老師這樣說,家長變成神隊友 (電子書)

電子書老師這樣說,家長變成神隊友 (電子書)

出版日期:
2026/01/05
88
315277
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「換個說話方式,就能改變對方態度。」
身為老師,要自信,也要自保!
不糾結、不傷和氣,一起為溝通減壓!

避免【耗能式溝通】,才能展開【正向支持】的親師合作。

★ 韓國教育暢銷書No.1作家 ★
★ 韓國最大書城「教保文庫」總編推薦系列 ★
36種 淬鍊自血淚交織教學現場的親師溝通技巧

幫助韓

內容簡介

「換個說話方式,就能改變對方態度。」
身為老師,要自信,也要自保!
不糾結、不傷和氣,一起為溝通減壓!

避免【耗能式溝通】,才能展開【正向支持】的親師合作。

★ 韓國教育暢銷書No.1作家 ★
★ 韓國最大書城「教保文庫」總編推薦系列 ★
36種 淬鍊自血淚交織教學現場的親師溝通技巧

幫助韓國45萬名教師,校園溝通專家金城孝:
「這本教師自保生存手冊,獻給正在教學現場奮鬥的每一位老師!」
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產品目錄

【推薦序】你的孩子在夾縫中求生存──陳勇延
【推薦序】在紛亂的親師關係,為老師點一盞會照亮也會保護你的燈──毛律師
【推薦序】以理解為起點,為親師關係點一盞燈──王勝忠
【推薦序】好事帶來好溝通,讓老師的熱忱得以實現──沈雅琪
【推薦序】現場老師必備!讓教學不再心累的神隊友指南──KK笑

【推薦序】你的孩子在夾縫中求生存──陳勇延
【推薦序】在紛亂的親師關係,為老師點一盞會照亮也會保護你的燈──毛律師
【推薦序】以理解為起點,為親師關係點一盞燈──王勝忠
【推薦序】好事帶來好溝通,讓老師的熱忱得以實現──沈雅琪
【推薦序】現場老師必備!讓教學不再心累的神隊友指南──KK笑

前言 | 當對方說話太超過,我該如何回應?
•應對家長,和親師會談是兩回事
•獻給今天也努力活過一天的每位老師

第一章 面對投訴怎麼辦?
──客觀證據、精準溝通,教師的自保技巧
1-1客觀記錄,是老師的底氣
 親師溝通Tips | 六何法的運用:記錄關鍵、多角度呈現
1-2先開口為強,好好解釋自己
 教育交流站| 其他國家,如何看待投訴?
1-3家長是投訴,還是來求助?
 教育交流站| 現在的法律,對於老師的支持夠力嗎?
1-4對於校園霸凌的應對:別讓家長覺得敷衍
 教育交流站| 越懂法,越能保護自己
1-5發生校園性別事件時:馬上通報、不能含糊
 親師溝通Tips| 性別事件的通報與輔導學生的方法
1-6找出問題背後的「問題」:孩子是大人的鏡子
 親師溝通Tips | 如何向家長反應孩子的問題行為?

第二章 機智有效的溝通指南
──堅定自信、不傷和氣的說話法
2-1適用於任何情況的「三階段溝通」
2-2和家長溝通時一定要記住兩件事
2-3改變對方態度的魔法咒語
 親師溝通Tips|運用理想自我框架
2-4讓對話有效互動的基本原則
2-5世界上沒有喜歡聽老師告狀的家長
2-6溫和要求應得的道歉

第三章 如何安撫高焦慮型家長?
──同理對方,再談正向支持
3-1擔心孩子太乖會吃虧的家長
3-2不信任且常誤會學校的家長
3-3該道歉時反而生氣的家長
3-4聯絡太過頻繁的家長
3-5連小事都容易焦慮的家長
3-6聽孩子一面之詞就下判斷的家長
3-7擔心孩子快進入青春期的父母

第四章 如何和家長保持剛剛好的距離? 
──界線內互相尊重,讓三方共好
4-1越界探問老師私生活的家長
4-2說話時自來熟或不重視禮貌的家長
4-3脾氣火爆的直性子家長
4-4習慣在深夜聯絡的家長
4-5貓咪給我的靈感:找出不遠不近的適當距離

第五章 化解棘手的溝通情境
──把有點為難的話語,好好說出口
5-1對孩子漠不關心且疏於照顧的家長
5-2因健康問題不放心孩子的家長
5-3霸凌同學、攻擊型孩子的家長
5-4要求特殊待遇的家長
5-5苦於孩子有雙面人表現的家長
 親師溝通Tips|告知家長孩子的在校生活
5-6孩子在學校常被罵的家長

第六章 可以偶爾心累,但請停止內耗
──保護自己,不消耗能量的溝通
6-1當老師的心受傷了
6-2老師也可以玻璃心嗎?
6-3防止被冤枉:最低限度的保護措施
6-4避免耗能式爭吵的技巧
6-5有所收穫就不算失敗
 親師溝通Tips|了解自己的底層信念
6-6辦法都無效時,就拿出這個盾牌

結語|最容易解決問題的武器

作者介紹

金城孝

 教師、母親、作家。
 在教育界奮戰超過28年,信念是「沒有不愛學習的孩子,只有不會學習的孩子」,以及「要讓孩子快樂,就必須讓老師也開心。」長年與各校學生、家長和教師交流,包括巡迴演講、提供諮詢。
 2015年起任全羅北道教育廳政策宣導與公關督導,長達六年撰寫主管機關對外的演講稿,經手過超過兩萬份稿件。
 2015年到2024年間受韓國外交部邀請,擔任海外韓人事務辦公室講師,在馬來西亞、英國、約旦、美國、肯亞、阿聯酋、法國、哥倫比亞、澳大利亞等超過10個國家的韓文學校舉行講座,分享班級經營、親師溝通與閱讀教育推廣,包括2018年應駐韓荷蘭大使館的邀請演講。
 2022年回到學校,擔任首爾群山洞小學副校長(校監),負責管理教職員人事與學生事務,需要調解各方衝突、督導學校運營政策,恰恰需要運用在地方教育廳歷練的溝通技巧。致力於推廣「專業教師」理念,期待透過教師專業團體互助、參與班級經營技巧交流的活動,降低職業倦怠、提升教師自信,並宣導「從閱讀到寫作」的學習方法。
 在寫書同時也主持兩個專案:【與成孝一同成長的預備作家小組】,旨在幫助教師提升寫作教學能力;以及【預備小作家教室】,以提升中小學生的寫作技能。

•韓國電視台CBS《改變世界的15分鐘》邀請,多次就班級經營和閱讀寫作教育進行演講。
•於EBS電視台紀錄片《教育地圖-教師高手戰》中展示讓孩子們樂在其中的課堂。
•於MBC電視台《學習就是金錢》節目分享閱讀教育方法。

規格

誠品貨碼 / 2683071804005
ISBN13 / 9786269990030
ISBN10 /
EAN貨碼 / 9786269990047
頁數 / 361
語言 / 1:中文/繁體
級別 / N:無
檔案格式 / EPUB流式(2MB)
檔案匯出格式 / EPUB 提供 Adobe DRM
TTS朗讀 / EPUB提供TTS朗讀

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