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五項修練的故事(套書)

五項修練的故事(套書)


作者  /  大衛.哈欽斯 David Hutchens

繪者/攝影者  /  巴比‧龔伯特

譯者  /  劉兆岩/郭進隆

出版社 / 遠見天下文化出版股份有限公司

出版日期 / 2004/05/19

商品語言 / 中文/繁體

裝訂 / 平裝

定價 / NT$720

售價 / 79折, NT$ 569

※ 無庫存


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內容簡介

用赤子之心學習!

自管理大師彼得.聖吉於1990年出版《第五項修練》及一系列相關著作以來,書中所倡導的「學習型組織」觀念,已經在許多企業中掀起一波學習革命。這場學習革命同時也蔓延到學校及社區等組織中。

「寓言」是自古以來人類學習及流傳智慧的方式。

本書的作者哈欽斯(David Hutchens)---身兼學習設計師、溝通顧問等多重身分、才華洋溢的作家----因此協同插畫家龔伯特 (Bobby Gombert),製作了這一系列、從九歲到企業執行長都讀得津津有味的《五項修練的故事》。現在,這套書已被翻譯成日文、韓文、西班牙文、葡萄文等版本,廣為世人閱讀。

書中,作者用幽默有趣的畫風和旁白,以寓言故事說明五修練的精義:

-《比狼學得快》-

   描述一個與您的企業可能很像的組織,這個組織具備了壞習慣、惱人的缺點和安於現狀等特質。故事中,有一群羊,非常害怕鄰近神祕而絕頂聰明的狼群。一開始,羊群們便由於這種片段的錯誤假設,對狼群毫無招架之力。但是當羊群建立學習型文化,大家就開始以全新且具有生產力的方式,讓每隻羊都能在組織中有效地貢獻所能,集體想出對抗狼群的策略。

本書提出一個強有力的隱喻,讓讀者了解,當組織知道自己必須學習如何以新的方式學習時,它們所面臨的種種問題便迎刃而解。

-《旅鼠的困境》-

介紹了組織學習中自我超越的關鍵修練--「自我察覺」的演進過程,可以讓我們為個人或組織創造出新的可能性。在這個引人入勝的故事中,旅鼠愛咪察覺自己的使命及願景,並違抗旅鼠們長久以來集體跳崖的衝動。但是愛咪不只是抗拒傳統,透過她令人驚訝的自我選擇,她激發其他旅鼠對本身使命的意識,並追求他們個人和集體最深層的目標和願景。這簡單的故事所蘊含的意義包括:成為自己生活中的領導者,以及與其他人分享願景所代表的意義。

-《洞穴人的陰影》-

   一群洞穴人因為對外界的恐懼,長久以來群居在洞穴中。洞穴人布基想要了解,他的族人為何固守那些會徹底限制人們分享見解及尋求發展的心智模式,因而勇敢地步出山洞,走上了熱鬧的探索之旅,並學習如何去浮現、分享、挑戰自己及他人隱藏的信念。

-《冰山的一角》-

一群具有創業家精神的企鵝們,和渴望吃到美味蛤蜊的海象們組成團隊,一起開採似乎取之不盡、用之不竭的資源。好消息傳遍了周圍的冰山,許多企鵝及海象聞風而至,最後,地盤的衝突升高了,笨手笨腳的海象們把企鵝壓扁了,大家都感到困惑,不知道自己做錯了什麼。本書生動地描述,當我們不了解系統時,組織如何被系統困住。

本套四本書的每本書後面都附有要義說明及討論問題,以供個人反思或團體討論,並可應用到個人或組織所面臨的問題。

這套書不同於以往的財經書,它幽默、感性的插圖,讓專司抽象思考的右腦,得以發揮;而書後所附主題式、直線式的說明,則讓專司邏輯推演的左腦,循序了解全書精華,是一套讓人全腦學習的好書。

誰說只有童話書才能有圖像呢?正如彼得.聖吉所說﹕「這套書讓人用赤子之心學習!」

■作者簡介

大衛.哈欽斯(David Hutchens)
大衛.哈欽斯 (David Hutchens) 專注於開發組織及其員工的新可能性,他是 「破舊除新傳播公司」﹙Iconoclast Communications﹚的會長。
擅長領域為組織學習與系統變革,集作家、講師和顧問的身份於一身。
他的網址為www.David.Hutchens.com

巴比.龔伯特(Bobby Gombert)
巴比.龔伯特 (Bob Gombert) 是一位幽默的插畫家,也是企業和商業刊物的產品開發工作者,其插畫散見於書籍、賀卡、廣告和得獎的政治漫畫中。
他的網址為www.David.bobbygombert.com

■譯者簡介

郭進隆
郭進隆先生為第五項修練一書的譯者,國立政治大學政治研究所碩士,美國南卡羅萊納州國際商業管理研究所研究,持續研究學習型組織理論與方法多年,並實際在組織中導入五項修練,為此一領域人人敬重的專家。郭先生任職於正崴精密工業公司,並致力於TOC(限制理論)的應用與實踐。

劉兆岩
劉兆岩先生為羽白國際管理顧問公司總經理,英國利物浦大學材料工程研究所碩士,美國麻省理工史隆管理學院系統動力學研究,在華人地區推行學習型組織的創新管理方法10年有餘,曾立下『使大中華區所有的組織都成為學習型組織』的願景,持續教育管理者接受與社會共榮共存的管理理念。
曾至多家知名機構甚至跨國公司,進行組織學習的訓練或輔導: 台灣默克、中華電信、台灣應材、IBM、Kodak中國、HP、美商3M、Philips、MERCK、台灣客服、泛亞電信、榮民總醫院、公務人力發展中心…。為了要協助各類型組織轉型,甚至長期培養組織學習的能力,經常與受服務的組織合作發展各項實用的工具方法,成為組織長期發展的重要夥伴。

■序言一

■序言二








詳細資料

誠品26碼 /2611356395009
ISBN 13 /9789864172993
ISBN 10 /9864172999
EAN /9789864172993

頁數0
裝訂平裝
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語言中文/繁體





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