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愛因斯坦不玩識字卡

愛因斯坦不玩識字卡
Einstein Never Used Flash Cards

為什麼該讓幼兒多玩一點, 少背一點

作者  /  凱西.赫胥帕賽克/ 蘿貝塔.米西尼克.葛林考夫/ 戴安.艾爾 Hirsh-Pasek, Kathy/ Golinkoff, Roberta Michnick/ Eyer, Diane

譯者  /  黃嫈珺

出版社 / 智園出版有限公司

出版日期 / 2010/03/10

商品語言 / 中文/繁體

裝訂 / 平裝

定價 / NT$360

售價 / 9折, NT$ 324

※ 無法訂購


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內容簡介

亞馬遜網路書店五顆星推薦
榮登美國書店銷售協會(American Bookseller Association)親子教養暢銷書排行榜
華盛頓孩童博物館協會 Association of Children's Museums (ACM)推薦
美國新聞與世界報導、時代雜誌、哥倫比亞電視公司等美國主要媒體專訪介紹

孩子過早加入學業競賽的行列,將來不見得會贏在終點。三位在兒童早期發展領域享有盛名的兒童心理學家帶領讀者一一檢視最新幼兒學習研究結果,聯名提出證明:在托兒所時期就趕著用識字卡訓練三歲幼童,免得孩子輸在起跑點上,這樣的作法其實並沒有長期效益。作者觀察到時下父母一心一意創造愛因斯坦嬰兒,因而呼籲父母不需操之過急,事實上,作者建議父母不需要急著坐在桌前教導孩子1,2,3或A,B,C,因為,孩子在啟蒙期間最好的學習方法就是寓教於樂。

跟孩子玩些簡單的遊戲反而對於啟發心智最有幫助。創意和獨立思考是21世紀真正必備的技巧,而IQ和其他測驗分數不過是一種狹隘的智商觀點。這是一本每個父母、祖父母、幼教老師、保姆、小兒科醫生及幼教政策制訂者必讀的好書。








詳細資料

誠品26碼 /2680483291003
ISBN 13 /9789868599512
ISBN 10 /9868599512
EAN /9789868599512

頁數376
開數25K
裝訂平裝
級別
語言中文/繁體


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