首頁中文書社會科學教育/親子 〉法治國與教育行政: 以人的自我實現為核心的教育法

法治國與教育行政: 以人的自我實現為核心的教育法 其它優惠/消息


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內容簡介

法與教育的目的,都在促進人的自我實現的最大可能性。這個目的達成的前提,是在台灣營造出:法治國在教育行政的實踐環境。本書由人的自我實現、教育基本權利與法治國的導論出發(I),從人、教育與文化國的探討,釐清人的自我實現、教育與法秩序的關係(II)。再由法治國的發展、意義與內涵型塑著手,瞭解法治國在台灣教育行政的實踐及其問題(III)。接著,本書從國民教育基本權利的保護法益,建構台灣的學校法制(IV);再由學術自由的保護法益,建構台灣的大學法制(V)。此外,針對有些作者關懷的教育法其它跨領域問題,也另成專章探討(VI)。最後,在結論與建議中,提出與檢討台灣的教育法建構及其問題,希冀能為台灣教育法制提供一個基本發展的藍圖(VII)。







詳細資料

誠品26碼 /2680819546005
ISBN 13 /9789862552834
ISBN 10 /9862552832
EAN /9789862552834

頁數520
開數20K
裝訂平裝
級別
語言中文/繁體
成份


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