

數量
88
285250
此商品享ShopBack 0.5%回饋;不適用於誠品分潤計劃、美安等現金回饋機制
面對校園裡惡意塗鴉的傷害,該如何化解?
和故事裡的同學一起,
藉著交談、傾聽、溝通,找到克服的力量,
最後即使傷疤仍在,但寬容和學習讓大家成長。
▌這是一本勇敢、直接、寫實和富有同理心的書,描繪校園裡關於「仇恨言論」引起的風波,議題敏感特殊,適合師長在課堂上指導閱讀,引導小讀者深入思考,一起討論
和故事裡的同學一起,
藉著交談、傾聽、溝通,找到克服的力量,
最後即使傷疤仍在,但寬容和學習讓大家成長。
▌這是一本勇敢、直接、寫實和富有同理心的書,描繪校園裡關於「仇恨言論」引起的風波,議題敏感特殊,適合師長在課堂上指導閱讀,引導小讀者深入思考,一起討論
內容簡介
面對校園裡惡意塗鴉的傷害,該如何化解?
和故事裡的同學一起,
藉著交談、傾聽、溝通,找到克服的力量,
最後即使傷疤仍在,但寬容和學習讓大家成長。
▌這是一本勇敢、直接、寫實和富有同理心的書,描繪校園裡關於「仇恨言論」引起的風波,議題敏感特殊,適合師長在課堂上指導閱讀,引導小讀者深入思考,一起討論。
▌《艾瑞養了一匹馬,才怪!》作繪者再度攜手合作,「壞東西」的出現讓孩子們陷入恐慌與對立的情境,作者用藝術創作來處理孩子們強烈的情緒,藉由藝術教導孩子用善念和美好的行動去面對和改變,讓好事一直發生!
▌故事提供了學校重要的教育機會和資源,以及在面對危機時的應對方法。在經歷這個創傷事件後,大人和小孩一起攜手面對問題,團結起來治癒傷痛,往好的方向一同前進。
▌繪者以精彩細膩的圖像、繽紛的色彩,淡化了沉重的故事氛圍,用美感傳達好比壞更多,善比惡更好,愛比恨更有力量。
◢ 真誠推薦 ◣(依姓名筆畫排序)
★邢小萍∣臺北市古亭國小校長
★陳培瑜∣立法委員、兒童文學工作者
★黃暄文∣藝術治療師
★諶淑婷∣文字工作者
★賴嘉綾∣作家、繪本職人
我們這裡對「壞東西」零容忍!
那天,學校女廁的牆上出現了惡意塗鴉「壞東西」,校長知道後,把班上所有的女生叫進了校長室,並且禁止使用那間廁所。
但是,好奇心戰勝一切,幾個女生嬉鬧著跑進廁所,直到看到了「壞東西」!大家都嚇壞了,心中開始產生憂慮、困惑、難過和憤怒等種種情緒,同學間議論紛紛,互相猜疑,到底是誰做的?
為什麼這麼做?大家想念起「壞東西」出現前的日子,因為現在一切都不一樣了……
校園裡瀰漫著惶惶不安的沉重氣氛,於是,校長平靜而堅定向大家宣告:我們這裡對「壞東西」零容忍!
她相信大家都是善良的,提醒每個人記住自己本來的樣子;老師則帶著孩子們進行藝術創作,把廁所的牆面全部畫滿,用「好東西」蓋住「壞東西」。在創作過程中,孩子們的情緒得以紓發、沉澱,並逐漸修復與療癒,同時也變得更良善、更包容!
作者瑪西.坎貝爾的創作靈感來自孩子學校裡發生的真實事件,她說雖然一開始寫的時候心情低落,但寫著寫著,她看到了希望和決心。
這就是寫作的力量,希望這也是閱讀本書的力量。
繪者柯芮娜.路肯以不透明水彩、色鉛筆和墨水繪製,畫面中不規則的線條和形狀不斷延伸變形,最後連成了一幅美麗繽紛的壁畫。
她用顏色和筆刷堆疊表達出紛亂的情緒和氛圍,同時也細膩的描繪了孩子們的眼神,巧妙捕捉到他們面對壓力時的不同反應。
和故事裡的同學一起,
藉著交談、傾聽、溝通,找到克服的力量,
最後即使傷疤仍在,但寬容和學習讓大家成長。
▌這是一本勇敢、直接、寫實和富有同理心的書,描繪校園裡關於「仇恨言論」引起的風波,議題敏感特殊,適合師長在課堂上指導閱讀,引導小讀者深入思考,一起討論。
▌《艾瑞養了一匹馬,才怪!》作繪者再度攜手合作,「壞東西」的出現讓孩子們陷入恐慌與對立的情境,作者用藝術創作來處理孩子們強烈的情緒,藉由藝術教導孩子用善念和美好的行動去面對和改變,讓好事一直發生!
▌故事提供了學校重要的教育機會和資源,以及在面對危機時的應對方法。在經歷這個創傷事件後,大人和小孩一起攜手面對問題,團結起來治癒傷痛,往好的方向一同前進。
▌繪者以精彩細膩的圖像、繽紛的色彩,淡化了沉重的故事氛圍,用美感傳達好比壞更多,善比惡更好,愛比恨更有力量。
◢ 真誠推薦 ◣(依姓名筆畫排序)
★邢小萍∣臺北市古亭國小校長
★陳培瑜∣立法委員、兒童文學工作者
★黃暄文∣藝術治療師
★諶淑婷∣文字工作者
★賴嘉綾∣作家、繪本職人
我們這裡對「壞東西」零容忍!
那天,學校女廁的牆上出現了惡意塗鴉「壞東西」,校長知道後,把班上所有的女生叫進了校長室,並且禁止使用那間廁所。
但是,好奇心戰勝一切,幾個女生嬉鬧著跑進廁所,直到看到了「壞東西」!大家都嚇壞了,心中開始產生憂慮、困惑、難過和憤怒等種種情緒,同學間議論紛紛,互相猜疑,到底是誰做的?
為什麼這麼做?大家想念起「壞東西」出現前的日子,因為現在一切都不一樣了……
校園裡瀰漫著惶惶不安的沉重氣氛,於是,校長平靜而堅定向大家宣告:我們這裡對「壞東西」零容忍!
她相信大家都是善良的,提醒每個人記住自己本來的樣子;老師則帶著孩子們進行藝術創作,把廁所的牆面全部畫滿,用「好東西」蓋住「壞東西」。在創作過程中,孩子們的情緒得以紓發、沉澱,並逐漸修復與療癒,同時也變得更良善、更包容!
作者瑪西.坎貝爾的創作靈感來自孩子學校裡發生的真實事件,她說雖然一開始寫的時候心情低落,但寫著寫著,她看到了希望和決心。
這就是寫作的力量,希望這也是閱讀本書的力量。
繪者柯芮娜.路肯以不透明水彩、色鉛筆和墨水繪製,畫面中不規則的線條和形狀不斷延伸變形,最後連成了一幅美麗繽紛的壁畫。
她用顏色和筆刷堆疊表達出紛亂的情緒和氛圍,同時也細膩的描繪了孩子們的眼神,巧妙捕捉到他們面對壓力時的不同反應。
規格
誠品貨碼 / 2682760201002
ISBN13 / 9786263553781
ISBN10 /
EAN貨碼 / 9786263554139
頁數 / 46
語言 / 1:中文/繁體
級別 / N:無
檔案格式 / PDF(65MB)
檔案匯出格式 / PDF 提供 Adobe DRM
TTS朗讀 / EPUB不提供TTS朗讀
退貨說明
退貨須知:
- 依照消費者保護法的規定,您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意!猶豫期非試用期),辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
- 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當,若原紙箱已遺失,請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外,切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度,本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費;請您先確認商品正確、外觀可接受,再行拆封,以免影響您的權利;若為產品瑕疵,本公司接受退貨。
依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」,下列商品不適用七日猶豫期,除產品本身有瑕疵外,不接受退貨:
- 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。(如:生鮮蔬果、乳製品、冷凍冷藏食材、蛋糕)
- 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
若您退貨時有下列情形,可能被認定已逾越檢查商品之必要程度而須負擔為回復原狀必要費用(整新費),或影響您的退貨權利,請您在拆封前決定是否要退貨:
- 以數位或電磁紀錄形式儲存或著作權相關之商品(包含但不限於CD、VCD、DVD、電腦軟體等) 包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 耗材(包含但不限於墨水匣、碳粉匣、紙張、筆類墨水、清潔劑補充包等)之商品包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
- 家電、3C、畫作、電子閱讀器等商品,除商品本身有瑕疵外,退回之商品已拆封(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於封膜等接觸商品內容之包裝部分、移除封條、拆除吊牌、拆除貼膠或標籤等情形)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
- 退貨程序請參閱【客服專區→常見問題→誠品線上退貨退款】之說明。
付款/配送


