意識與無意識：分析心理學入門講座 (電子書) | 誠品線上

意識與無意識：分析心理學入門講座 (電子書)

內容簡介

內容簡介 ★榮格本人親授的分析心理學入門課！★由大眾演講彙編，淺白風趣，平易近人。★解說意識的感官、思維、情感、直覺四種功能，以及如何透過聯想實驗發現無意識、家庭靈等現象。沒有什麼不是心靈的，比如說藝術家或工程師的幻想，像是鐵橋或藝術作品，當然這個講台也是…… ──榮格本系列書由榮格於蘇黎世聯邦理工學院（ETH）的講座內容集結。由於對象是大學生與一般大眾，他透過最平易近人的話語，生動地講解他所開創的「分析心理學」到底是什麼。本書所探討的主題──意識與無意識，是深入學習榮格思想最基礎的知識。榮格首先從生活經驗談起什麼是心理學，說到「心理學研究的是普遍有效的東西，涉及所謂的心靈或靈魂……」，接著介紹意識的四種功能──感官、思維、情感、直覺，更罕見地提到了意志如何調配四種功能，共同形成「我」的覺知。然而榮格認為，意識不能與靈魂等同，它只是心靈的一小部分。意識窮盡之處，心靈仍然廣闊無邊，於是他展開對無意識的探索，發揮科學家本色，說明他如何透過實驗推敲出個人與集體無意識中的情結，以及我們如何透過釋夢，來洞悉無意識想傳達的訊息。本書（講座）時期的榮格，思想大體成形，他走出低潮，睽違二十年再度站上大眾講台。宛如聊天般地，他談旅行、談生活、談文學、談診間佚事，卻時時緊扣思想要義，著實驗證他「無處不是心靈」的基本信念。他以淺顯、多面向又風趣的方式深化受眾的知識體驗，是絕無僅有、原汁原味的分析心理學「入門」課。本書不僅說明了心靈結構、無意識的運作模式、情結與心理功能、夢的解讀方法，也讓我們看到他用以支撐理論的豐富案例、實驗與人類學觀察。──陳宏儒本書講稿充分展現了一個作為「教師」的榮格，可以看出榮格認真備課，思維清晰。──李孟潮專文推薦──（依姓氏筆畫排列）王浩威 作家、榮格分析師李孟潮 精神科醫師，《榮格的30個夢》作者陳宏儒 諮商心理師，經營臉書社團「榮格讀書會」

作者介紹

作者介紹 卡爾．榮格（Carl G. Jung, 1875–1961）瑞士精神病學家，「分析心理學」的創建者。思想博大精深，學貫東西方，一生著作浩繁，其學說包括對「心理類型」的描述，對「集體無意識」的探索，以及把心理視為一種表現在「個體化」過程中的「自我調節系統」，對後世哲學、心理學、文化人類學、文學、藝術、宗教、倫理學、教育等諸多領域都產生廣泛深遠的影響。《紅書》約創作於1914到1930年間，是榮格的私人日記，並且是內在及外在生活遭逢重大變故者的日記，記錄了榮格個人的夢境、靈魔與精神追尋歷程；這本書成為他日後寫作的主要靈感，並由此發展出如「原型」、「集體無意識」、「共時性」、「個體化」等一系列分析心理學的理論。審閱者簡介徐碧貞榮格分析師、臺灣諮商心理師、美國加州臨床心理師。加州整合學院（California Institute of Integral Studies）臨床心理學博士、佛登大學（Fordham University）諮商心理學碩士。譯有《與內在對話：夢境．積極想像．自我轉化》、《永恆少年：從榮格觀點探討拒絕長大》、《童話中的陰影與邪惡：從榮格觀點探索童話世界》等（皆由心靈工坊出版）。譯者簡介葉琳彰師大輔導與諮商博士、巴塞隆納大學國際健康臨床研究碩士、華南師範大學應用心理碩士；ISST國際沙遊師教師成員、IAAP榮格分析師。研究與論文發表涉及母女關係、女性自性化、依戀關係、沙遊與象徵、自然療癒等領域。

產品目錄

產品目錄 【中文版系列總序】 榮格思想發展過程中被忽略的角色：研討會 王浩威【推薦序1】 萃聚魂淵後方可凝眺靈明豫啟原型：榮格《意識與無意識》評薦 李孟潮【推薦序2】 《意識與無意識》的定位與開展 陳宏儒總序 恩斯特．法爾澤德、馬丁．利布歇爾、索努．山達薩尼編輯方針說明本卷編輯說明 恩斯特．法爾澤德致謝年表1933-1941第二卷簡介 恩斯特．法爾澤德│第 1 講│ 1934年4月20日│第 2 講│ 1934年4月27日│第 3 講│ 1934年5月 4日│第 4 講│ 1934年5月18日│第 5 講│ 1934年5月25日│第 6 講│ 1934年6月 1日│第 7 講│ 1934年6月 8日│第 8 講│ 1934年6月15日│第 9 講│ 1934年6月22日│第10 講│ 1934年6月29日│第11 講│ 1934年7月 6日│第12 講│ 1934年7月13日參考文獻譯詞對照

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : ★榮格本人親授的分析心理學入門課！
★由大眾演講彙編，淺白風趣，平易近人。
★解說意識的感官、思維、情感、直覺四種功能，以及如何透過聯想實驗發現無意識、家庭靈等現象。

沒有什麼不是心靈的，
比如說藝術家或工程師的幻想，
像是鐵橋或藝術作品，
當然這個講台也是……
　　　　　　──榮格

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