首頁中文書社會科學教育/親子 〉臺灣PISA 2009結果報告
商品訊息
作者書籍
臺灣PISA 2009結果報告

臺灣PISA 2009結果報告


作者  /  林千玉/林哲彥/林娟如/林素微/徐秋月/洪碧霞/陳昌明/黃秀霜/鄒慧英/王秀云/江培銘/吳正新/張銘秋/張貴琳

出版社 / 心理出版社股份有限公司

出版日期 / 2011/12/07

商品語言 / 中文/繁體

裝訂 / 平裝

定價 / NT$400

售價 / 95折, NT$ 380

※ 無庫存


臺灣PISA 2009結果報告 其它優惠/消息


introduction all_character catelog


內容簡介

完成義務教育的學生面對未來學習或工作挑戰的準備程度如何?他們能否提出自己的理念、有效與人溝通?能否找到終身志趣?OECD (Organisation for Economic Cooperation and Development)發展的國際學生能力評量計畫(the Programme for International Student Assessment, PISA),透過每三年一次針對15歲學生所進行的調查,希望能對這類問題提供具體的參考資訊。評量的內涵是學生運用知識技能以面對真實挑戰的能力,而不僅只是有關學校課程的精熟程度。PISA所評量的關鍵能力,著重終身學習的素養,而這個取向也同時呼應世界各國教育改革的趨勢。

  本書為臺灣PISA 2009 的結果報告,第一章針對PISA 2009進行全觀介紹,第二章則概述臺灣PISA 2009的執行設計與流程。從第三到第五章,依序介紹閱讀、數學及科學素養的界定、評量設計及臺灣學生表現的結果報告,第六章針對學生素養表現與國中基測成績的相關組型和性別差異進行對照分析。在第七到九章中我們進一步探討與素養表現相關的變項,第七章先呈現學生學習投入、習慣和策略的影響,第八章討論學校成功的要素,如資源、政策及具體措施,包含學生、學校與系統層級的特性,以及教育品質和教育均等的議題,而第九章則論述與學生整體表現息息相關的校際差異。最後,第十章統整呈現整個報告的結論與建議。







詳細資料

誠品26碼 /2680649784004
ISBN 13 /9789861914794
ISBN 10 /986191479X
EAN /9789861914794

頁數360
開數18K
裝訂平裝
級別
語言中文/繁體


教育/親子產品推薦

愛, 不NG: 親子漫養智慧

林美慧

NT$360

85折, NT$306

戒掉孩子的拖延症

王意中

NT$300

79折, NT$237

QI教養, 啟動幼兒大腦

Laura A. Jana

NT$320

79折, NT$253




Share/Save/Bookmark

查看全台書店有無此商品