千年詩壇的人與詩
〈摸魚兒・雁丘詞〉、〈潁亭留別〉、〈論詩〉(其七)、〈楊柳〉
關漢卿:我是元雜劇「第一人」!
〔南呂〕〈四塊玉・別情〉、〔南呂〕〈一枝花・不伏老〉、〔南呂〕〈四塊玉・閒適〉
王和卿:我寫的散曲能讓你笑出聲
〔仙呂〕〈醉中天・詠大蝴蝶〉
馬致遠:請叫我一聲「曲狀元」
〔越調〕〈天淨沙・秋思〉、〔雙調〕〈落梅風・遠浦帆歸〉、〔雙調〕〈落梅風・人初靜〉
喬吉:我和張可久並稱「曲中李杜」
〔中呂〕〈滿庭芳・漁父詞〉、〔雙調〕〈水仙子・重觀瀑布〉、〔雙調〕〈水仙子・尋梅〉
張養浩:我,寫下一首首著名的懷古散曲
〔中呂〕〈山坡羊・潼關懷古〉、〔中呂〕〈山坡羊・驪山懷古〉、〔雙調〕〈雁兒落帶得勝令・退隱〉
虞集:我出身儒學世家,是「元詩四大家」之一
〈風入松・寄柯敬仲〉
張可久:元代散曲家中,我的現存作品最多
〔黃鐘〕〈人月圓・春晚次韻〉、〔越調〕〈憑闌人・江夜〉、〔中呂〕〈賣花聲・懷古〉
王冕:我與梅花有不解之緣
〈墨梅〉
徐再思:愛吃甜食的我,留下《甜齋樂府》
〔雙調〕〈沈醉東風・春情〉、〔雙調〕〈水仙子・夜雨〉、〔中呂〕〈朝天子・西湖〉
高啓:我是明初詩人第一名
〈春暮西園〉、〈宮女圖〉、〈梅花〉(九首其一)
于謙:我被稱為大明的救時宰相
〈石灰吟〉、〈詠煤炭〉、〈觀書〉
李東陽:我乃開創茶陵派的明代大學士
〈茶陵竹枝歌〉(其七)、〈柯敬仲墨竹〉(選一)、〈黃鶯〉
王磐:我一生隱居江南,依舊是南曲之冠
〔中呂〕〈朝天子・詠喇叭〉
唐寅:你可以叫我江南風流才子
〈一剪梅〉、〈畫雞〉、〈把酒對月歌〉
李夢陽:來,跟我一起向民間文學學習
〈汴京元夕〉(選一)、〈夏口夜泊別友人〉、〈秋望〉
楊慎:我大概是命運最坎坷的狀元郎
〈臨江仙〉
王世貞:明代過了一半,文壇盟主輪到我做
〈登太白樓〉、〈暮秋村居即事〉(其三)、〈憶江南〉
袁宏道:我是公安派的代表,提出「性靈說」
〈感事〉
鍾惺:我是竟陵派的代表
〈江行俳體〉(選一)
錢謙益:人們稱我為清詩開山宗匠
〈後秋興〉(十三其二)
顧炎武:我是學者,更是大明臣民
〈酬王處士九日見懷之作〉、〈精衛〉、〈古北口〉
柳如是:我是秦淮八豔之一的奇女子
〈金明池・詠寒柳〉
陳維崧:我的詞被稱為「詞史」
〈醉落魄・詠鷹〉、〈點絳唇・夜宿臨洺驛〉、〈虞美人・無聊〉
朱彝尊:我的代表作被稱為清朝的一代「佳構」
〈桂殿秋〉、〈賣花聲・雨花台〉、〈出居庸關〉
夏完淳:我走完了愛國抗清的短短一生
〈別雲間〉
王士禛:我開創了神韻詩派
〈題秋江獨釣圖〉、〈秦淮雜詩〉(其一)、〈真州絕句〉(其四)
納蘭性德:我是清代第一婉約詞人
〈木蘭花令・擬古決絕詞〉、〈長相思〉、〈采桑子〉、〈浣溪沙.身向雲山那畔行〉、〈浣溪沙.誰念西風獨自涼〉
鄭燮:我乃揚州八怪之一,號稱詩書畫三絕
〈竹石〉
袁枚:我推崇性靈說
〈苔〉、〈所見〉、〈馬嵬〉(其四)
張惠言:我是開創常州詞派的好學者
〈相見歡〉
林則徐:我主持禁菸運動,也是愛國詩人
〈赴戍登程口占示家人?(其二)
龔自珍:我是晚清文壇的一面旗幟
〈己亥雜詩〉(其五)、〈己亥雜詩〉(其一二五)、〈浪淘沙・書願〉
譚嗣同:我維新,我是「戊戌六君子」之一
〈潼關〉

各界推薦

專業審訂│厭世國文老師

好評推薦(依首字筆畫排序)
小壁虎(蔡孟耘)老師|竹林國小教師
羊咩老師│南山中學國文科教師
吳宜蓉│教育學博士、歷史教師
宋怡慧|作家、新北市立丹鳳高中圖書館主任
吳昌諭│新竹市三民國中教務主任
徐國能│國立臺灣師範大學國文學系教授
高詩佳│語文教育書籍暢銷作家
楊傳峰│《為孩子張開夢想的翅膀》作者
鄭俊德│閱讀人社群主編
歐陽立中│「Life不下課」節目主持人

作者介紹

知中編委會 編著
知中ZHICHINA專業編輯團隊。團隊以文化、藝術、人文、社會、歷史為切入點,深耕中國傳統文化領域,提供閱聽大眾豐富的知識與多元視角,在社群媒體平臺上影響超過百萬受眾。
已出版《山水》、《孫子兵法指南書》、《一本讀懂!山海經》、《幸會!蘇東坡》、《禪的入門》、《中國茶的基本》等多部暢銷作,並屢獲大獎肯定。由多位歷史、藝術、教育領域名家審定的《太喜歡歷史了!【給中小學生的輕歷史】》系列,半年銷量近百萬冊,大獲各界好評。2020年在讀者一片好評中推出《太喜歡漢字了!:給孩子的第一套漢字啟蒙圖畫書》系列,也獲得廣大讀者追捧。

審訂者簡介
厭世國文老師
高中國文教師,喜歡貓、日光,還有那些古典的、押韻的文字,著有《厭世說新語》等書。

規格

誠品貨碼 / 2682879861005
ISBN13 / 9786267528341
ISBN10 /
EAN貨碼 / 9786267528341
頁數 / 160
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 17*23*1cm
級別 / N:無

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