學生 2: 溫暖的手勢

學生 2: 溫暖的手勢

出版日期:
2015/03/02
79
320252
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內容簡介

繼話題暢銷書《學生》後,建中名師林明進最新精彩生命故事!
教育部教學卓越獎、建中名師林明進,
三十五年教學經驗,六十年學「生」體會。
書寫自己、學生、恩師、校長……的感人經歷,
真實的滄桑,美麗的回顧!

這本書有著「活出自己的精采」、「隨處看到希望」、「樂趣橫生」的氣概和逸趣。
不說教條,只說故事;道理都在故事中。其中滿溢的不僅是師生之間的至情與至性,更多人生智慧的啟示;那是生命經驗的蓄積和人生智慧的闡發,既感人、動人,又讓人在淚水迷濛中見到光亮。                          ──向陽

◎感動推薦/
作家:丁威仁/方梓/方群/亦耕/向陽/宇文正/吳岱穎/吳鈞堯/沙永玲/林煥彰/凌性傑/張春榮/張輝誠/陳木城/陳衛平/渡也/黃春明/楊平/蕭蕭/薛仁明/顏艾琳/羅位育(依姓氏筆劃)
建中前校長 李錫津/吳武雄/蔡炳坤
建中校長 陳偉泓
明道文藝創社長 陳憲仁
尤進興基金會董事長 周芳如
漢光基金會董事長 宋具芳
樹仁基金會董事長 魏憶龍
天下雜誌基金會祕書長 凌爾祥
溫世仁基金會執行長 何能裕
東元基金會副執行長 蘇玉枝
人文適性基金會董事 賴郁芬
及幼幼兒園學校董事長 諸葛芬

=內容簡介=

學「生」,是我們一生的為人之路。
活出溫暖漂亮的生命手勢,活出傑出智慧的生命價值。

以嚴格出名的將軍,為了兒子來到學校低聲下氣,沒想到眼前的老師,居然在當年被自己記了七支過……
傳奇的教育家遇到鄉下的老農夫,為什麼會感嘆:「吾不知老農」?
風靡兩岸三地的知名歌星,卻被女兒說:「她很會教人怎麼活,可是她自己都沒好好活過。」
兒子媳婦早逝,靠著挖筍養大孫子的孤苦阿嬤,老天爺卻奪走她的寶貝孫子,她如何看待自己的命運?

一生坎坷的阿嬤、早逝的少年、寡言的老農、二十年前死於車禍的建中生、百年樹人的毓老師……他們或精彩或平凡的人生,將帶給我們什麼樣的生命啟發?

全書二十四篇精彩故事,作者半生教學生涯回顧──
生命的價值與美麗,就是不怕磨難,接受淬鍊。人生的可貴與可敬,在於贏得自己。一分努力,不見得有一分的成功。但是,一個不被失敗打敗的人,就是成功的人。

「學生」是每一個人一生的課業。
每個人都可以用自己的妙筆,創造生命不同的美麗。
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產品目錄

推薦序:給大 地一條江

     ──序林明進《學生2──溫暖的手勢》/向陽 

 

自序:一滴 水可以流成一條江/林明進



一.陌生的知識

  我的志願

C

  芭樂仔

  步步輕嗆步步輕嗆



二.生存的能力

  共產黨來了

  週記春秋

  師友斜影

  報告師長



三.生活的趣味

  老大辦案

  牽手

  回家

  老師,那件事是我幹的



四.生命的價值

  一個建中的夜晚

  捉鬼運動

  再見阿郎

  賀校長的門禁



五.求生的韌力

  空心菜的滋味

  總是按呢

  學生

  晚歸



六.生生不息的使命

  給阿嬤的五封信

  教官的身影

  溫暖的手勢

  元學第一村──跟毓老師說說話

作者介紹

■作者簡介

林明進
林明進

教育部高中國文課程修訂委員、教育部「基測國文作文策略與實例」編撰者。趙廷箴文教基金會第一屆高中優良國文教師。大學學測、大學指考國文科答案研判委員多年,臺北市暨臺灣區國語文競賽各級作文評審多年。現任臺北市立建國高級中學國文科教師二十餘年。



《創意與整合的寫作》、《理解與分析的寫作》、《林明進作文教室──訓練篇》、《林明進作文教室──技巧篇》、《國文語文表達能力絕響》、《高中語文表達能力學習手冊》、《大塊齋讀易筆記》、《成語辨正辭典》、《古文觀止鑑賞》、《紅樓才子散文選》、《紅樓夢裡夢外》等書。二○一四年出版校園散文暢銷書《學生》,備受矚目。

規格

誠品貨碼 / 2680972166003
ISBN13 / 9789863442134
ISBN10 / 9863442135
EAN貨碼 / 9789863442134
頁數 / 320
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 21X14.8CM
級別 / N:無

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