

近代史上的中、西、新、舊,各自都有其獨立的意義,不過相互依存的一面似更顯著。
內容簡介
近代史上的中、西、新、舊,各自都有其獨立的意義,不過相互依存的一面似更顯著。中西和新舊之間的關系,尤更密切而糾結。在某種程度上,正因中國在對外競爭中的屢屢失利,「中西」的認同已帶有太多的感情色彩,承載著強烈的價值判斷,才逐漸被更超越的「新舊」所取代。從清末到民初,一方面新舊中西之間的緊張在持續,同時也有一些讀書人試圖淡化或超越其間的認同色彩。本書從當時人的認知入手,結合豐富的歷史文獻,展現出這一過渡時代多元競爭的思想史風貌,極具史學價值。
產品目錄
自序
上冊
失去重心的近代中國:清末民初思想與社會的權勢轉移
一 思想權勢轉移:從西學不能為用到中學不能為體
二 社會權勢轉移:從士到知識人
三 社會權勢再轉移:知識人的邊緣化與邊緣知識青年的興起
近代湖南區域文化與戊戌新舊之爭
一 從邊緣走向中央的湘學
二 後湘軍時代湖南的守舊與趨新
三 近代湖南排外的實際與迷思
四 餘論:官紳的互動與競爭
思想觀念與社會角色的錯位:王先謙、葉德輝與戊戌前後湖南新舊之爭
一 引言
二 舊中有新:王先謙、葉德輝對國情的認知
三 由新轉舊:舊派人物反戈一擊的關注所在
四 餘波
他永遠是他自己--陳獨秀的人生和心路
一 發出時代的聲音
二 從國家到個人的覺悟
三 從文學到倫理的文化革命
四 從康、梁到胡、陳的時代轉折
五 走向行動的政治革命
六 一生定位
下冊
文學革命的社會功能與社會反響
一 引言:《新青年》的溝通作用
二 「我們」與「他們」的困擾
三 新文學作品的實際讀者
林紓的認同危機與民初的新舊之爭
陳獨秀與「五四」後《新青年》的轉向
一 「五四」前後的《新青年》
二 北大的學科調整與京城的新舊之爭
三 在自由主義和馬克思主義之間的陳獨秀
四 《新青年》的轉向
五 《新青年》編輯部改組風波
六 餘論:「五四」比我們認知的更豐富
課業與救國:從老師輩的即時觀察認識「五四」的豐富性
一 引言
二 蔣夢麟對「五四」的即時觀察
三 老師輩一年後的反思
四 救國和讀書怎樣兩全?
五 社會模範的自制能力
六 餘論:進一步認識「五四」的豐富性
從科學與人生觀之爭看後「五四」時期 對「五四」基本理念的反思
一 論戰雙方的動機
二 進化論與作為「五四」基本理念的「科學」
上冊
失去重心的近代中國:清末民初思想與社會的權勢轉移
一 思想權勢轉移:從西學不能為用到中學不能為體
二 社會權勢轉移:從士到知識人
三 社會權勢再轉移:知識人的邊緣化與邊緣知識青年的興起
近代湖南區域文化與戊戌新舊之爭
一 從邊緣走向中央的湘學
二 後湘軍時代湖南的守舊與趨新
三 近代湖南排外的實際與迷思
四 餘論:官紳的互動與競爭
思想觀念與社會角色的錯位:王先謙、葉德輝與戊戌前後湖南新舊之爭
一 引言
二 舊中有新:王先謙、葉德輝對國情的認知
三 由新轉舊:舊派人物反戈一擊的關注所在
四 餘波
他永遠是他自己--陳獨秀的人生和心路
一 發出時代的聲音
二 從國家到個人的覺悟
三 從文學到倫理的文化革命
四 從康、梁到胡、陳的時代轉折
五 走向行動的政治革命
六 一生定位
下冊
文學革命的社會功能與社會反響
一 引言:《新青年》的溝通作用
二 「我們」與「他們」的困擾
三 新文學作品的實際讀者
林紓的認同危機與民初的新舊之爭
陳獨秀與「五四」後《新青年》的轉向
一 「五四」前後的《新青年》
二 北大的學科調整與京城的新舊之爭
三 在自由主義和馬克思主義之間的陳獨秀
四 《新青年》的轉向
五 《新青年》編輯部改組風波
六 餘論:「五四」比我們認知的更豐富
課業與救國:從老師輩的即時觀察認識「五四」的豐富性
一 引言
二 蔣夢麟對「五四」的即時觀察
三 老師輩一年後的反思
四 救國和讀書怎樣兩全?
五 社會模範的自制能力
六 餘論:進一步認識「五四」的豐富性
從科學與人生觀之爭看後「五四」時期 對「五四」基本理念的反思
一 論戰雙方的動機
二 進化論與作為「五四」基本理念的「科學」
作者介紹
■作者簡介
羅志田
1952年生,四川大學歷史系七七級畢業,新墨西哥大學碩士、普林斯頓大學博士。先後在四川師範大學、四川大學、北京大學歷史系任教,現任四川大學傑出教授。新書有《經典淡出之後:20世紀中國史學的轉變與延續》(三聯書店)、《道出於二:過渡時代的新舊之爭》。
規格
誠品貨碼 / 2681733635004
ISBN13 / 9789864961122
ISBN10 / 9864961128
EAN貨碼 / 9789864961122
頁數 / 162
開數 / 18K
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
級別 / N:無
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