素養講義‧題本:學測制霸 高中國文 文言文選(下)[本書適用高中學測](FG4432) (電子書)
| 作者 | 丁永恩 |
|---|---|
| 出版社 | 湛天創新科技股份有限公司 |
| 商品描述 | 素養講義‧題本:學測制霸 高中國文 文言文選(下)[本書適用高中學測](FG4432) (電子書):108課綱強調素養導向的課程設計與命題精神,而素養題的核心在於結合真實生活情境 |
| 作者 | 丁永恩 |
|---|---|
| 出版社 | 湛天創新科技股份有限公司 |
| 商品描述 | 素養講義‧題本:學測制霸 高中國文 文言文選(下)[本書適用高中學測](FG4432) (電子書):108課綱強調素養導向的課程設計與命題精神,而素養題的核心在於結合真實生活情境 |
內容簡介 108課綱強調素養導向的課程設計與命題精神,而素養題的核心在於結合真實生活情境,引導學生將課堂所學靈活運用於日常生活之中。各單元內容分為以下三大部分:一、觀念綜整依據高中國文課程單元架構編排,循序整理各單元核心概念,幫助學生建立完整且清晰的知識脈絡。內容除重點整理外,亦提供補充說明與範例解析,並透過「文本領航員」與「牛刀小試」的設計,協助學生同時以文字細究與圖像化理解方式鳥瞰全文架構,並即時檢核學習成果,強化理解與應用能力。二、 歷屆試題演練精選近三年學測歷屆試題作為練習素材。近年學測命題趨勢以素養導向為主軸,本書選題特別著重情境整合與跨概念應用,讓學生在熟悉大考題型的同時,也能掌握最新命題方向與關鍵重點。三、素養試題演練設計以閱讀文章或情境描述為主的題組,引導學生在理解較長篇文本後,判斷所涉及的核心知識點並進行作答。透過多元生活情境的題目安排,培養學生整合資訊、分析問題與實際應用的能力,全面因應108課綱下素養題型的發展趨勢。以108課綱內容作為主軸,講述高中國文科文言文的重要背景知識及學測考點,以素養為主軸選題,使學生能輕鬆快速掌握高中國文知識。題型多元,強化應用能力書中「觀念綜整」包含「考題畫重點」、「文本領航員」、「課文結構圖」以及「牛刀小試」,其中文本領航員的課文分析,從字詞解釋、文句修辭及段落解釋,動用各項文本剖析工具切入經典文言文篇章,讓學生從背景介紹、課文理解到打鐵趁熱的複習試題,一氣呵成。精選108課綱歷屆試題歷屆試題練習學測及指考試題,協助學生掌握最新命題趨勢與出題形式。題型完整涵蓋學測常見的單選題、多選題、非選國寫題,讓學生熟悉各類題型變化,提升臨場應試信心,上考場更從容不迫。解析詳盡,觀念清晰每題皆提供完整且條理分明的解析說明,清楚呈現答題思緒邏輯。▶【學測制霸】系列書籍特色◀◆為108課綱高中生量身打造專業師資彙整108課綱高中各科目重點,迅速掌握知識概要與學測關鍵考點,達到系統化高效複習。高中各版本適用,讓高中生自學、複習效率翻倍。◆講義‧題本 一本搞定本書統整高中各科目知識點,精選與章節內容相配的歷屆試題,演練大考題型同時鞏固學科基礎,再搭配資深教師編寫的原創素養題,一本全方位。◆學會專業師資編寫中華未來學校教育學會趙芳玉主編親自操刀,運用豐富教學經驗精心設計而成,循序漸進引導學生靈活解題,面對素養題型的生活情境化更加得心應手。◆線上課程一對一學習本系列書籍未來將搭配影音線上課程,特別召集擁有多年教學經驗的教師錄製線上影音課程,精析課綱知識重點、傳授學測解題技巧,用最短的時間高效掌握大考核心。
產品目錄 閱讀使用說明序章第一回 〈庖丁解牛〉第二回 〈蘭亭集序〉第三回 〈世說新語〉選第四回 〈種樹郭素駝傳〉第五回 〈岳陽樓記〉第六回 〈夢溪筆談〉選第七回 〈郁離子〉選第八回 〈天工開物〉選第九回 〈臺煤減稅片〉第十回 〈清代臺灣鐵路買票收費章程〉解答
| 書名 / | 素養講義‧題本:學測制霸 高中國文 文言文選(下)[本書適用高中學測](FG4432) (電子書) |
|---|---|
| 作者 / | 丁永恩 |
| 簡介 / | 素養講義‧題本:學測制霸 高中國文 文言文選(下)[本書適用高中學測](FG4432) (電子書):108課綱強調素養導向的課程設計與命題精神,而素養題的核心在於結合真實生活情境 |
| 出版社 / | 湛天創新科技股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9786264046916 |
| ISBN10 / | |
| EAN / | 9786264047203 |
| 誠品26碼 / | 2683144128007 |
| 頁數 / | 254 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 級別 / | N:無 |
| 檔案格式 / | PDF(42MB) |
| 檔案匯出格式 / | PDF 提供 Adobe DRM |
| TTS朗讀 / | EPUB不提供TTS朗讀 |
最佳賣點 : 108課綱強調素養導向的課程設計與命題精神,而素養題的核心在於結合真實生活情境,引導學生將課堂所學靈活運用於日常生活之中。各單元內容分為以下三大部分:
一、觀念綜整
依據高中國文課程單元架構編排,循序整理各單元核心概念,幫助學生建立完整且清晰的知識脈絡。內容除重點整理外,亦提供補充說明與範例解析