全球熱銷2,500萬冊《人類大歷史》作者哈拉瑞
獻給青少年的最佳社會學與世界史入門系列第三彈!
★國際觀X思辨能力X SDGs X發現自我力量★
這些問題的答案來自一個非常奇特,而且真實的故事。
跟著哈拉瑞發現一萬年前令人震驚的人類歷史祕密,
透過歷史重新掌握改變世界的能力!
【從歷史脈絡培養國際觀、SDGs意識與思辨能力】
★培養SDGs永續發展目標意識:目標4「優質教育」、第10項目標「減少不平等」、第16項目標「和平、正義及健全制度」、第17項目標「夥伴關係」
★符合教育部中小學國際教育能力指標—全球議題探究反思能力
★培養國際觀與思辯能力:從人類歷史脈絡認識多元文化,理解人類如何相遇、合作與共存,培養全球視野與包容心
【各界專家驚豔推薦】
李文成/歷史作家
林怡辰/彰化縣原斗國小教師、作家
馬雅人/FB馬雅國駐臺辦事處
洪 蘭/臺北醫學大學、中央大學講座教授
莊智鈞/建國中學校長
蔡依橙/陪你看國際新聞 創辦人
顏安秀/國小校長、作家
(按筆畫順序排列)
★國際觀X思辨能力X SDGs X發現自我力量★
當代思想權威哈拉瑞教授給青少年的歷史課,
身而為人,不可不知的人類大歷史都在此:
你害怕和別人不一樣嗎?
為什麼歷史上不同的民族會發生那麼多戰爭?
只因為他們講不同的語言,信不同的神嗎?
其實「時間」就像魔法師,能夠改變一切,
而歷史上最聰明的發明「金錢」,
可以讓互不相識的外國人相互合作。
古往今來,人類有太多事無法達成共識,
想改變現狀,必須有人率先出來接受新事物—
也就是當那個跟大家不一樣的人。
所以不一樣的人和事並不是壞事,
而且未來的人類肯定也會和我們不一樣。
全球暢銷書《人類大歷史》作者哈拉瑞
以獨具特色的寫作風格,為少年讀者量身訂作,
《少年讀人類的故事》和你一起探討:
「 為什麼這世界的人與事不會永遠不變?」
這一次,讓我們跟著哈拉瑞理解人類的多樣性,
學習如何彼此合作、共同生存,
理解多元文化、培養思辨能力、建立世界公民意識!
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