理論與實務之間:一位諮商教育者的教與學探究及反思實踐 (電子書)
| 商品描述 | 理論與實務之間:一位諮商教育者的教與學探究及反思實踐 (電子書):「許多學生在學校學會了游泳的姿勢(理論),卻在跳入河水(實務)的那一刻溺水。」這本書源於一個簡單 |
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| 商品描述 | 理論與實務之間:一位諮商教育者的教與學探究及反思實踐 (電子書):「許多學生在學校學會了游泳的姿勢(理論),卻在跳入河水(實務)的那一刻溺水。」這本書源於一個簡單 |
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內容簡介 「許多學生在學校學會了游泳的姿勢(理論),卻在跳入河水(實務)的那一刻溺水。」這本書源於一個簡單卻艱難的焦慮:如何連結理論與實務的落差?作者試圖成為那位為了學生「築橋」的教育者,記錄這段從單純「教書」走向「探究教與學」的完整歷程。這是一條螺旋上升的行動研究軌跡:從「反思寫作」向內扎根,深化自我覺察;透過「同儕互評」橫向連結,建立社群支持;引入「團隊導向學習(TBL)」建構系統鷹架;最終以「OSCE」進行客觀檢核,確保學生具備從「知道」跨越到「做到」的實戰能力。這本書不是一本充滿標準作業程序(SOP)的手冊,而是關於嘗試、挫敗與反思的忠實紀錄。在AI崛起的時代,教師不應再是知識的搬運工,而應是學習經驗的共創者。期盼透過本書,邀請教育夥伴一同在教與學的互動中,守護無法被演算法取代的人本價值。
| 商品名 / | 理論與實務之間:一位諮商教育者的教與學探究及反思實踐 (電子書) |
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| 簡介 / | 理論與實務之間:一位諮商教育者的教與學探究及反思實踐 (電子書):「許多學生在學校學會了游泳的姿勢(理論),卻在跳入河水(實務)的那一刻溺水。」這本書源於一個簡單 |
| 誠品26碼 / | 2683162254009 |
| 頁數 / | 252 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 級別 / | N:無 |
| 檔案格式 / | PDF(21MB) |
| 檔案匯出格式 / | PDF 提供 Adobe DRM |
| TTS朗讀 / | EPUB不提供TTS朗讀 |
最佳賣點 : 「許多學生在學校學會了游泳的姿勢(理論),卻在跳入河水(實務)的那一刻溺水。」這本書源於一個簡單卻艱難的焦慮:如何連結理論與實務的落差?作者試圖成為那位為了學生「築橋」的教育者,記錄這段從單純「教書」走向「探究教與學」的完整歷程。
這是一條螺旋上升的行動研究軌跡:從「反思寫作」向內扎根,深化自我覺