起步走笨作文：基礎訓練篇（全新增訂版） (電子書) | 誠品線上

起步走笨作文：基礎訓練篇（全新增訂版） (電子書)

內容簡介

內容簡介 2021全新暢銷增訂版新增多篇林明進老師親自撰寫之優美範文學習作文更有效！從小三寫到高三，為何寫了十年卻寫不好作文？建中名師林明進獨創笨作文，讓小學生、國中生、高中生一次學好作文以最正統的學習原理，打好作文基本功一看就懂、一學就會，從此克服寫作障礙親子共學 × 學生自學 × 作文教學 × 扎實有效作文課、會考、國寫、國考、職場Email、商品文案、小編發文……寫作力，就是人生競爭力！《起步走笨作文》是針對想教好作文、想學好作文的人而設計的基礎教材，不限年齡對象，誰都可以學好作文，滿載而歸。 ──林明進 ■作文常見迷思1. 黑板上出個題目讓學生馬上寫，就是最好的作文訓練？2. 多背誦名言佳句，就能提高文章的可讀性？3. 多背誦佳作範文，就會愈寫愈好？4. 一定要分成四段、一定要「起承轉合」，才會拿高分？5. 一定要上補習班才學得好作文？6. 作文寫得好，關鍵在於「創意」？7. 靈感、創意可遇不可求，只能碰運氣？■作文教學常見病灶1. 「鑑別寫作力」和「培養寫作力」大不相同，卻時常在教學現場混為一談。2. 沒有真正落實作文教學、沒有抓準培養寫作力的竅門，導致學生寫了十年，基礎作文卻是空的。3. 書法教育有完整的歷程，由簡而繁，一筆一筆打底；我們的作文教育欠缺的就是學習的完整歷程，沒有照規矩一步一步來，最後造成多數人寫得不理想，甚至一輩子害怕作文。4. 學生看完題目，矇著就寫，埋頭苦幹，這就是我們共同的作文人生。所以，作文不是每況愈下，是從來就沒有打過底；作文程度不是愈來愈低落，是從來沒有卓越過。5. 甲乙丙丁或ABCD的等第，應該是作文教學檢討的開始，同時也是師生互動的依據，卻成為現行作文教學的「手段」。6. 作文變得「標準化」、「答案化」，千篇一律、一律千篇，落入僵化的寫作窠臼。7. 先教「創意」，不教「基礎寫作」，讓學生第一次上投手丘就要他馬上成為王建民。8. 教作文是學校的事、是老師的事，家長把教作文的責任都推到老師身上。■笨作文這樣寫1. 老師、父母照著笨作文的步驟，一步一步教；自學者用心體會基本技法，一步一步學；從扎根開始，才能收穫一輩子的真功夫。2. 讓每個學生的作文生命「活著」，比寫得好重要。依程度給出適量字數練習，只能寫一句的，就不要馬上叫他寫出一篇。3. 文章有文心，人人從心出發，寫自己想寫的，寫自己要寫的，而不是錯把作文當數理科目看待，永遠只會背佳句、套公式。4. 作文課總在打分數，學生還不懂怎麼寫，就先被評鑑寫得好不好，對作文的興趣和信心都被打壞了。寫作應貴在「養」，準備好了再寫，翅膀硬了再飛。5. 靈感創意並不是從天而降，而是基礎寫作力的一部分。作文基本功才是培養創意的基礎。6. 文章還不成氣候時，「真」是一條路。寫作想要成功，從簡單開始、從真開始。▎5大基礎訓練．累加寫作實力 ▎ 語文表達訓練──學習基本語法知識，增進理解文意與運用文字的能力，扎實詞語句子的連綴基礎。 觀察力訓練──培養敏銳的感受能力，善用眼、耳、口、鼻、手、身體的觀察力，使文章有聲有色、自然生動。 運思訓練──下筆前進行審題及全面的構思，快速又準確的設計出文章的美麗藍圖，搭建四平八穩的文章骨架。 章法訓練──文章開頭求新穎、美麗；中間正文要內容豐富、言之有物；結尾要精采亮麗、充實有力。 修辭訓練──學習模仿名家佳構，歸納前人成功運用文字的規律，達到自然而美化的特定修辭效果。▎重點歸納分析，破解訓練要領 ▎ 學習主題──定義學習目標，抓準作文小竅門 能力培養──安排主題訓練，落實寫作基本功 寫作要訣──引導寫作策略，下筆力求快狠準 表現技法──拆解寫作方法，靈活運用作文力 參考習作──結合佳作欣賞，培養厚實文字觀 常見病灶──提點作文大忌，避免套路新八股▎跟著笨作文名師起步走 ▎ 縮寫訓練──把握要點，保存原貌；高度濃縮，簡明扼要；文辭流暢，銜接自然 審題訓練──周到完備；精準嚴謹；多做思辨與檢省 立意訓練──立意要明確、創新、深刻、高遠、精妙 構思訓練──確立文章的中心；多角度構思材料；精心安排組織篇章 選材訓練──材料要有代表性、新鮮感；宜選自己熟悉的材料 結構訓練──為全篇定一個好骨架：整體和局部要平衡勻稱，前後上下要渾然一體 聯想訓練──從生活中累積豐富的閱歷；從書籍中儲備淵博的知識；長期自我訓練，開拓思路 結構訓練──為全篇定一個好骨架：整體和局部要平衡勻稱，前後上下要渾然一體 開頭訓練──成熟的立意構思；發揮鳳首的作用；文句簡潔；獨特新穎；切中題意 過渡訓練──要做到自然、貼切、嚴密、恰當；詞語要謹慎選擇，斟酌運用 照應訓練──閱讀別人的作品，要仔細推敲，周密思考；自己在進行寫作時，要嚴格要求，斟酌布局 結尾訓練──順應文章的內容、事件的發展；必須有總括、統一及幫助全文理解的作用；必須有精練緊湊、充實有力的效果 修辭訓練──修辭要得體、有效、靈活、精美、優質▎本書特色 ▎1. 最經典、最扎實、最完整、最到位的「寫作啟蒙書」。2. 最清楚、最可行、最好教、最有效的「寫作教學書」。3. 兩岸寫作教學權威 建中資深名師 「笨作文」創發者──林明進代表作。

產品目錄

產品目錄 導論──培養自然而然的寫作力 前言──笨先生怎麼教運思基本功？ ● 語文表達訓練篇 擴寫訓練──添枝加葉 仿寫訓練──依樣畫葫蘆 縮寫訓練──化詳實為簡要 續寫訓練──美麗的完成 改寫訓練──改頭換面 修潤訓練──如切如磋如琢如磨 ● 觀察力訓練篇 視覺訓練──眼觀四面 聽覺訓練──耳聽八方 味嗅觸覺訓練──舌鼻手足的神奇 五種感官訓練──摹寫總動員 ● 運思訓練篇 審題訓練──作文的第一步 立意訓練──確立主旨 構思訓練──設計藍圖 選材訓練──選米做巧婦 結構訓練──定一個好骨架 寫作順序訓練──殊途同歸 文章線索訓練──有頭有緒 想像力訓練──一趟自由的飛行 聯想訓練──從此到彼的連線 ● 章法訓練篇 開頭訓練（一）──引人入勝的效果 開頭訓練（二）──引人入勝的效果 開展訓練──孔雀開屏 過渡訓練──文章的渡船 照應訓練──鸞鳳和鳴 結尾訓練（一）──燦爛的落日 結尾訓練（二）──燦爛的落日 ● 修辭訓練篇 修辭訓練──文章的化妝師 譬喻訓練──借彼喻此，馳騁聯想 象徵訓練──具體意象，含蘊無窮 誇飾訓練──誇張鋪飾，鮮明凸出 示現訓練──豐富想像，激發共鳴 擬人訓練──將物擬人，極態盡妍 映襯訓練──透視矛盾，對照比較 排比訓練──接二連三，氣勢磅礡 層遞訓練──秩序一貫，適度變化 如何使用這本書

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : 2021全新暢銷增訂版
新增多篇林明進老師親自撰寫之優美範文
學習作文更有效！



從小三寫到高三，為何寫了十年卻寫不好作文？

建中名師林明進獨創笨作文，讓小學生、國中生、高中生一次學好作文
以最正統的學習原理，打好作文基本功
一看就懂、一學就會，從此克服寫作障礙

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