教養, 無所不在 | 誠品線上

教養, 無所不在

作者 李偉文
出版社 遠流出版事業股份有限公司
商品描述 教養, 無所不在:吳淡如作家陳藹玲富邦文教基金會董事劉軒作家‧音樂人───最有感覺推薦李偉文最具體、最實用、最有方法的學習教養書,完整公開十多年的教養練功祕笈,是

內容簡介

內容簡介 李偉文最具體、最實用、最有方法的學習教養書,完整公開十多年的教養練功祕笈,是送給全天下父母的know-how:.智慧教養青春期的孩子.陪伴孩子面對考試.幫助孩子建立生活常規與自主學習.提升孩子的未來競爭力.啟發孩子的寫作力與閱讀力一路陪伴雙胞胎女兒成長的李偉文,從拿奶瓶餵奶開始,到她們念小學、讀國中,二○一一年夏天,兩人即將成為高中新鮮人。他說:「只要準備好適當的環境,或是鋪陳出恰當的氛圍,孩子就會朝著我們『設計』的方向前去。」又說:「教養孩子最高的目標應該是--孩子以為他是自由自在,海闊天空任翱翔的;可是不管他怎麼選擇,都逃不出父母的手掌心--要做到這種彷彿不在,就必須無所不在。」處在資訊快速變化與全球化的競爭的現代,過去的教養方式,已經無法應付現在,更不可能面對未來。期待所有父母跟著李偉文不斷學習,與時俱進,一起在教養的路上修練「無所不在」的心法。◎聯合推薦作家/吳淡如富邦文教基金會董事/陳藹玲作家、音樂人/劉 軒

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介李偉文牙醫師.作家.環保志工。座右銘是「一生玩不夠」,生命中最期盼獲得的禮物是「慈悲」與「智慧」,智慧的追求透過閱讀,慈悲則靠號召朋友從事公益服務人群來實踐,因此生活的重心是「閱讀、朋友、大自然」。喜歡朋友與大自然,所以將近三十年前曾擔任童軍團長,並且在近二十年前與朋友們成立了荒野保護協會,初期辦公室還設在自己的牙醫診所內。喜歡閱讀,所以將診所變成了可供社區民眾借書的圖書館,並且曾經擔任金鼎獎評審,全國好書及公務員專書閱讀甄審委選……等。相信影像對民眾的影響力,因此曾經擔任公共電視、華視電視公司的董事,並且陪著孩子從電影中進行生命教育的學習。透過寫作分享學習心得,在《聯合報‧元氣周報》、《國語日報》、《親子天下》、《康健雜誌》、《7-11樂活誌》、《有機誌》、《文訊》等刊物有專欄。著作則有《我的野人朋友》、《你每天都在改變世界》、《我在黃昏日落前趕路》、《教養可以這麼浪漫》、《傾聽自己的鼓聲》、《愛在荒野流動》、《讓陽光灑在心上》、《電影裡的生命教育》、《閱讀──最浪漫的教養》以及童書繪本《陪鍬形蟲回家》、《幫青蛙找新家》等書。《教養,無所不在》是他的最新著作,也是完整公開他十多年來的教養練功心得,更是送給全天下父母的修練祕笈。

產品目錄

產品目錄 《教養,無所不在》目錄自序 因為不在,所以無所不在第一步 播種 陪孩子安排生活計劃與自主學習陪孩子安排寒假生活計劃讓孩子有個難忘的寒暑假計劃、記錄與自主學習在生活中保留傳統習俗像山頂洞人般的女兒補修流行次文化的學分誰偷看了我的信?無所不在的學習為什麼要讓孩子上才藝課?一定要為自己加分任何值得知道的事物都是教不來的忙碌的爸爸也能做個好爸爸第二步 扎根 培養孩子的自律與常規自律與常規是學習的基礎以溫柔而堅定的方式建立孩子的規矩舒壓,比優秀更重要的事陪孩子面對考試愈買愈不快樂的孩子錯誤是學習的訣竅給孩子犯錯的空間讓腦子保持愉快的狀態善用運動來改善學習的效果第三步 澆灌 打造適合孩子的學習環境營造家庭的魔幻時刻不看電視有那麼困難嗎?回家之後最先坐的位置感謝老師的教誨與家長暗中的協助該不該讓孩子打工?幫孩子尋找生命的歸屬藝術欣賞不該是升學的考試項目帶孩子參加公益活動著重思考與勞動的大學第四步 展翅 建立孩子面對未來的能力上海世博讓孩子看見世界從環境變遷看孩子的未來競爭力如何讓孩子具有國際觀像達文西那樣全方位的學習從社團獲得未來關鍵的能力念書不是為了考試,而是為了未來的選擇從「是什麼」到「為什麼」?想像力與創造力的根源哪些是孩子的必修科目啟發孩子的慈悲與同理心綠領工作是未來僅存的工作機會第五步 開闊 啟發孩子的寫作力與閱讀力是掰文?還是作文?閱讀是終身學習的基礎因為閱讀而改變人生的《馭風男孩》從《波西傑克森》與《阿凡達》看神話與自我認同看《告白》談青少年的幽暗心理與叛逆曼德拉《打不倒的勇者》的啟示尋找自己的紀念日

商品規格

書名 / 教養, 無所不在
作者 / 李偉文
簡介 / 教養, 無所不在:吳淡如作家陳藹玲富邦文教基金會董事劉軒作家‧音樂人───最有感覺推薦李偉文最具體、最實用、最有方法的學習教養書,完整公開十多年的教養練功祕笈,是
出版社 / 遠流出版事業股份有限公司
ISBN13 / 9789573268451
ISBN10 / 9573268450
EAN / 9789573268451
誠品26碼 / 2680603098000
頁數 / 264
開數 / 25K
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
級別 / N:無