

內容簡介
六藝(禮樂射御書數)為中國文化教育淵源,六藝之內含與價值均在本書。知六藝,可以了解中國社會之本質、民族之文化、生活之方式、思想之傳統等。六藝與六經同出於儒家思想,六經為中國學術思想之傳統,而六藝(禮樂射御書數)為中國文化教育淵源,六藝之內含與價值均在本書。知六藝,可以了解中國社會之本質、民族之文化、生活之方式、思想之傳統等。
產品目錄
自序
導言
周代學校教育
教育觀念
學校制度
修學程序
教學理論和方法
師生的關係
儒家教學與課程
釋儒
師與儒
儒的特性
儒家的流派
儒家教學課程
何謂六藝
六藝的定義
孔門的六藝
六藝的批評
禮
禮的起源
禮的定義
禮的目的
禮的內容
樂
樂的起源
樂的目的和效用
樂器與樂律
舞與樂
詩與樂
禮樂的合一
射
射的意義
射的效用
射器
射禮
射學
御
車的起源
車和戰爭
御學
射御的合一
書
文字的起源
文字的演變
六書
文具書籍
數
數的起源
數的觀念
應用數學
幾何與三角
天文與曆算
數的教學
歷代的六藝
六藝的演變
漢儒與六藝
唐儒與六藝
宋儒與六藝
明儒與六藝
清儒與六藝
結論
六藝對教育的影響
六藝和中國民族性
六藝和自由七藝的比較
六藝的評價
導言
周代學校教育
教育觀念
學校制度
修學程序
教學理論和方法
師生的關係
儒家教學與課程
釋儒
師與儒
儒的特性
儒家的流派
儒家教學課程
何謂六藝
六藝的定義
孔門的六藝
六藝的批評
禮
禮的起源
禮的定義
禮的目的
禮的內容
樂
樂的起源
樂的目的和效用
樂器與樂律
舞與樂
詩與樂
禮樂的合一
射
射的意義
射的效用
射器
射禮
射學
御
車的起源
車和戰爭
御學
射御的合一
書
文字的起源
文字的演變
六書
文具書籍
數
數的起源
數的觀念
應用數學
幾何與三角
天文與曆算
數的教學
歷代的六藝
六藝的演變
漢儒與六藝
唐儒與六藝
宋儒與六藝
明儒與六藝
清儒與六藝
結論
六藝對教育的影響
六藝和中國民族性
六藝和自由七藝的比較
六藝的評價
作者介紹
■作者簡介
劉伯驥
清光緒三十四年生(西元1908年)﹐廣東臺山人。1937年畢業於國立中山大學教育學系﹐曾任廣州市立第一中學教務主任﹐《廣州日報》主筆。抗日戰爭期間赴美國留學﹐獲美國史丹福大學教育學碩士學位﹐專攻歷史﹐選爲美國教育學榮譽生會會員﹐獲紐約中美聯誼會文學獎。
劉先生學識宏富﹐傾心文史﹑埋首著作﹐主要作品有《廣東書院制度》﹑《春秋會盟政治》﹑《中西文化交通小史》﹑《唐代政教史》﹑《宋代政教史》﹑《六藝通論》﹑《西洋自由七藝綱要》﹑《西洋教育史》等。
規格
誠品貨碼 / 2681518371004
ISBN13 / 9789869406871
ISBN10 / 9869406874
EAN貨碼 / 9789869406871
頁數 / 270
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 21X14.8CM
級別 / N:無
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