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作文撇步 1: 220成語+15修辭技巧 (第2版)

作文撇步 1: 220成語+15修辭技巧 (第2版)


作者  /  彭筠蓁

出版社 / 五南圖書出版股份有限公司

出版日期 / 2012/12/25

商品語言 / 中文/繁體

裝訂 / 平裝

定價 / NT$280

售價 / 9折, NT$ 252

※ 無庫存


作文撇步 1: 220成語+15修辭技巧 (第2版) 其它優惠/消息


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內容簡介

你──寫作不會起頭嗎?不會用成語嗎?不會修辭技巧嗎?錯字連篇嗎?  
  本書以好學好用的十五種修辭技巧教導如何破題,再輔以容易上手的修辭運用來寫文章。另外,每篇文章中容易寫錯的詞彙或必備的成語都一一用方框標示。
本書特色
一、每篇作文都各自運用一種修辭技巧來起頭,全書共有十五種破題技巧,例如:建立疑問法、驚嘆共鳴法、如果假設法、引述名言法、顛倒順序法、開門見山法等等。
二、每篇作文都設計「修辭技巧」單元,逐一解析行文時所運用的不同修辭技巧,包括:設問、誇飾、層遞、類疊、轉化等等。
三、附錄創新實用多元化,可以有效協助學子運用修辭、分類成語寫作文,同時不再寫錯別字。其內容包括:常見作文修辭法、常用成語正誤用簡明對照表、常見婚喪喜慶讚美題辭、實用分類成語。
書籍推薦人
國立臺灣師範大學潘麗珠教授、臺北市立成功高級中學李慶宗校長、臺北市立明湖國中施教麟老師

推薦文  
 學生作文能力之低落,不僅教師有深刻的感受,臺北市政府甚至還因此成立了「提升學生語文能力」推動委員會,希望藉由專家學者與教師,一起重視學生語文能力低落的現象,集思廣益,為提升學生語文能力共謀對策。
  過去關於「寫作」教學,多有謬思,例如:「我又不唸中文系或我又不當作家,寫作對我不甚重要」;或「寫作能力是天生的,這種與生俱來的能力,很難靠後天的培養」;或「作文能力的加強不困難,只要多看多寫就可以了」。而實際上學習作文是中文系學生或有意從事寫作的人才需要嗎?作文真的沒有辦法透過有效學習而提升嗎?「多看多寫」而欠缺適當的技巧導引,真的就可以提升寫作能力嗎?這些問題的正確答案,我想有經驗的教師應是了然於胸。
  假如學生視作文為畏途是普遍現象,那麼作文能力怎麼可能好呢?其原因值得作文教學者深思檢討。讓學生喜歡作文,至少不排斥寫作,是提升作文能力的第一步,而適當的提供或介紹寫作素材,以激發寫作動機,是可以提升學生寫作興趣的。尤其是生活化的、常見的或充滿趣味的素材,如:常見成語、俏皮話、詩詞曲、文言文經典名句的運用,進而帶動觸發與聯想,由詞而句,由句而段落而文,是很不錯的學習方式。
  坊間有關作文能力提升的書籍很多,都希望能幫助學生提升作文能力,但是如果沒能掌握「生活化」和「趣味化」等原則,效果可能有限。五南圖書出版公司素來關心教育課題,此次更洞察到學生學習的問題核心,將關心的觸角延伸至中學生的寫作能力提升,集結國內指導作文最有經驗最優秀的國中、高職國文科教師,以及青少年文學作家,把握「生活化」和「趣味化」的重要原則,出版「作文撇步」系列書籍,收集「常見成語」、「常見俏皮話」及「常見詩詞曲」、「常見文言文經典名句」各數百則,並融入十五種修辭技巧,發展出作文書系,不但提供給學生寫作的最佳範例,更能激發學生寫作興趣,如果充分運用,一定能有效提升學生的語文能力。
  國中學生基本學力測驗自九十六學年起,正式將寫作測驗列為正式的科目,此象徵「寫作」被視為與語文、數理、社會等學科,均為學生應具備的基礎能力,更因此喚起大家對寫作能力培養的重視,五南圖書出版公司於此刻出版「作文撇步」書系,值得鄭重推荐。
                     
                     臺北市立成功高級中學李慶宗校長







詳細資料

誠品26碼 /2680743502009
ISBN 13 /9789571168791
ISBN 10 /9571168793
EAN /9789571168791

頁數304
開數25K
裝訂平裝
級別
語言中文/繁體





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