MBA先修講義：5大面向×48項要點，精準掌握經營學要義 (電子書) | 誠品線上

MBA先修講義：5大面向×48項要點，精準掌握經營學要義 (電子書)

內容簡介

內容簡介 投入時間最小化×吸收知識最大化用最少時間讀懂高含金量的實用知識，讓經營學成為壯大商業藍圖的最佳利器！拋開繁複冗長的學說，倍速吸收MBA兩年的課程精華 經營學即「經營者應當學習之項目的集合體」。 不但學習範圍廣泛，而且大多數人都沒有實際經驗，對於初學者來說也難以理解。 若說企業是一艘船，那麼經營者所扮演的角色即為掌舵者， 經手的大小事項以經營學用語來表現即為： ‧既得決定航行的目的地→明定經營方針的「經營戰略」 ‧制定出能確實獲利的方法→設計產品與規劃銷售的「行銷」 ‧確實執行制定的獲利方法→企業主要活動的「營運管理」 ‧提升槳手的資質與熱忱→管理最強資源的「人力、組織」 ‧籌措資金→以金錢來衡量所有層面的「會計、財務」 曾榮獲商業圖書獎、任職BCG和埃森哲等外商顧問， 產學兼修的三谷宏治教授， 在本書中顛覆了經營學龐雜難懂的印象， 摒棄了那些難以記住的冷冰冰知識， 將真正獨特的面向凝鍊成一句話，速效理解經營學核心概念： 經營戰略｜行銷｜營運管理｜人力、組織｜會計、財務 以最高TP值傳授企業領航學5大面向keypointk！ 用一句話直搗經營學理論精隨 ｛明定經營方針的經營戰略｝ 理解何為「經營戰略」，知道其誕生與學派發展以及擬定的流程步驟，掌握近年的經營戰略理論精髓。 ☑︎市場機會分析──SWOT只不過是整理箱，TOWS則是策略規劃提案箱。 ☑︎戰略之場域──強者自創戰場，弱者挑選戰場或靜心等待。 ☑︎藍海策略──在藍海，無論是餌還是魚都得自己造出來！ ｛規劃產品與銷售方式的行銷｝ 在本章中定義「行銷」，理解流程與主要步驟，一網打盡終極行銷策略論「PLC策略」與後續發展。 ☑︎行銷組合──在一頭鑽研4P之前，請先評估價值。 ☑︎需要與想要──DIY電鑽的真正需求不在於鑽孔，而是帥氣程度！ ☑︎STP分析──與其細密做出市場區隔，如何區隔才是勝負關鍵所在。 ｛企業主要活動的營運管理｝ 透過豐田汽車、Amazon以及EDION等企業的事例，具體理解SCM跟CRM等「營運管理」，並介紹R＆D與業務改革、改善手法。 ☑︎SCM供應鏈管理──庫存是罪惡，抑或促進最佳化的緩衝材料？ ☑︎顧客策略──唯有「CRM」能統整各自為政的行銷、業務與服務活動。 ｛最強資源的人力、組職｝ 從企業能力核心的「人力」，認識魅力型、僕人型或協作型領導力；從採納革新與否的企業、組織文化中，探究何謂「組織」。 ☑︎領導力──領袖可以讓蘋果為之瘋狂，也能令巨象跳起舞來。 ☑︎組織結構──規模愈大，動作愈慢。只有分權化才能打破此狀況。 ｛以金錢來衡量所有層面的會計、財務｝ 從實務上運用金錢的狀況界定「會計、財務」，要注意費用只不過是估計值；從營收的基本公式中填補空隙，嘗試新模式。並透過損益兩平點得知虧轉盈的躍升幅度。 ☑︎營收＝售價×數量等──與其賣得多，不如賣得巧。 ☑︎免費增值──重視95％的免費用戶，獲取5％的付費會員。

作者介紹

作者介紹 三谷宏治 （Mitani Koji） 1964年生於大阪，在福井縣長大。自東京大學理學院物理學系畢業後，於波斯頓顧問公司、埃森哲公司擔任管理顧問一職19年半。1992年修畢INSEAD MBA課程。2003年至06年為埃森哲公司策略部門負責人。自2006年起致力推廣為兒童、家長、教師所設計的教育活動。現以大學教授、作家、講師、演講人的身分跑遍日本全國各地。現任KIT（金澤工業大學）虎之門研究所教授，並身兼早稻田大學經營管理研究所、女子營養大學客座教授、前田工纖外部董事、放學後NPO After School、NPO法人3Keys理事。著作《商業模式全史》（2013）榮獲商管書籍大獎雙冠。長年擔任永平寺町鄉土大使，育有三女。

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : 投入時間最小化×吸收知識最大化
用最少時間讀懂高含金量的實用知識，
讓經營學成為壯大商業藍圖的最佳利器！
拋開繁複冗長的學說，倍速吸收MBA兩年的課程精華

　經營學即「經營者應當學習之項目的集合體」。
　不但學習範圍廣泛，而且大多數人都沒有實際經驗，對於初學者來說也難以理解。
　若說企業是一艘船，