0-6歲兒童成長手冊：掌握學習關鍵，培養五大基礎能力 (電子書) | 誠品線上

0-6歲兒童成長手冊：掌握學習關鍵，培養五大基礎能力 (電子書)

內容簡介

內容簡介 該怎該怎麼陪伴孩子成長？孩子在每個成長階段該學會什麼？錯過了黃金發展期該怎麼辦？掌握發展黃金關鍵，開發孩子該有的潛能0~1歲：大動作帶動基礎認知發展1~3歲：加速探索環境、認知語言發展3~4歲：人際互動／常規建立4~5歲：社交／抽象概念的建立與熟練、日常生活功能5~6歲：學前轉銜重要能力培養本書獻給每個努力養育孩子的家長。陪伴孩子的成長之路雖漫長卻也療癒，如何在家裡也能讓孩子們從遊戲中培養應具備的能力，需要一點指引。這本工具書將孩子分成不同的年紀區段，第二章到第六章會分別介紹0~6歲的孩子各項能力的表現，詳細說明各年齡層孩子應該具備的能力，並且提供適合訓練該能力的遊戲供家長參考使用。且每章節的最前面均附有各年齡層的簡易檢核表，提供家長們快速審查孩子目前的能力是否與該年紀相襯。另外，在本書第七章節特別設有學齡前孩子所需具備的能力與訓練，在即將進入小學的轉銜期，讓孩子能夠習得應具備的技能，未來在面對環境的轉換時，能夠更快適應、快樂學習。本書還設有一章教導家長如何設計遊戲、如何運用家裡的設備器材，在家運用遊戲的方式訓練孩子，帶領孩子玩出能力。若對於孩子目前的發展仍有疑慮或者需要協助，我們也列出早期療育相關的知識、書籍和專業，協助家長能夠盡早尋求到幫助。

作者介紹

作者介紹 職茁 OüTstanding是由一群兒童職能治療師創立的工作室，團隊成立於2020年，透過自身職能治療的臨床及學術經驗，分析解決孩子在生活中遇到的大小問題，並針對不同類型的孩子舉辦講座、體驗營、工作坊等主題活動，帶領親子一同探究生活中的疑難雜症，陪伴家長與孩子擊破成長過程面臨的挑戰! 團隊參與過多項私人與政府機構的研究案，包含未來台灣兒童博物館的設立研究，也於每個月舉辦公益講座與聊天室提供新知給需要的家長，只要對孩子有益的活動，我們都相當有興趣參與。我們關注孩子的成長，希望帶著我們的專業走出醫院，幫助到更多需要協助的家長，哪個家長沒有在孩子的成長過程中遇過挫折呢? 我們期待和家長一起蹲下身，幫助孩子找到適合的方式面對社會、快樂成長，使生活中的各項「職能」都能「茁壯」。

產品目錄

產品目錄 推薦序關於職茁第一章、關於這本書 一、成長中重要的能力 ★ 0~1歲：大動作帶動基礎認知發展 ★ 1~3歲：加速探索環境、認知語言發展 ★ 3~4歲：人際互動 常規建立 ★ 4~5歲：社交 抽象概念的建立與熟練、日常生活功能 ★ 5~6歲：學前轉銜重要能力培養 二、本書使用方式 第二章、0~1歲「小怪獸出來啦」 一、簡易檢核表二、粗大動作 遊戲 三、精細動作 遊戲 四、認知能力 遊戲 第三章、1~3歲「最可愛的小麻煩」 一、簡易檢核表 二、粗大動作 遊戲 三、精細動作 遊戲 四、認知語言能力 遊戲 五、社交情緒能力 遊戲 第四章、3~4歲「活蹦亂跳充滿好奇」 一、簡易檢核表 二、粗大動作 遊戲 三、精細動作 遊戲 四、認知語言能力 遊戲 五、社交情緒能力 遊戲 第五章、4~5歲「什麼都想自己來」 一、簡易檢核表 二、粗大動作 遊戲 三、精細動作 遊戲 四、認知語言能力 遊戲 五、社交情緒能力 遊戲 六、生活自理能力 遊戲 第六章、5~6歲「失控的小大人」 一、簡易檢核表 二、粗大動作 遊戲 三、精細動作 遊戲 四、認知語言能力 遊戲 五、社交情緒能力 遊戲 六、生活自理能力 遊戲 第七章、學前能力訓練 一、書寫能力 遊戲 二、閱讀能力 遊戲 三、注意力 遊戲 四、團體適應 遊戲 第八章、遊戲設計表 第九章、如何尋求協助？ 一、教育 書籍 專業協助 二、早療相關知識(EX 年齡、專業領域、科別、診斷) 三、早療相關補助(EX 交通補助、緩讀、鑑定安置) 結語 持續療育概念，幫助建立並穩定能力 附錄 一、各年齡詳細檢核表 (以能力分類的檢核表) 二、可以尋求的醫療單位(醫院聯合評估 復健科、自費診所)

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : 該怎該怎麼陪伴孩子成長？
孩子在每個成長階段該學會什麼？
錯過了黃金發展期該怎麼辦？
掌握發展黃金關鍵，開發孩子該有的潛能

0~1歲：大動作帶動基礎認知發展
1~3歲：加速探索環境、認知語言發展
3~4歲：人際互動／常規建立
4~5歲：社交／抽象概念的建立與熟練、日常生活功能
5~6歲：學前轉銜重