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從下級武士一躍成為日本萬元鈔票的肖像人物──
拒絕從政卻啟發無數政治家的日本近代教育之父
想了解日本如何成為亞洲強國,一個不可不知的關鍵名字!
全新經典改版│問世逾一百二十年,福澤諭吉發人深省的口述自傳│二十一世紀日本國民教育必讀書目
真理大學應用日語學系系主任暨專任副教授戶田一康專文導讀
中國文
拒絕從政卻啟發無數政治家的日本近代教育之父
想了解日本如何成為亞洲強國,一個不可不知的關鍵名字!
全新經典改版│問世逾一百二十年,福澤諭吉發人深省的口述自傳│二十一世紀日本國民教育必讀書目
真理大學應用日語學系系主任暨專任副教授戶田一康專文導讀
中國文
內容簡介
從下級武士一躍成為日本萬元鈔票的肖像人物──
拒絕從政卻啟發無數政治家的日本近代教育之父
想了解日本如何成為亞洲強國,一個不可不知的關鍵名字!
全新經典改版│問世逾一百二十年,福澤諭吉發人深省的口述自傳│二十一世紀日本國民教育必讀書目
真理大學應用日語學系系主任暨專任副教授戶田一康專文導讀
中國文化大學日文所所長楊永良譯序
日本近代以來最好的勵志故事、熱血沸騰的青春物語。──戶田一康(真理大學應用日語學系系主任暨專任副教授)
單以他對教育的主張「人應自立自強」而言,《福澤諭吉自傳》一書對於已經進入二十一世紀的東亞諸國仍具有重要的啟示作用。──楊永良(中國文化大學日本研究所所長)
【內容簡介】
從頑童到啟蒙大師
福澤諭吉出身為下級武士,卻不受階級所限力爭上游。他曾是個頑童,卻願意反覆檢討自我並力求進步,不畏挑戰傳統。二十一歲那年,他昂首走入西學之門,成為日本近代改革的重要推手。
在亂世中堅持自己的道路
德川幕府末期,時局動盪,美國黑船來航,日本被迫打開國門,一時之間內憂外患並起。福澤諭吉夾在佐幕派與尊皇派之間,甚至面臨來自浪人的殺機。即使如此,他仍不畏「攘夷」的主流觀點,堅信唯有向西方國家學習,日本才能富強,遂致力於翻譯外文書,並創辦西洋文明的火車頭學校「慶應義塾」以及《時事新報》。
影響明治維新──福澤諭吉的思想改革
在接觸西方知識之後,他更積極提倡自由平等、男女平等、婚姻自主等思想。首次訪美後,他帶回日本第一部韋氏辭典,出版介紹西方文明的專書《西洋事情》,成為日本英語教育的先鋒。福澤諭吉雖然終生不願踏入政治圈,卻在各方面大大地影響了明治維新,促使日本晉升亞洲強國,進而改變了整個世界的歷史。本書由福澤諭吉口述,歷時兩年於《時事新報》連載,不僅是日本國民教育必讀作品,更是完整理解日本近代史最重要的一本書。
【福澤諭吉啟蒙金句】
他說,教育才能使國家富強──
我之所以將漢學視為敵人,那是因為我深信,在今日開國之際,若是陳腐的漢學占據了少年的腦子,則日本無法進入西方文明之國的行列。
他心懷民主與自由──
如果政府高高在上,那麼替政府做事的人也變得高高在上,既然高高在上,那麼對百姓自然會採取高壓的態度。這種高壓的態度就是作威作福。
他努力不懈,追求進步──
人的志向會因為他的環境而改變,幼年所說的話,長大後未必能實現。一切只靠天資,再加上教育,以及不屈不撓的毅力,不可猶豫,如此堅持到最後才能成功。
拒絕從政卻啟發無數政治家的日本近代教育之父
想了解日本如何成為亞洲強國,一個不可不知的關鍵名字!
全新經典改版│問世逾一百二十年,福澤諭吉發人深省的口述自傳│二十一世紀日本國民教育必讀書目
真理大學應用日語學系系主任暨專任副教授戶田一康專文導讀
中國文化大學日文所所長楊永良譯序
日本近代以來最好的勵志故事、熱血沸騰的青春物語。──戶田一康(真理大學應用日語學系系主任暨專任副教授)
單以他對教育的主張「人應自立自強」而言,《福澤諭吉自傳》一書對於已經進入二十一世紀的東亞諸國仍具有重要的啟示作用。──楊永良(中國文化大學日本研究所所長)
【內容簡介】
從頑童到啟蒙大師
福澤諭吉出身為下級武士,卻不受階級所限力爭上游。他曾是個頑童,卻願意反覆檢討自我並力求進步,不畏挑戰傳統。二十一歲那年,他昂首走入西學之門,成為日本近代改革的重要推手。
在亂世中堅持自己的道路
德川幕府末期,時局動盪,美國黑船來航,日本被迫打開國門,一時之間內憂外患並起。福澤諭吉夾在佐幕派與尊皇派之間,甚至面臨來自浪人的殺機。即使如此,他仍不畏「攘夷」的主流觀點,堅信唯有向西方國家學習,日本才能富強,遂致力於翻譯外文書,並創辦西洋文明的火車頭學校「慶應義塾」以及《時事新報》。
影響明治維新──福澤諭吉的思想改革
在接觸西方知識之後,他更積極提倡自由平等、男女平等、婚姻自主等思想。首次訪美後,他帶回日本第一部韋氏辭典,出版介紹西方文明的專書《西洋事情》,成為日本英語教育的先鋒。福澤諭吉雖然終生不願踏入政治圈,卻在各方面大大地影響了明治維新,促使日本晉升亞洲強國,進而改變了整個世界的歷史。本書由福澤諭吉口述,歷時兩年於《時事新報》連載,不僅是日本國民教育必讀作品,更是完整理解日本近代史最重要的一本書。
【福澤諭吉啟蒙金句】
他說,教育才能使國家富強──
我之所以將漢學視為敵人,那是因為我深信,在今日開國之際,若是陳腐的漢學占據了少年的腦子,則日本無法進入西方文明之國的行列。
他心懷民主與自由──
如果政府高高在上,那麼替政府做事的人也變得高高在上,既然高高在上,那麼對百姓自然會採取高壓的態度。這種高壓的態度就是作威作福。
他努力不懈,追求進步──
人的志向會因為他的環境而改變,幼年所說的話,長大後未必能實現。一切只靠天資,再加上教育,以及不屈不撓的毅力,不可猶豫,如此堅持到最後才能成功。
規格
誠品貨碼 / 2682749461007
ISBN13 / 9789863447610
ISBN10 /
EAN貨碼 /
頁數 / 432
語言 / 1:中文/繁體
級別 / N:無
檔案格式 / EPUB流式(5MB)
檔案匯出格式 / EPUB 提供 Adobe DRM
TTS朗讀 / EPUB不提供TTS朗讀
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