圖解DSE文言範文+經典 (2026)
| 作者 | 田南君 |
|---|---|
| 出版社 | 聯合出版有限公司 |
| 商品描述 | 圖解DSE文言範文+經典 (2026):本教參書針對文憑試中文科卷一甲部「指定閱讀篇章」的部分編撰。全書錄有詩、詞及文言文36篇,當中16篇是教育局指定範文,另附教育局所建議 |
| 作者 | 田南君 |
|---|---|
| 出版社 | 聯合出版有限公司 |
| 商品描述 | 圖解DSE文言範文+經典 (2026):本教參書針對文憑試中文科卷一甲部「指定閱讀篇章」的部分編撰。全書錄有詩、詞及文言文36篇,當中16篇是教育局指定範文,另附教育局所建議 |
內容簡介 本教參書針對文憑試中文科卷一甲部「指定閱讀篇章」的部分編撰。全書錄有詩、詞及文言文36篇,當中16篇是教育局指定範文,另附教育局所建議的9篇文言篇章,以及11篇自先秦到清代的經典文言詩文。「圖解」是本書的最大特色,以圖畫解說、總括文言篇章內容,將瑣碎而枯燥的文字化成圖畫,提升中學生的學習興趣,激活其右腦思維,從而更有效地理解和記憶篇章內容。本次修訂將範文內文改為逐字對譯,並加入最新的試題,務求緊貼公開試出題動向,尤適合應試考生作參考之用。
作者介紹 田南君,從事中小學語文教材撰寫及編輯接近二十年,對語文知識、文言語法及語譯、答題技巧等範疇素有鑽研,現為語文教參書及補充練習作者、中國文化講座講者、中小學語文導師。編著作品包括:「必讀古詩文系列」(高中、初中、小學)、《香港中學生文言字典》、《圖解DSE文言範文+經典》、《港文言.粵輕鬆》、《港生活.學正字》、《破解200題DSE文言攻略15種》、《破解200題DSE文言考場進擊篇》、《中文高效閱讀策略訓練3步通》、《中文聆聽策略搶分訓練》、《香港學生圖解文言字典》、《字旅行間》等。
產品目錄 第一章 先秦諸子散文文學洪流:治世良方*《論仁、論孝、論君子》 003*《魚我所欲也》 027*《逍遙遊》(節錄) 046*《勸學》(節錄) 067△《大學之道》 083《五蠹》(節錄) 094第二章 先秦兩漢魏晉詩歌文學洪流:先民之聲△《關雎》 109《離騷》(節錄) 117《飲馬長城窟行》 127《雜詩》(其五) 136△《飲酒》(其五) 145第三章 先秦兩漢史傳文學文學洪流:人、史合一△《曹劌論戰》 155《鄒忌諷齊王納諫》 166*《廉頗藺相如列傳》(節錄) 177第四章 兩漢魏晉南北朝散文文學洪流:文、筆之爭《過秦論》(節錄) 221*《出師表》 230△《陳情表》 255《桃花源記》 267《與宋元思書》 277第五章 唐詩文學洪流:詩之國度*《山居秋暝》 289*《月下獨酌》(其一) 302*《登樓》 315《賣炭翁》 327第六章 宋詞文學洪流:詩餘詞韻《八聲甘州》 339*《念奴嬌.赤壁懷古》 348*《聲聲慢.秋情》 362*《青玉案.元夕》 376第七章 元曲文學洪流:中原新聲△《四塊玉.閒適》 391△《沉醉東風.漁父》 402第八章 唐宋明清散文文學洪流:文以載道*《師說》 413*《始得西山宴遊記》 438*《岳陽樓記》 458*《六國論》 483△《滿井遊記》 506△《左忠毅公軼事》 517《杯渡山》 529附錄 文言句式一覽判斷句 539疑問句 543感歎句 546被動句 548省略句 550倒裝句 560固定格式句子 568其他常見句式 573(*為指定範文)(△為教育局建議篇章)
| 書名 / | 圖解DSE文言範文+經典 (2026) |
|---|---|
| 作者 / | 田南君 |
| 簡介 / | 圖解DSE文言範文+經典 (2026):本教參書針對文憑試中文科卷一甲部「指定閱讀篇章」的部分編撰。全書錄有詩、詞及文言文36篇,當中16篇是教育局指定範文,另附教育局所建議 |
| 出版社 / | 聯合出版有限公司 |
| ISBN13 / | 9789620459566 |
| ISBN10 / | |
| EAN / | 9789620459566 |
| 誠品26碼 / | 2683209467003 |
| 頁數 / | 584 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 尺寸 / | 23x17 |
| 級別 / | N:無 |
自序 : 2026年,既是本書「兩年一修」的年份,也是本書邁向第十個年頭的重要時刻。
十年前的2016年,當時還在補充教材出版社當編輯的我,在香港三聯書店的誠意邀請下,欣然答應撰寫本書。值得一提的是,本書起初定位為類似《古文觀止》的賞析集,後來才調整為文憑試精讀書;可是當時我卻認為,不希望學生只為考試才買這本書,更不希望這本書只為考試而生,因而大膽地建議在「範文」的基礎上,加入歷代「經典」篇章,作為範文參考材料,藉此開拓學生的閱讀視野,認識古詩文的源遠流長與博大精深,因而有着「文言範文+經典」這個特別的書名。
「範文」有了,「經典」也有了,一向不滿足於現狀的我,又大膽地建議,在書中加入「圖解」元素——以簡單易明的圖畫,講解範文的內容大意。感恩三聯書店接納我如此天馬行空的建議,否則「『蜀國朝廷金像獎』得獎者感言」、「李白情緒指數」、「蘇軾的周瑜玩具Figure……」、「岳陽樓天氣報告」、「六國破滅金字塔」等言簡意賅的有趣圖畫,就無法跟讀者見面,更無法成就《圖解DSE文言範文+經典》這個終極名稱了。
十年過去,獲益良多,固然要感謝三聯書店,但更想感謝三位編輯同仁:第一位是早在2014年就邀請我為三聯書店撰寫教參書的編輯(兼好同學)張艷玲,雖然她早已離職,但沒有她當年的邀請,就不會有本書,以及《香港學生必讀古詩文》系列、《香港中學生文言字典》等書的問世;第二位是本書的現任責任編輯張軒誦,他的文言與文學根基穩固、造詣精深,不但提供了許多精準的建議,更斧正了稿件中的不少錯處,沒有他的提點,《港生活.學正字》、《讀寓言.學古文》系列,還有本書的歷年修訂,就不能在疫情肆虐的艱難時期順利出版;最後就是已故的三聯書店出版經理梁偉基先生,偉基兄是我寫作路上的其中一位伯樂,他的讚賞、他的意見、他的鼓勵,都為我每本新書的誕生奠定基礎,特別是集文言知識、閱讀理解、道德教育、漫畫於一身的《讀寓言.學古文》系列,就是偉基兄在疫情初期鼓勵我編寫的,是我其中一本引以為傲的作品。
艷玲、軒誦、偉基兄,多謝你們這十年來的相伴相扶!
田南君
二零二六年六月五日
最佳賣點 : 「圖解」是本書的最大特色,以圖畫解說、總括文言篇章內容,將瑣碎而枯燥的文字化成圖畫,提升中學生的學習興趣,