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「覺得老師很可怕,難以接近時怎麼辦?」
「想詢問困難的問題時怎麼說?」
「同學提出無理的要求時怎麼回應?」
「想對同學表達歉意時可以怎麼做?」
那些學校沒教,但很重要的事——【學校沒教的事】系列誕生!
【作者的話】
每次新學年、新學期時就必須適應新的老師和同學以及新年級,偶爾會讓人覺得
「想詢問困難的問題時怎麼說?」
「同學提出無理的要求時怎麼回應?」
「想對同學表達歉意時可以怎麼做?」
那些學校沒教,但很重要的事——【學校沒教的事】系列誕生!
【作者的話】
每次新學年、新學期時就必須適應新的老師和同學以及新年級,偶爾會讓人覺得
內容簡介
「覺得老師很可怕,難以接近時怎麼辦?」
「想詢問困難的問題時怎麼說?」
「同學提出無理的要求時怎麼回應?」
「想對同學表達歉意時可以怎麼做?」
那些學校沒教,但很重要的事——【學校沒教的事】系列誕生!
【作者的話】
每次新學年、新學期時就必須適應新的老師和同學以及新年級,偶爾會讓人覺得很疲累吧?我們在名為「學校」的小型社會中,遇見各種不同類型的人,雖然有時候和他人的來往會覺得很開心,但時而也會倍感壓力。如果能和老師有良好的溝通,和同學們交心,校園生活一定會變得更幸福又順遂。
想和老師、同學有良好的溝通,最重要的是什麼呢?就是「說話」的技巧。可以用自己的「語言」確實表達自己的想法與內心,利用表情或肢體動作也能表達內心,但在多數人一起生活的教室裡,他人是很難掌握表情中隱藏的心意,就算內心是想要變得更親近、覺得感謝或認為愧疚,如果沒有說出口,就無法傳達給他人。
本書會指導該如何應對在學校遇到的各種情況,包含對老師有禮貌與展現聰明的方法,以及善待同學,該說話時果敢說出的方式。
【讀完後,可以學到】
◎用有禮貌又清楚的方式和老師溝通。
◎傾聽並體貼同學的感受。
◎堅定地保護自己、設下界線。
◎更有自信地處理校園人際問題。
\人際溝通 x 身心健康 x 網路使用 x 性別教育 x 校園生活/
學校沒教的事系列,期望能成為家長們的好幫手,孩子們的好朋友!
【學校沒教的事】有效溝通:培養孩子良好的校園溝通術,學習好好說也能勇敢拒絕!
【學校沒教的事】網路安全:辨識資訊真偽、了解網路犯罪、兒童色情及解決方法!
【學校沒教的事】有效表達:培養孩子公開發言的勇氣,提升自信心並增進人際關係!
【學校沒教的事】健康管理:從頭到腳了解自己的原廠設定,充分發揮自身最大機能!
【學校沒教的事】性別教育:引導孩子建立正確性觀念,談性也能大方又自在!
本書特色
ღ 情境式重點整理,一目瞭然。
ღ 搭配漫畫故事,融合日常生活情境,輕鬆學習。
ღ 可愛角色陪同學習,輕鬆學習人際溝通無壓力!
*適讀年齡:9歲以上,無注音。
「想詢問困難的問題時怎麼說?」
「同學提出無理的要求時怎麼回應?」
「想對同學表達歉意時可以怎麼做?」
那些學校沒教,但很重要的事——【學校沒教的事】系列誕生!
【作者的話】
每次新學年、新學期時就必須適應新的老師和同學以及新年級,偶爾會讓人覺得很疲累吧?我們在名為「學校」的小型社會中,遇見各種不同類型的人,雖然有時候和他人的來往會覺得很開心,但時而也會倍感壓力。如果能和老師有良好的溝通,和同學們交心,校園生活一定會變得更幸福又順遂。
想和老師、同學有良好的溝通,最重要的是什麼呢?就是「說話」的技巧。可以用自己的「語言」確實表達自己的想法與內心,利用表情或肢體動作也能表達內心,但在多數人一起生活的教室裡,他人是很難掌握表情中隱藏的心意,就算內心是想要變得更親近、覺得感謝或認為愧疚,如果沒有說出口,就無法傳達給他人。
本書會指導該如何應對在學校遇到的各種情況,包含對老師有禮貌與展現聰明的方法,以及善待同學,該說話時果敢說出的方式。
【讀完後,可以學到】
◎用有禮貌又清楚的方式和老師溝通。
◎傾聽並體貼同學的感受。
◎堅定地保護自己、設下界線。
◎更有自信地處理校園人際問題。
\人際溝通 x 身心健康 x 網路使用 x 性別教育 x 校園生活/
學校沒教的事系列,期望能成為家長們的好幫手,孩子們的好朋友!
【學校沒教的事】有效溝通:培養孩子良好的校園溝通術,學習好好說也能勇敢拒絕!
【學校沒教的事】網路安全:辨識資訊真偽、了解網路犯罪、兒童色情及解決方法!
【學校沒教的事】有效表達:培養孩子公開發言的勇氣,提升自信心並增進人際關係!
【學校沒教的事】健康管理:從頭到腳了解自己的原廠設定,充分發揮自身最大機能!
【學校沒教的事】性別教育:引導孩子建立正確性觀念,談性也能大方又自在!
本書特色
ღ 情境式重點整理,一目瞭然。
ღ 搭配漫畫故事,融合日常生活情境,輕鬆學習。
ღ 可愛角色陪同學習,輕鬆學習人際溝通無壓力!
*適讀年齡:9歲以上,無注音。
作者介紹
作者 金淨
目前任教於國小,撰寫培養心智力量的童書。畢業於首爾教育大學國文教育系並於同所大學取得國文學系碩士學位。參加國語教科書作者團隊、東亞延世國小國語字典編輯團隊。著有《該如何面對惡劣的同學呢?》、《兔子麵包師和神祕的麵包店》、《九歲關係辭典》、《甜蜜的小學國語概念辭典》等書。《圖解小學生的交友煩惱解答書》已銷售至中國與台灣;《國小5年級,培養寫作能力》被選為世宗圖書。
livethedream530@naver.com
繪者 沈通
身兼動畫概念設計師、插畫家、圖畫書作家的身分。畫作有《千三的轉生作戰》、《蓮花池幼兒園》;《致穆穆》則為圖文一手包辦的作品。
目前任教於國小,撰寫培養心智力量的童書。畢業於首爾教育大學國文教育系並於同所大學取得國文學系碩士學位。參加國語教科書作者團隊、東亞延世國小國語字典編輯團隊。著有《該如何面對惡劣的同學呢?》、《兔子麵包師和神祕的麵包店》、《九歲關係辭典》、《甜蜜的小學國語概念辭典》等書。《圖解小學生的交友煩惱解答書》已銷售至中國與台灣;《國小5年級,培養寫作能力》被選為世宗圖書。
livethedream530@naver.com
繪者 沈通
身兼動畫概念設計師、插畫家、圖畫書作家的身分。畫作有《千三的轉生作戰》、《蓮花池幼兒園》;《致穆穆》則為圖文一手包辦的作品。
規格
誠品貨碼 / 2683223049001
ISBN13 / 9786267877104
ISBN10 /
EAN貨碼 / 9786267877487
頁數 / 107
語言 / 1:中文/繁體
級別 / N:無
檔案格式 / EPUB版式(164MB) PDF(182MB)
檔案匯出格式 / EPUB 不提供 Adobe DRM(出版社不提供);PDF 不提供 Adobe DRM(出版社不提供)
TTS朗讀 / EPUB不提供TTS朗讀
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- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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