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\\ 家庭 X 社區 X 學校 //
最熟悉的情境、最易懂的解釋、最簡明的指引
第一套從孩子生活日常出發的SDGs永續行動指南
★3本繪本×18個情境×82個行動守則★
拯救世界愛地球,你我都能辦得到!
你聽過SDGs嗎?
你知道什麼是永續嗎?
你覺得改變世界、拯救地球的未來離你很遠嗎
最熟悉的情境、最易懂的解釋、最簡明的指引
第一套從孩子生活日常出發的SDGs永續行動指南
★3本繪本×18個情境×82個行動守則★
拯救世界愛地球,你我都能辦得到!
你聽過SDGs嗎?
你知道什麼是永續嗎?
你覺得改變世界、拯救地球的未來離你很遠嗎
內容簡介
\\ 家庭 X 社區 X 學校 //
最熟悉的情境、最易懂的解釋、最簡明的指引
第一套從孩子生活日常出發的SDGs永續行動指南
★3本繪本×18個情境×82個行動守則★
拯救世界愛地球,你我都能辦得到!
你聽過SDGs嗎?
你知道什麼是永續嗎?
你覺得改變世界、拯救地球的未來離你很遠嗎?
不不不!千萬不要小看自己喔!其實在你我的生活中,不經意做的許多舉手之勞和行動,都是在實現SDGs的永續指標呢!
聯合國在2015年提出「17 項永續發展目標SDGs」,包括解決全球性的問題,兼顧「社會進步 」、「經濟成長 」、「環境保護 」三大方向。這些目標不僅僅是口號,更是只要從我們的日常生活做出小改變,就能為家庭、社區、校園、地球做出貢獻喔!現在就跟著「SDGs就在你身邊」系列繪本,一起從察覺身邊的提示開始做起吧!
「SDGs就在你身邊」系列,以充滿幽默感的多彩插圖使學習變得有趣。由於它以17個目標的顏色區分,因此一目了然,這些行動將會連接到哪個目標。這有助於更深入地理解SDGs。從家中發現的小提示,如果能改變世界的未來,那將是一個驚人的成就。以“從今天開始!任何人都可以!馬上就能做到!”為口號,不論是孩子還是成年人,讓我們一起尋找在家中可以做的事情。
*《SDGs就在你身邊2:社區實踐篇》
在第二冊中,介紹了在社區可以實現SDGs的方法,例如散步、購物和搭車。例如散步的時候,在街道和住家附近,我們可能會發現各種提示,比如「和鄰居擦身而過」、「看到河川上有告示牌」、「發現小型的公車經過」等,或許會覺得有點奇怪,這些事情與SDGs有什麼關係?在下一頁,提出了解決每個問題的「行動」。例如,行動「大聲向認識的人打招呼!」通過適當的人際往來,可能實現SDGs的目標5(實現夥伴關係)。行動「針對侵襲社區的災害做好防備!」可能接近實現目標13(氣候行動)等,書中還有更多在社區就可以做的SDGs行動,等著你一起來改變喔!
★本書特色:
1.淺顯易動的情境插圖:讓孩子光看圖就能理解狀況
2.簡單明瞭的行動守則:提醒和指引孩子面對狀況時的行動。
3.深入主題的問題探討:啟發孩子對於SDGs相關問題的瞭解和探索。
4.將口號化為行動:讓SDGs的目標不在只是口號,真正走進孩子的生活!
◎本書關鍵字:永續、實踐、愛地球、行動、關懷、同理、內省、群己關係、社交能力
◎有注音,適合4~7歲親子共讀,7歲以上自己閱讀
◎教育議題分類:生涯發展
◎學習領域分類:社會、綜合活動
最熟悉的情境、最易懂的解釋、最簡明的指引
第一套從孩子生活日常出發的SDGs永續行動指南
★3本繪本×18個情境×82個行動守則★
拯救世界愛地球,你我都能辦得到!
你聽過SDGs嗎?
你知道什麼是永續嗎?
你覺得改變世界、拯救地球的未來離你很遠嗎?
不不不!千萬不要小看自己喔!其實在你我的生活中,不經意做的許多舉手之勞和行動,都是在實現SDGs的永續指標呢!
聯合國在2015年提出「17 項永續發展目標SDGs」,包括解決全球性的問題,兼顧「社會進步 」、「經濟成長 」、「環境保護 」三大方向。這些目標不僅僅是口號,更是只要從我們的日常生活做出小改變,就能為家庭、社區、校園、地球做出貢獻喔!現在就跟著「SDGs就在你身邊」系列繪本,一起從察覺身邊的提示開始做起吧!
「SDGs就在你身邊」系列,以充滿幽默感的多彩插圖使學習變得有趣。由於它以17個目標的顏色區分,因此一目了然,這些行動將會連接到哪個目標。這有助於更深入地理解SDGs。從家中發現的小提示,如果能改變世界的未來,那將是一個驚人的成就。以“從今天開始!任何人都可以!馬上就能做到!”為口號,不論是孩子還是成年人,讓我們一起尋找在家中可以做的事情。
*《SDGs就在你身邊2:社區實踐篇》
在第二冊中,介紹了在社區可以實現SDGs的方法,例如散步、購物和搭車。例如散步的時候,在街道和住家附近,我們可能會發現各種提示,比如「和鄰居擦身而過」、「看到河川上有告示牌」、「發現小型的公車經過」等,或許會覺得有點奇怪,這些事情與SDGs有什麼關係?在下一頁,提出了解決每個問題的「行動」。例如,行動「大聲向認識的人打招呼!」通過適當的人際往來,可能實現SDGs的目標5(實現夥伴關係)。行動「針對侵襲社區的災害做好防備!」可能接近實現目標13(氣候行動)等,書中還有更多在社區就可以做的SDGs行動,等著你一起來改變喔!
★本書特色:
1.淺顯易動的情境插圖:讓孩子光看圖就能理解狀況
2.簡單明瞭的行動守則:提醒和指引孩子面對狀況時的行動。
3.深入主題的問題探討:啟發孩子對於SDGs相關問題的瞭解和探索。
4.將口號化為行動:讓SDGs的目標不在只是口號,真正走進孩子的生活!
◎本書關鍵字:永續、實踐、愛地球、行動、關懷、同理、內省、群己關係、社交能力
◎有注音,適合4~7歲親子共讀,7歲以上自己閱讀
◎教育議題分類:生涯發展
◎學習領域分類:社會、綜合活動
作者介紹
監修者簡介
關 正雄
日本空中大學客座教授、社會設計研究所客座教授、損害保險日本興亞營運公司的推動永續部門資深顧問。畢業於東京大學法學院,致力於社會責任相關的國際標準制定,以及促成永續發展的教育啟發。自身除了鼓吹經濟團體投入參與SDGs以外,同時也力求提升一般民眾、中央政府以及地方政府等對於SDGs概念的理解,在推動整體社會的參與方面也不遺餘力。主要的著作有《SDGs經營時代所需的社會企業責任》(第一法規出版)、《SDGs時代的合夥關係》(學文社出版)等。
編撰者簡介
WILL兒童智育研究所
專營幼兒、兒童的智育教材、書籍的策畫開發及編撰。自2002年開始參與阿富汗難民的教育支援活動,並於2011年日本311大地震後持續支援受災幼稚園。主要的編撰作品有《垃圾上哪去了 垃圾處理與利用》系列書籍(金星社出版)、《充分利用文具》系列書籍、《在科學及數學驗證中發現傳說故事的真相》系列書籍(福祿貝爾館出版)等。
繪者簡介
CHO-CHAN、azumi saitou
譯者簡介
李佳霖
日本同志社大學文化史學碩士。
曾經手人文藝術、商業實用類型書籍以及小說、童書的翻譯,特別享受翻譯為自己帶來知識成長的過程。
關 正雄
日本空中大學客座教授、社會設計研究所客座教授、損害保險日本興亞營運公司的推動永續部門資深顧問。畢業於東京大學法學院,致力於社會責任相關的國際標準制定,以及促成永續發展的教育啟發。自身除了鼓吹經濟團體投入參與SDGs以外,同時也力求提升一般民眾、中央政府以及地方政府等對於SDGs概念的理解,在推動整體社會的參與方面也不遺餘力。主要的著作有《SDGs經營時代所需的社會企業責任》(第一法規出版)、《SDGs時代的合夥關係》(學文社出版)等。
編撰者簡介
WILL兒童智育研究所
專營幼兒、兒童的智育教材、書籍的策畫開發及編撰。自2002年開始參與阿富汗難民的教育支援活動,並於2011年日本311大地震後持續支援受災幼稚園。主要的編撰作品有《垃圾上哪去了 垃圾處理與利用》系列書籍(金星社出版)、《充分利用文具》系列書籍、《在科學及數學驗證中發現傳說故事的真相》系列書籍(福祿貝爾館出版)等。
繪者簡介
CHO-CHAN、azumi saitou
譯者簡介
李佳霖
日本同志社大學文化史學碩士。
曾經手人文藝術、商業實用類型書籍以及小說、童書的翻譯,特別享受翻譯為自己帶來知識成長的過程。
規格
誠品貨碼 / 2682781674007
ISBN13 / 9786263056633
ISBN10 /
EAN貨碼 / 9786263056589
頁數 / 95
語言 / 1:中文/繁體
級別 / N:無
檔案格式 / EPUB版式(26MB)
檔案匯出格式 / EPUB 提供 Adobe DRM
TTS朗讀 / EPUB不提供TTS朗讀
退貨說明
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- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
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- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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