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念故事給我們聽好嗎?

念故事給我們聽好嗎?
ねえ、おはなしきかせて


作者  /  原京子

繪者/攝影者  /  高橋和枝/ 圖

譯者  /  周姚萍

出版社 / 維京國際股份有限公司

出版日期 / 2015/02/01

商品語言 / 中文/繁體

裝訂 / 精裝

定價 / NT$200

售價 / 9折, NT$ 180

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念故事給我們聽好嗎? 其它優惠/消息


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內容簡介

  大人小孩都適合閱讀的生活小品
  不只孩子能獲得啟發,大人也有所省思的好故事。
  有自信才能有好創意。
  

  「聽故事」總能吸引到孩子投入的活動,但「念故事」卻是許多孩子共同的夢魘,也是你我都有過的經歷,通常會因為擔心念錯字而出糗、聲音不好聽等等理由無法順利正常朗讀文章。因此大人常會教導孩子「把觀眾當石頭吧」「自己對著鏡子多練習幾次」這樣的理由希望孩子能藉此克服上台恐懼。不過,追根究柢的原因是在於「自信」。大人唯有透過生活中的鼓勵與支持,慢慢帶領孩子懂得欣賞自己的長處並培養出自信,才能真正克服像是「說話給大家聽」這樣的難關。而也唯有自信的孩子也才能創造出精采的作品,如故事中的主角佳佳一樣,讓孩子從「念故事」這樣生活可見的個人經驗裡,從中去尋找出勇氣,並嘗試「創造故事」加深對自我的認同。
關於「等一下」的口頭禪,孩子與大人共同學習的「責任」與「守信」。
  「媽媽,我想聽故事」「我在忙,等一下再念喔」類似這樣的對話常在家庭出現。大人由於還有許多事物要忙,因此常以「等一下」回應孩子,但往往忙完後就忘了,因此造成孩子感覺被敷衍、忽略,幾次下來孩子便不敢再開口提出要求,甚至孩子會以哭鬧回應,期待大人「馬上」完成心願,而當大人正忙得不可開交,便會出現「你別吵!我不是說等一下了嗎?」的情緒用語。如此一來,不僅讓大人的信用折扣也容易削低親子之間的親密度,但其實換個角度來想,身為成人的我們也不習慣對方以「等一下」來回應需求。因此,根據幼兒心理研究者建議,若大人給予孩子「明確」的時間概念,取代充滿不確定感的「等一下」,孩子將更願意等待進而拉長孩子的耐性,讓大人從容作事也就不會忘記孩子對愛的需求。同時,在大人以身作則的狀況下,教會孩子「信用」與「責任感」。
與大自然和諧共存的概念。
  《念故事給我們聽好嗎?》的另外一個特點在於和自然界和平相處的價值觀。當我們回想起童年時,印象最深刻的其實多數不是都市設施,而是我們曾與自然親近的回憶,像是到野溪戲水、賞螢這類經驗。由此足見,大自然的純淨和孩子的天真心情是相呼應的,只是當成長過程中參雜太多功利競爭,讓我們逐漸遺忘自然的美好與重要。念故事給動物聽是多麼美麗的一件事情呢?雖然對於孩子而言這是再正常不過的想像與渴望了,但身為大人的我們又何妨也浪漫一次,讓心靈反璞歸真回到童年的初心呢?

陪伴孩子面對成長的重要課題平凡故事中,學習自信、創意、和諧。
  佳佳喜歡聽媽媽念故事,但自從弟弟出生後媽媽就再也沒空念故事給她聽了。佳佳無奈之下只能求助別人卻屢屢被拒,最後只能獨自到楓樹森林裡朗讀給自己聽。不過這時卻突然出現好多動物,這些動物竟然還會開口說話要求佳佳念故事給牠們聽!就這樣,佳佳漸漸在森林裡,找回自信和勇氣並且自行寫出更棒的故事。然而有一天,佳佳卻聽到楓樹森林要被砍伐掉的消息,讓人不禁擔心,森林裡的動物朋友們該怎麼辦呢

◎延伸書單
維京故事館系列:《小浣上學去》系列(五冊)
欣賞自己:《害羞的長頸鹿》《喜歡塗鴉的男孩:蘇斯博士的童年故事》







詳細資料

誠品26碼 /2680951572009
ISBN 13 /9789865811815
ISBN 10 /9865811812
EAN /9789865811815

頁數86
尺寸14.8X21CM
裝訂精裝
級別
語言中文/繁體


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