STEAM × SDGs生活大發現套書（《往上、往下：原來電梯與手扶梯這樣動！》＋《自來水從哪裡來？》＋《小熊蓋房子》） (電子書) | 誠品線上

STEAM × SDGs生活大發現套書（《往上、往下：原來電梯與手扶梯這樣動！》＋《自來水從哪裡來？》＋《小熊蓋房子》） (電子書)

內容簡介

內容簡介 電梯怎麼動？手扶梯怎麼跑？水從哪裡來？太陽怎麼發電？大人也好奇的科學祕密！本套書含三本書：《往上、往下：原來電梯與手扶梯這樣動！》、《自來水從哪裡來？》、《小熊蓋房子》「自然與生活科技」輔助教材 建立科學先備知識培養STEAM素養 開啟SDGs思考與討論▌本書特色▌★從孩子熟悉的情境中養成STEAM素養：從日常生活出發，帶孩子認識生活中的生活科技，養成STEAM素養。★簡單明瞭的圖解說明：清楚的電梯手扶梯機械結構與剖面圖、平常看不到的水管構造和下水道路徑，以及房屋的平面圖、立面圖、剖面圖等，一看就懂的圖解，提升圖像閱讀力。★豐富的知識內容：從電梯手扶梯的機械結構、水管構造、水循環，到建造房子的各種知識，知識量充足。★ 符合SDGs永續發展目標：包含水循環、再生能源、廢水處理等，符合永續發展目標，傳達環境保育觀念。適讀年齡：3歲以上，有注音關鍵字： STEAM、SDGs、科普、生活科技學習領域：自然與生活科技▌內容簡介▌《往上、往下：原來電梯與手扶梯這樣動！》三太郎和媽媽逛百貨公司，搭電梯買玩具、坐手扶梯上屋頂遊樂園。有了電梯和手扶梯，上下樓層真方便。你知道電梯怎麼自動升降？手扶梯的踏階又去哪裡了？本書透過清楚的剖面圖，揭開電梯與手扶梯的機械祕密，從捲揚機、配重塊到齒輪，還有搭乘安全知識，讓孩子輕鬆認識生活科技與工程知識！專業審定呂良正／台灣大學土木工程學系教授、中華工程教育學會（IEET）理事長、台灣營建安全學會理事長鄭重推薦王湘妤／亞太STEM教育協會理事長劉淑雯／《用繪本談SDGs，與國際教育接軌》作者、永續閱讀選書委員和評審讀者好評不只畫了電梯和手扶梯，整體細節也描繪得很仔細。這本書的優點之一，就是能透過指著圖畫，引出更多話題和孩子一起聊。——日本亞馬遜讀者ねねね孩子最愛的繪本，大人看了也能學到東西。還提到電梯禮節和搭乘手扶梯的注意事項，實際搭乘時真的可以派上用場。——日本亞馬遜讀者中吉小吉經常使用但很少思考手扶梯和電梯的運作原理。高樓大廈或地下的車站月台，正是因為有這些便利的設備，才得以實現。為了避免發生意外，了解運作原理也很必要。——日本讀者ヒラＰ２１手扶梯和電梯的結構圖十分清楚，連大人也忍不住發出「哇！」的讚嘆聲。——日本讀者 《自來水從哪裡來》咦？有工人在修水管耶！為什麼有水從地面下噴出來？洗衣機、洗臉台、廁所裡的水從哪裡流進來？又排放到哪裡去呢？游泳池的水、庭院澆花的水、火災的時候用來滅火的水，這些我們日常生活中用的水，都是從自來水管裡流出來的。水管就像樹枝一樣分岔，讓水可以從淨水廠一路運送城鎮每一個角落……本書呈現平常看不到的水管構造和下水道路徑，所有關於我們喝的水疑惑大解答，開啟SDGs水議題的思考與討論！大力推薦何昕家／台中科技大學通識教育中心副教授陳振威／新北市自然科輔導團資深研究員 黃文鍠／台南山上花園水道博物館長劉淑雯／《用繪本談SDGs，與國際教育接軌》作者、永續閱讀選書委員和評審盧俊良／「阿魯米玩科學」版主、岳明國中小自然老師本書提及自來水管、污水處理等設施設備，都是SDGs細項目標中，不斷關切與解決的課題。哲學家泰勒斯提出：水是萬物的本原。透過此書，或許可以一探究竟。──何昕家／台中科技大學通識教育中心副教授透過生動的插圖，清楚的說明了自來水從生成到使用，再回到大自然循環過程，很適合做為認識水資源相關知識的入門書。其中，書中提到的自來水，台語就叫做水道水；水龍頭就是水道頭，都跟水道有很密切的關係喔。──黃文鍠／台南山上花園水道博物館長從打開人孔蓋開始，認識下水道、生活用水，再與全球水資源問題連結，開啟了SDGs的思考與討論，重視及珍惜寶貴的水資源。──劉淑雯／《用繪本談SDGs，與國際教育接軌》作者讀者好評五歲的孫子超級愛讀的一本書，反覆讀了好多遍。帶著孫子去散步或去買東西的時候，總是會討論到柏油路底下水管的構造或走向可能是怎麼樣，一本令我們祖孫話題無窮、樂趣無窮的一本書。──福音館讀者‧あきさん「為什麼打開水龍頭就會有水流出來呢？」三歲孩子問我這個問題的時候，只要搬出這本書的知識就足以說明清楚了！──福音館讀者‧はるさん三歲孩子很喜歡在洗手的時候看著水龍頭問，這水是從哪裡流出來的呀？因此這本書成了最棒的說明。認識的地下水、水管等構造之後，走在路上看到人孔蓋就會知道底下就是下水道了，沿途尋找水管和下水道的位置，也是很有樂趣呢！──福音館讀者‧チー坊さん本書讓孩子清楚理解水管構造，也認識汙水處理後，這些水匯流到海中的經過，孩子看得目瞪口呆。本書的說明和圖畫讓四歲小孩都能清楚理解，增加了很多知識。──日本亞馬遜網站讀者‧ともとも《小熊蓋房子》尋找地點、繪製設計圖、決定建材、選用友善環境的電力系統，還有水源從哪裡來，汙水又要排到哪裡……與小熊一起蓋出理想的永續木屋吧！在寒冷的冬天來臨前，小熊想蓋好夢想中的房子，她用平面圖和立體圖設計房子，選用堅固的材料，並邀請動物朋友一起幫忙：土撥鼠挖地、海貍砍樹……一起從房子的透視剖面圖，看看小熊如何融入永續建築概念，搭建出溫馨又溫暖的房子。專業審定喜習建築教育永續推薦維多叔叔／故事Podcaster劉淑雯／《用繪本談SDGs，與國際教育接軌》作者、永續閱讀選書委員和評審媒體與讀者好評融入永續建築概念：水來自天然泉水、建造用木材、電力從太陽能電池板來。邀請孩子參與這個過程，以專業的知識和豐富的詞彙回答他們的問題。——《學校圖書館期刊》細緻帶有柔和色調的插圖，不僅突出了角色，還突出了建築技術，自然的融入了簡單的圖表說明。可以激發孩子對建築的興趣，或幫助小讀者建了解房屋建築的相關知識。—《書單雜誌》讀完後，覺得我也好像可以建造出自己的房子。大量的知識以及動物朋友的幽默，使這本書更加有趣。——goodreads讀者Angie Counsell從這本書了解了永續設計的過程。值得花時間閱讀。——goodreads讀者Dionne Schmidt

作者介紹

作者介紹 作者簡介姓名:百木一朗1951年出生於京都，畢業於京都教育大學美術科，長年從事工業設計。1980年於奈良成立一風工房，從事藝術工藝教育與創作，著有呈現工廠現場機械構造與工具細節的圖文書《直す現場》，於福音館出版的《科學之友》月刊系列中著有《修輪胎》、《水從哪裡來？》、《黏上去又拆下來》等科學知識繪本。他的圖文創作始終關注物品的構造或修理細節，本書從修水管工程現場開始發想整本書的企劃，從水管的一端到另一端，描寫水在水管中的路徑，為孩子呈現「水循環」的概念。姓名:小輪瀨護安一九七六年出生於日本埼玉縣，畢業於日本東北藝術工科大學美術系西畫組。二〇一一年入選第一百八十屆「The Choice」大賞展，二〇一二年、二〇一三年入選義大利波隆那插畫展。繪本作品有「科學之友」系列的《直升機起飛！》、《高速公路巡邏車》；「兒童之友少年版」系列的《想搭什麼車呢？》、《想做什麼工作呢？》等。現居日本埼玉縣。姓名:馬克斯韋爾‧伊頓Maxwell Eaton III童書作家與插畫家，創作了數十本戶外冒險圖畫書和漫畫。熱衷與年輕人分享對自然的熱愛，並鼓勵他們走出去。不寫作或畫畫時，與伴侶和兩個孩子在阿迪朗達克山脈追趕雞隻。作品有《小熊蓋房子》、《小熊做糖漿》、《最喜歡的動物的有趣知識》系列等。翻譯作者簡介姓名:竹蜻蜓台灣大學動物所碩士。喜歡探索未知，最愛的是大海與動物。譯有《STEAM大腦科學好好玩》、《解碼科學好好玩》、《跟著小美人魚探索海洋世界》、《週期表與它的超異能元素家族》等書。姓名:謝依玲在台灣學科學，在日本學兒童文學，喜歡研究繪本歷史，跟著繪本在不同國家與時空中旅行。著有《帶著童書去旅行》、《歐洲獵書80天》，譯有多本日文繪本。姓名:談智涵曾在東京讀書及工作，現居台北，譯有多部日文小說及專著。希望未來可以一直翻譯有趣的日文小說及繪本。[email protected]

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : 電梯怎麼動？手扶梯怎麼跑？水從哪裡來？太陽怎麼發電？
大人也好奇的科學祕密！

本套書含三本書：《往上、往下：原來電梯與手扶梯這樣動！》、《自來水從哪裡來？》、《小熊蓋房子》

「自然與生活科技」輔助教材 建立科學先備知識
培養STEAM素養 開啟SDGs思考與討論

▌本書特色▌
★從孩子熟悉的情