科學大師的求學、戀愛與理念: 生物篇 | 誠品線上

科學大師的求學、戀愛與理念: 生物篇

內容簡介

內容簡介 從信仰的土壤裡開出科學之花想到「科學家」這個稱呼，你的腦中可能浮現出他們不苟言笑的面容，又或是在書桌、講台、實驗室認真講學和研究的形象。但科學家也是人，他們都有自己獨特的生命故事，快樂的童年，悲慘的童年；順遂的求學，坎坷的求學；被同儕推崇，被前輩誣陷；每位科學家的故事都有獨特的樣貌。這些在歷史上留名的大師，你大概聽過其中幾位的名字，也或多或少說得出跟他們研究領域相關的幾個名詞，但除此之外，你知道他們一個個是怎麼成長、怎麼戀愛、怎麼發現那些改變世界的知識、怎麼實踐他們生命中的熱情、怎麼面對研究之路的毀譽和孤寂嗎？且看張文亮老師發揮說故事的看家本領，揭露你原本不知道的科學大師生命起伏，讓他們一個個都鮮活立體起來，等你來發掘欣賞並發出那一聲「哇」的讚嘆。

各界推薦

各界推薦 聯名推薦李豪業 台灣科技大學化學工程系副教授林茂成 新竹市立光武國中校長、法拉第少年探索課程策畫人黃天人 天人岩屋田野學校創辦人黃瑽寧 馬偕兒童醫院主治醫師張瑞恩 台灣大學數學系博士後研究員張南驥 陽明大學微免所教授（退休）、馬偕醫學院醫學系教授兼任學務長（退休）

作者介紹

作者介紹 張文亮美國加州大學戴維斯分校博士，前台灣大學生物環境系統工程學系教授，是生態環境專家，也是最會說故事的河馬教授，他說的故事從科學到信仰、從歷史到生活，有對人群的關愛，有對造物主的敬畏。在他的筆下，科學有了生命的溫度，信仰變得真實又立體。

產品目錄

產品目錄 新版序：上帝的帶領，與世界的第一志願不一定相同…………001第1章：泰納-植物命名者………………………………………005草本植物學之父第2章：約翰．芮-植物學大師…………………………………015發現小草的榮耀第3章：馬爾比基-紅血球的發現者……………………………021在艱難中，堅持生命的意義第4章：雷文霍克-細胞的發現者………………………………029夜夜磨玻璃珠的男人第5章：林奈-生物分類學家……………………………………039大自然的園丁第6章：班克斯-科學探險家……………………………………053勇渡天涯角第7章：達特-動物標本學家……………………………………067艱難大地有情天第8章：亨瑞契-自然科學的數學家……………………………077野地的百合為何如此美？第9章：伯本克-園藝專家……………………………………087馬鈴薯勇士第10章：康斯托克-昆蟲學大師………………………………097苦兒與蝴蝶第11章：波茲芙德-兒童科學教育家…………………………109跟牛說話的女孩第12章：史丹伍德-野鳥觀察家………………………………121落寞天涯鳥為伴第13章：喀威爾-農化學家……………………………………135克難苦學的花生博士第14章：費爾蔡德-植物勘查家………………………………147闖盪世界的植物探險家第15章：蔡斯-草類學大師……………………………………161為小草去探險第16章：梅克西亞-熱帶植物學家……………………………185走出生命幽谷第17章：耐絲-鳥類生態學家…………………………………191與披著羽毛的音樂家相遇附錄：《為小草去探險》原序………………………………209

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試閱文字

導讀 : 科學大師系列〈生物篇〉新版序
上帝的帶領，與世界的第一志願不一定相同
「謀略必護衛你。」（箴二11）
「謀略」的意思，是敏銳與睿智。敏銳是判斷事情， 有正確的角度。睿智是看未來，知道主救贖。這是屬靈的精明，看得準，做事合乎主的心意；看得透，為人不以世界為纏累。
我信主不久後，大學聯考沒考上，國防醫學院沒考上，臺北工專也沒考上，我很難過，不知道應該如何禱告，上帝才會幫助我？我問我的輔導，他很同情我， 他知道我很用功讀書，但不會考試，他沒有講些鼓勵的話，他說：「要敬畏主，祂是你的聰明。」
隔年，我重考的成績更差，比去年低三十分，我卻有學校可以念。我不會讀書與考試，是我的難過。我難過就禱告，禱告後就讀聖經，讀聖經後就有一點感動與
力量去傳福音，接著，我就看到主已經預備好的聽眾， 等著得救。這竟成為我與主耶穌的聯結。不順利與挫折，成為我信仰與遵行真理的開始。
我才體會到，事奉主不在於受多少裝備，只要禱告、讀聖經、傳福音，就可以看到主做工。傳福音後， 再禱告、讀聖經。我難過時，一把眼淚，到主面前哭； 失意時，到主面前嘆息；下沉時，到主面前要力量；孤單時，與主更親近。
這是單純的要主，就是呆，也要呆呆地愛主，這種生命裡的反應，是上帝的「謀略」，成為我一生的護衛。後來我在美國取得博士學位，成為臺灣大學的教授，我現在說自己不會讀書，不會考試，大概沒有人會相信。但是我懷念大學時的禱告、讀聖經、傳福音，與主親密的同行。
成功，反而失去與主聯結的機會；成名，反而失去一把眼淚跟隨主，夜裡嘆息到清晨的理由；受世界歡迎，反而失去抓著主的衣襟不放手，死賴活賴也要賴在主面前。上帝的帶領，與世界的第一志願不一定相同。世界的第一志願，是成為世界好用的人；上帝的帶領是荒野，使人心靈強健，親自認識主，一生主扶持。後來，我才知道這世界不缺好用的人，最缺的是認識主的人。
現今，我還是禱告、讀聖經、傳福音，沒有什麼花招，用這最基本的裝備，跟隨主。我的寫作，是禱告、讀聖經、傳福音的紅利。
我是先禱告，再寫作，
寫作的手，是禱告的手。
常讀聖經，再寫作，
寫作的熱忱，是來自聖經。
常傳福音，再寫作，
寫作的資料，廣泛的閱讀，
是來自傳福音的負擔。
二○二○年二月

試閱文字

內文 : 植物與人類文明的發展具有密切的關係，例如在世界地理的發現上，植物占重要的角色。中世紀以來，人類對許多未知之地的探索，是燃自對未知植物尋找的熱忱。早在十二世紀，義大利威尼斯商人的船隊， 已經到達印度洋的港口，採購當地的辣椒。十三世紀馬可波羅前來中國，返國時攜回中國的肉桂、薑等新穎的物種，更引起以後百年歐洲向東探險的熱切。十五世紀西班牙航海家哥倫布的探險大西洋，隨行的植物學家加恩卡（Diego Álvarez Chanca），他沿途發現上百種植物， 包括日後著名的水果—鳳梨。
十六世紀葡萄牙的探險隊，也前往中美洲的熱帶雨林，找到芳香的香草（vanilla，學名Vanilla planifolia）。十七世紀荷蘭的船隊更在太平洋發現多樣的果樹、蔬菜與香料植物，其中包括著名的牧草苜蓿（clover）。文明的前進，似乎是人類在尋找植物，又似乎是植物在吸引人。
人類對植物學的研究，不單只是實用，也是生命的啟發與情感的回應。例如著名的植物學家賴特（Henry Lyte）於一五八三年所寫：「在植物的生長中，我看到了喜悅；在花朵中，我看到了盼望；在果實中，我看到生命的獨特；在發芽的過程中，我看到盼望的落實。」
以更新的生命回應植物
十六世紀最著名的草本植物學家泰納（William Turner），生於英國諾森伯蘭郡（Northumberland）的毛貝斯村（Morpeth），那裡位處山地，地廣人稀，北海潮濕的海風，吹入山地，在谷地形成許多濕地，濕地長出的植物也多。泰納的父親，是個製作皮革的硝皮匠。泰納卻從小喜歡植物，能借到植物相關的書籍，他都借來讀，並經常到山谷間觀察植物，他寫道：「當農夫在談論草莓生長，我注意到田邊的雛菊。在雛菊長得好的地方，就適合栽種草莓。」
愛好植物，使他的觀察能夠看出植物的特徵，或與環境相關的關鍵之處。敏銳觀察獲知的資料，使他的記憶力愈來愈好。一五二六年，他進入劍橋大學。隔年， 他參加劍橋大學聖經查考小組，生命經歷更新，成為火熱的基督徒，他們反對政治與教會結合，稱為「清教徒」（Puritan）。六年後，他取得「物理與哲學」的碩士學位，成為一個巡迴佈道的傳道人。他寫道：「我到城市、我到鄉村，無論人多、無論人少，只要有一個人肯聽，我就傳講。」

最佳賣點

最佳賣點 : 張文亮老師發揮說故事的看家本領，揭露你原本不知道的科學大師生命起伏，讓他們一個個都鮮活立體起來。

活動

• 6/3前 圖書滿$1,000折$100
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