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"108新課綱即將上路,跨領域學習成為必須,
孩子的閱讀理解與思考探究能力,才是從容應對未來的真實後盾。
一步一腳印推動青少年閱讀素養的先鋒推手、《閱讀理解》學習誌創辦人黃國珍,
第一本深入淺出暢談「閱讀素養」,跨領域剖析學習本質,帶你從閱讀練就思考力的專書。
走訪過上百所校園,超過上千場的分享與
孩子的閱讀理解與思考探究能力,才是從容應對未來的真實後盾。
一步一腳印推動青少年閱讀素養的先鋒推手、《閱讀理解》學習誌創辦人黃國珍,
第一本深入淺出暢談「閱讀素養」,跨領域剖析學習本質,帶你從閱讀練就思考力的專書。
走訪過上百所校園,超過上千場的分享與
內容簡介
"108新課綱即將上路,跨領域學習成為必須,
孩子的閱讀理解與思考探究能力,才是從容應對未來的真實後盾。
一步一腳印推動青少年閱讀素養的先鋒推手、《閱讀理解》學習誌創辦人黃國珍,
第一本深入淺出暢談「閱讀素養」,跨領域剖析學習本質,帶你從閱讀練就思考力的專書。
走訪過上百所校園,超過上千場的分享與思考,
近年甚至以兩天一場的密度受邀,活躍於各類閱讀講座與工作坊,
讓黃國珍躋身近年教學現場最受歡迎的暖男講師之一,更成為推動閱讀素養的指標人物。
他出身文學世家,自小喜愛藝術,有著近10年社會企業、設計思考背景;
卻選擇在40歲之後,選擇以「推動閱讀理解」、「培養學子閱讀素養」為職志。
也由於他的跨領域背景,讓他眼中的「閱讀」更顯肌理與層次,更重感受與反思。
從文本、訊息、脈絡、意涵、觀點到思維的建構與解構,
從理解訊息到獨立思考,從獨立思考到形成觀點,
108課綱以跨領域學習為本,目標在培養能適應現在生活、面對未來挑戰的人才素養力。
黃國珍第一本談閱讀素養的深度體悟,
無論是從為人父、為人子的角色,分享如何讓閱讀自然而然進入日常生活,
或是從文本的訊息提取、廣泛理解,到統整解釋、反思評鑑的分層剖析,
抑或針對評量方式、要不要讀經典、文言白話之爭等教學現場討論,
本書從「重新認識閱讀、持續探索走向理解、以閱讀素養前進未來」三大面向層層推進,
為作者多年來針對「閱讀素養本質」與「閱讀理解內涵」的淬煉與整理。
黃國珍眼中的閱讀教育,
並非只是教孩子如何去讀一本書,而是開啟孩子的頭腦去思考,
甚至是一種發現「自己是錯誤的」的教育。
他衷心認為:
真正的閱讀素養,是讓我們不僅獲得了知識,獲得了能力,
更重要的是,讓思考成為習慣,答案成為問題,
讓顛覆成為創造,閱讀成為質疑,更讓理解成為起點。
在往來的討論與對話中,細細堆疊靈魂的厚度,讓我們的心靈逐漸滋養壯大。
商品特色
█ 華文世界推動青少年「閱讀素養」的指標人物、《閱讀理解》學習誌創辦人黃國珍,第一本深入淺出暢談「閱讀素養」,跨領域剖析閱讀本質,帶你從閱讀練就思考力。
█ 以「重新認識閱讀、持續探索走向理解、以閱讀素養前進未來」三大面向層層推進,
為作者多年來針對「閱讀素養本質」與「閱讀理解內涵」的淬煉與整理。
█ 親子天下會員限定,掃碼下載品學堂閱讀素養練習,一窺108課綱時代的新題型樣貌
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孩子的閱讀理解與思考探究能力,才是從容應對未來的真實後盾。
一步一腳印推動青少年閱讀素養的先鋒推手、《閱讀理解》學習誌創辦人黃國珍,
第一本深入淺出暢談「閱讀素養」,跨領域剖析學習本質,帶你從閱讀練就思考力的專書。
走訪過上百所校園,超過上千場的分享與思考,
近年甚至以兩天一場的密度受邀,活躍於各類閱讀講座與工作坊,
讓黃國珍躋身近年教學現場最受歡迎的暖男講師之一,更成為推動閱讀素養的指標人物。
他出身文學世家,自小喜愛藝術,有著近10年社會企業、設計思考背景;
卻選擇在40歲之後,選擇以「推動閱讀理解」、「培養學子閱讀素養」為職志。
也由於他的跨領域背景,讓他眼中的「閱讀」更顯肌理與層次,更重感受與反思。
從文本、訊息、脈絡、意涵、觀點到思維的建構與解構,
從理解訊息到獨立思考,從獨立思考到形成觀點,
108課綱以跨領域學習為本,目標在培養能適應現在生活、面對未來挑戰的人才素養力。
黃國珍第一本談閱讀素養的深度體悟,
無論是從為人父、為人子的角色,分享如何讓閱讀自然而然進入日常生活,
或是從文本的訊息提取、廣泛理解,到統整解釋、反思評鑑的分層剖析,
抑或針對評量方式、要不要讀經典、文言白話之爭等教學現場討論,
本書從「重新認識閱讀、持續探索走向理解、以閱讀素養前進未來」三大面向層層推進,
為作者多年來針對「閱讀素養本質」與「閱讀理解內涵」的淬煉與整理。
黃國珍眼中的閱讀教育,
並非只是教孩子如何去讀一本書,而是開啟孩子的頭腦去思考,
甚至是一種發現「自己是錯誤的」的教育。
他衷心認為:
真正的閱讀素養,是讓我們不僅獲得了知識,獲得了能力,
更重要的是,讓思考成為習慣,答案成為問題,
讓顛覆成為創造,閱讀成為質疑,更讓理解成為起點。
在往來的討論與對話中,細細堆疊靈魂的厚度,讓我們的心靈逐漸滋養壯大。
商品特色
█ 華文世界推動青少年「閱讀素養」的指標人物、《閱讀理解》學習誌創辦人黃國珍,第一本深入淺出暢談「閱讀素養」,跨領域剖析閱讀本質,帶你從閱讀練就思考力。
█ 以「重新認識閱讀、持續探索走向理解、以閱讀素養前進未來」三大面向層層推進,
為作者多年來針對「閱讀素養本質」與「閱讀理解內涵」的淬煉與整理。
█ 親子天下會員限定,掃碼下載品學堂閱讀素養練習,一窺108課綱時代的新題型樣貌
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產品目錄
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推薦序 引領華文世界閱讀理解教育的開拓者 /葉丙成
推薦序 廢寢忘食的實踐家 /藍偉瑩
推薦序 他為作者拿起那一冊書,改變了讀者的人生 /丘美珍
推薦序 從閱讀到思考,歡迎來挑戰! /柯華葳
各界佳評
作者自序 答案讓我好奇,問題引我前進
輯一 重新認識閱讀,看見世界
閱讀不是讀一本書的教育,而是閱讀生活,理解世界的教育;是學習的教育;是思考的教育;是自省的教育;是有能力發現並接受自己可能是錯誤的教育。
什麼是閱讀?
我們就是教育環境的創造者
從甲骨文到 iPad
我們活在一個可以操弄理解的時代
AI時代,為什麼「學素養」是當務之急?
閱讀的神祕之旅
輯二 持續提問探索,走向理解
這世界是訊息所組成的一部巨大文本,我們對這部文本的理解,決定於自身如何認知訊息,建構意義。
迷路才是旅行的開始
從零開始的閱讀
盲人摸象的故事中,盲人只有摸大象嗎?
用文本蓋房子
世界最遙遠的距離
有知識不必然能理解
暗黑的神邏輯
可以不要「根據文本」嗎?
關於答案,誰說了算?
在問題與答案之間
「我不知道!」這回答太好了
輯三 實踐閱讀素養,前進未來
從未知到已知,從過去到未來,從主觀到客觀,從訊息到意義,從作者到自己,從文本到生命,我們都在閱讀中向未知前進──這是我們共同的宿命,也是共同的素養。
毛利小五郎與柯南,誰陪你閱讀?
文白戰爭後─找回在比例之爭中消失的國文課
經典,當然要讀!但這問題值得再想深一點
「差不多先生」的百年課題
寇克艦長、史巴克與觀眾
閱讀,需要你理解
沒有文字,我們也在閱讀
考試分數,告訴了我們什麼?
每個改變的背後都有原因
"
推薦序 引領華文世界閱讀理解教育的開拓者 /葉丙成
推薦序 廢寢忘食的實踐家 /藍偉瑩
推薦序 他為作者拿起那一冊書,改變了讀者的人生 /丘美珍
推薦序 從閱讀到思考,歡迎來挑戰! /柯華葳
各界佳評
作者自序 答案讓我好奇,問題引我前進
輯一 重新認識閱讀,看見世界
閱讀不是讀一本書的教育,而是閱讀生活,理解世界的教育;是學習的教育;是思考的教育;是自省的教育;是有能力發現並接受自己可能是錯誤的教育。
什麼是閱讀?
我們就是教育環境的創造者
從甲骨文到 iPad
我們活在一個可以操弄理解的時代
AI時代,為什麼「學素養」是當務之急?
閱讀的神祕之旅
輯二 持續提問探索,走向理解
這世界是訊息所組成的一部巨大文本,我們對這部文本的理解,決定於自身如何認知訊息,建構意義。
迷路才是旅行的開始
從零開始的閱讀
盲人摸象的故事中,盲人只有摸大象嗎?
用文本蓋房子
世界最遙遠的距離
有知識不必然能理解
暗黑的神邏輯
可以不要「根據文本」嗎?
關於答案,誰說了算?
在問題與答案之間
「我不知道!」這回答太好了
輯三 實踐閱讀素養,前進未來
從未知到已知,從過去到未來,從主觀到客觀,從訊息到意義,從作者到自己,從文本到生命,我們都在閱讀中向未知前進──這是我們共同的宿命,也是共同的素養。
毛利小五郎與柯南,誰陪你閱讀?
文白戰爭後─找回在比例之爭中消失的國文課
經典,當然要讀!但這問題值得再想深一點
「差不多先生」的百年課題
寇克艦長、史巴克與觀眾
閱讀,需要你理解
沒有文字,我們也在閱讀
考試分數,告訴了我們什麼?
每個改變的背後都有原因
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作者介紹
黃國珍
品學堂創辦人,《閱讀理解》學習誌總編輯。
出身於文學世家,40歲之前,是一位設計思考者,以創意協助企業將文化題材與創新思考,應用於企業形象與經營策略。多次參與臺灣在觀光、經濟與政治議題的國際宣傳創意指導工作。
40歲以後,關注青少年閱讀素養問題,成為閱讀素養推廣者,並於2012年創立「品學堂」,2013年發行華文世界第一本培養閱讀素養的雜誌《閱讀理解》,為華文世界青少年的閱讀素養與思考能力扎根。目前致力於協助各級學校落實閲讀素養教育,讓下一代有能力「閱讀生活、理解世界、創造未來」!
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品學堂創辦人,《閱讀理解》學習誌總編輯。
出身於文學世家,40歲之前,是一位設計思考者,以創意協助企業將文化題材與創新思考,應用於企業形象與經營策略。多次參與臺灣在觀光、經濟與政治議題的國際宣傳創意指導工作。
40歲以後,關注青少年閱讀素養問題,成為閱讀素養推廣者,並於2012年創立「品學堂」,2013年發行華文世界第一本培養閱讀素養的雜誌《閱讀理解》,為華文世界青少年的閱讀素養與思考能力扎根。目前致力於協助各級學校落實閲讀素養教育,讓下一代有能力「閱讀生活、理解世界、創造未來」!
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規格
誠品貨碼 / 2682730314008
ISBN13 / 9789575033705
ISBN10 /
EAN貨碼 /
頁數 / 264
語言 / 1:中文/繁體
級別 / N:無
檔案格式 / EPUB流式(4MB)
檔案匯出格式 / EPUB 提供 Adobe DRM
TTS朗讀 / EPUB不提供TTS朗讀
退貨說明
退貨須知:
- 依照消費者保護法的規定,您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意!猶豫期非試用期),辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
- 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當,若原紙箱已遺失,請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外,切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度,本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費;請您先確認商品正確、外觀可接受,再行拆封,以免影響您的權利;若為產品瑕疵,本公司接受退貨。
依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」,下列商品不適用七日猶豫期,除產品本身有瑕疵外,不接受退貨:
- 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。(如:生鮮蔬果、乳製品、冷凍冷藏食材、蛋糕)
- 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
若您退貨時有下列情形,可能被認定已逾越檢查商品之必要程度而須負擔為回復原狀必要費用(整新費),或影響您的退貨權利,請您在拆封前決定是否要退貨:
- 以數位或電磁紀錄形式儲存或著作權相關之商品(包含但不限於CD、VCD、DVD、電腦軟體等) 包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 耗材(包含但不限於墨水匣、碳粉匣、紙張、筆類墨水、清潔劑補充包等)之商品包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
- 家電、3C、畫作、電子閱讀器等商品,除商品本身有瑕疵外,退回之商品已拆封(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於封膜等接觸商品內容之包裝部分、移除封條、拆除吊牌、拆除貼膠或標籤等情形)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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