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韓語詞法.句型與新韓檢閱讀.寫作寶典

韓語詞法.句型與新韓檢閱讀.寫作寶典


作者  /  王俊

出版社 / 瑞蘭國際有限公司

出版日期 / 2015/01/08

商品語言 / 中文/繁體

裝訂 / 平裝

定價 / NT$450

售價 / 9折, NT$ 405

※ 有庫存可銷售


韓語詞法.句型與新韓檢閱讀.寫作寶典 其它優惠/消息


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內容簡介

◎本書5大特色,讓您輕鬆學好韓語詞法、句型,並成功挑戰新韓檢!

特色1:表格化整理,一目了然,好方便!
3大詞法「品詞」、「語尾」、「述語」,每項皆依據其使用上的特性表格化整理,讓您一目了然,好方便!

特色2:豐富例句,加強觀念,好詳盡!
全書上千個豐富例句,全面理解學習詞法、句法使用規則,讓您加強觀念好詳盡!

特色3:規則變化,一次掌握,好放心!
學習韓語時最頭痛的尊卑語法及時態變化,透過表格及數千例句補充,讓您學習起來好放心!

特色4:應用練習,加強實力,好踏實!
全書10則「檢測一下」,每2到4單元就能輕鬆無負擔練習,不會學了後面忘前面,讓您邊學習邊複習好踏實!

特色5:新韓檢預備,扎實複習,好確實!
豐富的閱讀及寫作試題,先利用考古題了解試題走向,再利用模擬考題加強複習,讓新韓檢考生準備測驗好確實!

全國第一!也是唯一!
想學好韓語詞法、句型,就靠這本「寶典級」文法書!


全國最新!也是最棒!
想高分通過新韓檢閱讀、寫作二科,就看這本「寶典級」文法書!

◎如何學好韓語?
想學好韓語,就必須具備韓語文法能力。而想具備文法能力,從「詞法」和「句型」下手就對了!
相信有不少人韓語學了很久,還是經常搞不清楚的主格助詞「는」與「이╱가」的使用差異,或是仍然無法分辨「못」及「안」的否定用法。不要洩氣!因為這不只是國內韓語學習者面臨的問題,甚至連許多韓國人也時常搞混。想要比韓國人更詳細分辨助詞、語尾、介詞等詞性的使用時機,那麼您需要《韓語詞法‧句型與新韓檢閱讀‧寫作寶典》的幫助,讓您透徹了解使用上的差異。

◎不僅能讓您透徹理解詞法、句型,並能同時準備新韓檢的文法書!
《韓語詞法‧句型與新韓檢閱讀‧寫作寶典》乃韓語學界第一人王俊教授所著。全書共分「品詞」、「語尾」、「述語及接辭」、「韓語檢測預備篇(考古題)」及「韓語檢測預備篇(模擬試題)」5篇,帶領您一次理解3大類型詞法、9大品詞的規範,並同步挑戰新韓檢,無論一般韓語學習者,或是挑戰新韓檢的考生,都能從中獲得所需!

◎韓語學習者您可以從本寶典獲得:
•一次釐清3大詞法正確用法。
•瞭解9大品詞的現象、形態變化及規則。
•透過「檢測一下」了解自己的文法概念。

◎新韓檢考生您可以從本寶典獲得:
•利用索引找尋本身較弱的詞法,翻閱各章節加強不足部分。
•眾多考古題及模擬試題,讓初級、中級、高級考生皆能階段性準備測驗。
•精闢解析考古題及模擬試題,讓考生釐清易出錯之觀念。

◎只要跟著本書循序漸進學習,
從詞法到句型,打下扎實文法實力!
從新韓檢閱讀到聽力,科科輕鬆過關!

如此精心打造的寶典,究竟有何內容呢?一一剖析如下:

第一篇 品詞篇
本篇依詞性分別介紹「助詞」、「名詞」、「代名詞」、「數詞」、「動詞」、「形容詞」、「冠形詞」、「副詞」、「感嘆詞」等9大品詞。每個品詞均有分類表格整理,讓您擁有完整的文法概念。此外還有詳盡的說明與比較分析,讓您學習不再有盲點。最重要的是眾多的例句以及中文翻譯,讓您透徹了解用法,還能加強閱讀與寫作能力。例如本篇介紹的「形容詞的原形」:

形容詞的原形
「語幹+다」為其原形,這點與動詞相同,但形容詞的活用形態較動詞少,譬如-ㄴ다╱는다等現在式終結語尾,形容詞是沒有的。
<例句>
動詞:
여행을 간다. 去旅行。
라면을 먹는다. 吃拉麵(泡麵)。
形容詞:
날씨가 좋다. 天氣好。
용희가 예쁘다. 容姬漂亮。

全書的每一個章節,王俊教授就是如此扎扎實實、不厭其煩、以厚植讀者文法實力為目標、極其畢生功力撰寫,所以只要好好學習,韓語不好也難!

第二篇 語尾篇
本篇依句型形態分別介紹「先語末語尾」、「終結語尾」、「連結語尾」及「轉成語尾」的使用差異。每個語尾皆有表格整理,讓您清楚掌握「用言」與「述格助詞」活用的變化方法。此外還有清楚的「尊卑語法」說明與比較,讓您使用不再會混淆。例如本篇中「終結語尾」的使用:

終結語尾
用言用來當作句子中的述語使用,而可以當作句子終結的語尾稱為「終結語尾」。它具有傳達給對方話語即將結束的功能,分類時要按說話者的「語態(mood)」來區分。終結語尾一般分為「敘述形」、「疑問形」、「命令形」、「勸誘形」、「感嘆形」等5種,而韓語中的時態與待遇法也用終結語尾來表現。

<例句>
動詞:
敘述形 간다(去) 먹는다(吃)
疑問形 가(느)냐?(去嗎?)
가니? 먹(느)냐?(吃嗎?)
먹니?
命令形 가(거)라(去) 먹어라(吃)
勸誘形 가자(一起去吧) 먹자(一塊兒吃吧)
感嘆形 가는구나!(去啊!) 먹는구나!(吃啊!)
形容詞:
敘述形 희다(白) 밝다(亮)
疑問形 희냐?(白嗎?) 밝으냐?(亮嗎?)
感嘆形 희구나!(白啊!) 밝구나!(亮啊!)

第三篇 述語及接辭篇
本篇依述語之相關規則分別介紹「敬語法」、「否定法」、「被動與使動」、「引述法」與「接辭」,詳解語彙形成時加在語根前後的「接頭辭」、「接尾辭」的規則。每個例句依「敬語法」、「否定法」、「被動與使動」、「引述法」與「接辭」的不同,皆有不同的語彙應用,透過本篇能增加對語彙的認識。例如本篇中的「主體敬語法」:

主體敬語法
1.說話者談到要尊敬的長輩或老師時
說話者若談到要尊敬的長輩或老師時,要在述語中加시(有받침時加「으시」),如談到不須尊敬的弟弟時便不須加시。
아버님이╱선생님이 오신다. 伯父╱老師來了。
동생이 온다. 弟弟╱妹妹來了。
2.在問及小孩你爸爸何時回來時
(너의) 아버지 언제 오니? (你的)爸爸什麼時候來呢?

第四篇 韓語檢測預備篇(考古題)
本篇精心挑選閱讀與寫作考古題,搭配王俊老師精闢分析,包含閱讀考古題中「重點生詞」、「句型補充」,以及寫作考古題的「寫作重點思想分析」,讓您輕鬆掌握考試動向。
例如本篇初級閱讀考古題:

初級閱讀考古題
다음의 내용과 같은 것을 고르십시오.

1. 제 친구는 가수입니다. 대학로에서 2년 동안 노래를 하고 입있니다. 유명한 가수는 아니지만 노래를 아주 잘합니다.
①제 친구는 유명합니다.
②제 친구는 노래를 잘 못합니다.
③제 친구는 가수가 되고 싶어합니다.
④제 친구는 대학로에서 노래를 합니다.

考古題翻譯與解析
請選出內容相同者。
1.我朋友是歌手,在大學路唱歌有2年了。雖不是歌手,但是很會唱歌。
①我朋友有名。
②我朋友很不會唱歌。
③我朋友想當歌手。
❹我朋友在大學路唱歌。

生詞+句型
˙고 있다 正在進行
˙고 싶어하다 (第三人稱用)想

第五篇 韓語檢測預備篇(模擬試題)

本篇作者王俊老師依新韓檢測驗模式,細心編寫閱讀及寫作模擬試題,並附上詳盡中文翻譯,讓您準備起新韓檢事半功倍。
例如本篇中寫作模擬試題:

寫作模擬試題
선생님께 새해 카드를 쓰십시오.
유 선생님께
바쁜 한 해가 가고 희망의 새해가 밝아 옵니다.
지난 한 해 동안 여러 가지를 도와 주셔서 대단히 감사합니다.
새해에도 많은 관심과 사랑을 부탁드립니다.
새해에는 더욱 더 건강하시고
계획하시는 일마다 행운이 함께 하시기 바랍니다.
새해 복 많이 받으십시오.
2001년 12월
김 철 수 올림
寫作模擬試題翻譯
請寫賀年卡給老師。

柳老師尊鑑:
忙碌的一年過去了,希望的新年光耀地降臨。
感謝您在過去的一年當中給予我各種的幫助。
拜託您在新的一年裡仍給予愛與關心。
祝您新的一年更加健康,並祈
計畫的每事都幸運實現。
敬頌 新年萬福。
2001年12月
金喆洙 敬上







詳細資料

誠品26碼 /2680931186004
ISBN 13 /9789865953966
ISBN 10 /986595396X
EAN /9789865953966

頁數432
尺寸23X17CM
裝訂平裝
級別
語言中文/繁體





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