媽媽就是女主角，我用相片說故事：小學生也能輕鬆上手的敘事攝影課 (電子書) | 誠品線上

媽媽就是女主角，我用相片說故事：小學生也能輕鬆上手的敘事攝影課 (電子書)

內容簡介

內容簡介 6 個攝影公式 ＋ 16 個新住民媽媽 × 孩子們源源不絕活力與創意 ＝ 最深入最真實的第一手影像紀錄報導 ※ 本書特色1. 不追求器材，以手機拍照套用攝影公式，就能學會用圖像說故事，一般人輕鬆可學，連小學生也可以上手。是極實用的攝影書。2. 透過偏鄉孩童的眼睛，敘述新住民母親及偏鄉家庭的故事，有許多感人＋童趣的地方，相信也能引起共鳴。3. 可以訓練從學童到成年人視覺故事的詮釋與能力，進而到動態的紀錄片、電影拍攝與腳本分鏡等能力的培養。※ 內容簡介早在 1930 年代，「圖片故事」就被用來做為紀錄的呈現工具，演變到今天成為私人紀實攝影和拍攝紀錄片的基礎。這樣的公式可以訓練學童說故事的能力、圖像組織能力，以及手做、邏輯推演的能力……。以「家庭相簿」為概念，透過十六位新住民二代雙手來紀錄家庭文化，將是最好的私人紀實呈現。不但可從特殊觀點表現家庭生活、也可達到去標籤化的視覺傳播功能，可謂一舉數得。※名人暖心推薦教育部主任祕書 朱楠賢台北之音台長 蔡詩萍元大期貨總經理暨元大文教基金會董事 周筱玲元大文教基金會執行長 楊荊蓀報導攝影工作者 李阿明

作者介紹

作者介紹 作者：張天雄 教育博士、藝術碩士，目前為財團法人吳麥文教基金會執行長、中華民國公益藝家協會榮譽理事長、佛光山人間通訊社顧問、《未來Family》專欄作者。由於看見「八八水災」對家鄉高雄所造成的災難後，決定離開報社優沃薪資、投身偏鄉教育的攝影記者。曾經獲得三個國際攝影獎的殊榮，並在美國紐約、中國、臺灣各地舉辦過展覽，並以〈再見‧西門町故鄉〉圖片故事獲得陸委會兩岸交流紀實文學獎圖文類首獎殊榮、代表前往澳門參展。系列攝影作品計有〈我錯了〉、〈再見‧西門町故鄉〉、〈蠻荒中的文明〉、〈老兵〉等等。從2009年開始，與一群不計報酬的攝影師們深入災難重建區，八年多來不但在臺灣偏鄉、特偏鄉為上千人次以上學童撒下藝術教育的種子，更參與公共電視《我用相機看世界》節目演出、將特偏鄉教育現況傳播給大眾。在2015年與偏鄉學童共同創作第一本攝影工具書《不山不市的小學生攝影課》，開啟結合專業人士知能（Knowhow）結合偏鄉孩子實作以及出版專書、打造學童自信的文創公益模式。

產品目錄

產品目錄 作者序 當「新媽」遇上「新二代」拍攝前需要知道十二堂課第一課： 圖片故事的歷史第二課： 為何要學圖片故事？第三課： 淺談攝影的種類第四課： 圖片故事的出現第五課： 圖片就有故事：單張相片的故事性第六課： 圖片故事的結構第七課： 圖片故事六公式：①遠、②中、③近第八課： 圖片故事六公式：④俯、⑤仰、⑥平第九課： 敘事方式：線性與非線性第十課： 圖片故事在社群媒體的運用第十一課： 準備工作：訪談與了解第十二課： 拍攝過程的教戰守則十六個孩子的作品欣賞學童一：杉林國小四忠班 朱惠敏學童二：杉林國小六年級 陳瑞祥學童三：集來國小六年級 江宗榮 學童四：內門國小五忠班 莊岦焜學童五：上平國小四年級 彭怡偵學童六：上平國小五忠班 何政民 學童七：上平國小四忠班 張瑜菁學童八：新庄國小五年級 鍾期鵬學童九：新庄國小三年級 張軒茹學童十：新庄國小五年級 陳敬鵬學童十一：新庄國小六年級 葉宜玲學童十二：新庄國小六年級 李宜樺學童十三：杉林國小六年級 潘文進學童十四：杉林國小五年級 蘇奕青學童十五：杉林國小五年級 林于暄學童十六：新庄國小五年級 詹士宏後記 解放藝術和孩子學習的框架

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : 6 個攝影公式 ＋ 16 個新住民媽媽 × 孩子們源源不絕活力與創意 ＝ 最深入最真實的第一手影像紀錄報導

※ 本書特色
1. 不追求器材，以手機拍照套用攝影公式，就能學會用圖像說故事，一般人輕鬆可學，連小學生也可以上手。是極實用的攝影書。
2. 透過偏鄉孩童的眼睛，敘述新住民母親及偏鄉家庭的故