從畫畫覺察孩子情緒 (電子書) | 誠品線上

從畫畫覺察孩子情緒 (電子書)

內容簡介

內容簡介 哭泣的雲、沒有五官的臉、細小的四肢、漂浮的房子……孩子畫都藏著沒有說出的「內心祕密」！皮皮老師引導教養與內心覺察的「看畫、讀畫、聊畫」讓爸媽及時處理孩子負面感受、調整教養方式！★臺灣第一本用畫畫引導教養與內心覺察的專書★臉書人氣社團「爸爸媽媽的兒童美術教室」熱烈迴響單元 #從畫裡看出需要特別關注的孩子 首次集結成書畫畫，可以說是我們與生俱來就能掌握的技能之一，比話語更能真實體現孩子的情緒和感受，卻也是最常被忽略的表達方式。▍大受好評的親子繪畫覺察師，首度完整公開祕訣！皮皮老師在超過二十年的美術教學生涯中，將薩提爾、佛學、繪畫心理學和美術教育等融入了兒童畫中，領悟到孩子的畫其實透露出許多隱藏訊息，於是他開始寫下一系列解讀孩子畫作，進而深入探究孩子特質、想法和心理能量的文章，在臉書社團引起無數迴響和轉傳，並迅速成長為4.6萬人的熱門社團。這些爸媽都想知道，如何從畫作看懂孩子的內心世界？▍孩子的創作，常常反映了內心想法孩子畫的內容，通常就是孩子近期最有感覺、最重要或最喜歡的人事物。透過人物大小、擺放位置、距離、用色、創作過程等訊息，能更進一步幫助我們解讀孩子的內心感受，即時覺察孩子的負面情緒和行為，並給予更多的關愛與補救。▍從聊孩子的畫開始，和孩子的內心連結連結的第一步是對孩子感到「好奇」。好奇孩子「你畫的是什麼呢？」就是挖掘孩子的創作動機、想法、期待等心理層面的開始，越往內心的提問，既能培養孩子自我覺察的能力與習慣，無形中也拉近親子關係。 「我們一起來想想還可以畫什麼？」→其實是引導孩子思考自己想畫的內容 「躺在草地上是什麼感覺呢？小兔子為什麼會感到害怕呢？」→引導孩子去覺察自己的感受 「她為什麼在哭啊？發生了什麼事嗎？」→針對負面意涵詢問，核對孩子是否將負面感受投射在畫裡▍孩子藏在畫裡的求救訊號，幫助父母覺察自我從聊畫的過程中，我們看見孩子內心由明轉暗的因果，才發現原來自己平時生氣責備孩子、因工作忙碌疏於陪伴孩子、手足之間的爭寵、孩子在學校的人際互動、夫妻爭吵問題……竟然統統呈現在孩子的畫作中。我們調整自己的觀點和期待後，對待孩子的方式也會不同，就能讓孩子、自己或身邊的問題迎刃而解！ 「我發現原來孩子畫畫這件事，我們大人真的不用『教』什麼， 只要多往他們的內心連結，加上一點適度的引導， 孩子心理健康了，自然會展現出讓我們充滿驚喜的創意表現。」──賴育立（皮皮老師）

作者介紹

作者介紹 賴育立（皮皮老師） 兒童美術老師、講師、作家。 皮皮老師深感許多父母缺乏對於兒童美術教育的瞭解，因此在2014年8月成立了臉書社團，藉由專題文章、短篇故事或答覆家長常見的疑問，分享許多美術教育理念及教學經驗，幫助父母、老師們更瞭解孩子的特質、繪畫發展與兒童美術教育理論；他也透過推廣平易近人的繪畫心理學，讓父母、老師們能與孩子的內在有更多的連結，並在這過程中不斷練習自我覺察。 2020年開始撰寫「從畫裡看出需要特別關注的孩子」一系列繪畫心理學文章後，引爆社員父母們熱烈迴響，鉅細靡遺的回覆及無私的分享廣受社員好評。一年內就舉辦了43場「從作品瞭解孩子的創造力與內心世界」的巡迴講座。接著也開設了「看懂孩子畫作秘密」的相關課程和工作坊。2021年防疫停課期間為孩子特別開設的線上創意美術課程，也備受好評。未來理想希望成立一個以「自然主義、兒童本位」為核心思想的美術教育推廣協會。經歷 新竹教育大學藝術教育與創作研究所畢 新竹市陽光國小教師（曾榮獲94年新竹市優良教師） 與羅美慧共同設計「藝術與人文」創新教學方案榮獲第一名特優獎，並共同創辦「水水美術繪本館」（美術教室）及合著《藝術探險教室‧動手玩

產品目錄

產品目錄 學員推薦自序前言第一章 畫裡有故事媽媽的背影漂浮的房子側面人物及短短的手下雨和沒有畫出的腳沒有四肢和不會飛的鳥第二章 看畫和讀心兒童畫與成人畫完全不同孩子的繪畫發展階段孩子的畫可以看到什麼？畫作中的「求救訊號」第三章 對話和引導你的孩子是哪一型？皮皮老師的四層看畫法聊出正向特質的聊畫法在家就能聊的聊畫原則第四章 教養和覺察從孩子的畫看見更好的教養從觀看孩子到觀看自我給父母的自我覺察練習孩子，是來幫助我們內在成長的貴人

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : 哭泣的雲、沒有五官的臉、細小的四肢、漂浮的房子……
孩子畫都藏著沒有說出的「內心祕密」！

皮皮老師引導教養與內心覺察的「看畫、讀畫、聊畫」
讓爸媽及時處理孩子負面感受、調整教養方式！

★臺灣第一本用畫畫引導教養與內心覺察的專書
★臉書人氣社團「爸爸媽媽的兒童美術教室」熱烈迴響單元 #從畫裡看出需