防詐3要訣:不聽信、不操作、掛斷電話
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資深輔導老師帶領親師深入剖析校園霸凌, 進入校園看清真相,才能幫助孩子不再受凌,也不再霸凌
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教育哲學導論 (第5版)
教育哲學是教育學術的基本學科之一,是理解教育不可或缺的學術領域,也是各種教育公職人員、教師檢定的熱門考試科目。本書從1982年出版以來,一直是美國暢銷的教科書,至2008年止已修訂了四版。涵蓋傳統哲學如觀念論、實在論等;現代哲學如實用主義、存在主義、分析哲學等;後現代思潮如多元文化主義、女性主義、批判教育學、在家教育等對教育的啟示。 本書綱舉目張、條理分明,畫龍點睛地勾繪出西方教育哲學最基本的輪廓,極適合作為師資培育教育學程教育哲學相關科目的教本,也可提供研究生們快速進入教育哲學研究領域的入門讀物,當然也適用有志於服務公職欲參加教育行政國家考試的應試讀本。
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嬰幼兒托育環境評量表 (修訂版)
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華語文教師的專業發展
宋如瑜
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戰勝考試焦慮幫助學生克服考試壓力
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教育行政倫理
蔡進雄
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善用理解的課程設計法
Brown, John L.
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重理解的課程設計專業發展實用手冊
McTighe, Jay/ Wiggins, Grant
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教師哲學: 哲學中的教師圖像
林玉体/ 楊深坑/ 黃藿/ 但昭偉/ 吳靖國/ 黃光雄/ 鄭玉卿/ 朱啟華/ 王俊斌/ 梁福鎮/ 程湘嵐/ 方永泉/等
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學校人力資源管理: 概念與實務
范熾文
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新品格教育: 人性是什麼
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品格怎麼教 2: 讀報與修辭寫作 (低年級版)
萬榮輝/ 等
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品格怎麼教 2: 讀報與修辭寫作 (中年級版)
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幼兒品格主題之課程活動設計
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