思辨: 熱血教師的十堂公民課

思辨: 熱血教師的十堂公民課

期:
2015/05/03
79
300237
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內容簡介

「犧牲一個人去拯救其他的大多數,你認同嗎?」
「民主只要多數決,就夠了嗎?」
「如果你就是那個被犧牲的少數呢?」

從高中課堂出發,
十場關於公平正義的思辨對話!

不思辨,就不會有深度的、批判性的思考
從一名買不起房的高中公民老師,到成為「巢運」發起人之一,
黃益中不僅講授課本知識,也反問學生:什麼是公平正義?

◎ 他以台灣高房價、高空屋率的現象,說明「居住正義」的迫切性
◎ 他以樂生療養院、苗栗大埔事件,與學生討論何謂「符合公共利益」
◎ 他以全國關廠工人案、國道收費員自救會抗爭等事件,談「勞動權益」
◎ 他從25萬人為洪仲丘上凱道,318學運和香港佔中,談「公民不服從」之必要
◎ 他從多元成家、同志婚姻議題,討論性別刻板印象與歧視的影響

作者黃益中是高中公民老師,本書重現了他最震撼人心的教學現場。他透過師生討論、激辯、對話的過程,轉化我們日日面對爆炸資訊下的「理性思辨」能力,讓近年來台灣社會最重大的人權議題、被忽略的弱勢族群,在學生的辯論中發酵,重獲關注。公民老師教什麼?黃益中以《思辨──熱血教師的十堂公民課》這本書,做扎根的工作。因為,當社會資源分配嚴重傾斜,階級不再流動,教育,是最後的希望!

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產品目錄

【推薦序一】體制高牆無法閃躲的一記直拳
王鐘銘◎台灣綠色酷兒協會祕書長、台北同心扶輪社社長
【推薦序二】跟孩子一起上公民課
沈清楷◎比利時魯汶大學哲學博士、「哲學星期五」發起人 
【推薦序三】向下扎根的公民思辨課
張金鶚◎政大地政系特聘教授、前台北市副市長
【推薦序四】「師生共學」的公民課
張茂桂◎中研院社會學研究所研究員、前高中公民與社會科(99)課綱委員會召集人
【自序】公民課,比我們想得更重要

第一堂 要成就多數人的利益,就要犧牲小我?◎公共利益 

第二堂 他/她的性別愛欲,由他/她決定◎多元性別 

第三堂 文化,只有差異,沒有高下◎多元文化 

第四堂 當勞動環境崩壞,痛苦指數日增◎勞動權益 

第五堂 不吃不喝一百四十年買一棟房子◎居住正義 

第六堂 公民有不服從的權利◎社會運動 

第七堂 「山也BOT,海也BOT」之後◎永續發展 

第八堂 接下來就是我們的事了◎民主參政 

第九堂 在國家認同的分歧點上◎兩岸關係

第十堂 百分之一和百分之九十九的戰爭◎自由貿易 

各界推薦

◎聯合推薦
宜蘭高中校長/王珢
公平稅改聯盟召集人/王榮璋
政大社工所副教授兼所長/王增勇
雪谷南榕法律事務所律師/邱顯智
崔媽媽基金會執行長/呂秉怡
台灣性別不明關懷協會理事長/吳伊婷
師大公領系主任、公民與道德教育學會理事長/林佳範
房市改革行動聯盟發起人/花敬群
十二年國教家長聯盟召集人/周美里
台灣勞工陣線祕書長/孫友聯
政治大學地政學系教授兼第三部門研究中心主任/徐世榮
台南一中校長/張添唐
社會住宅推動聯盟召集人、專業者都市改革組織祕書長/彭揚凱
知名作家/馮光遠
台灣少年權益與福利促進聯盟祕書長/葉大華
台灣公民行動紀錄協會理事長/管中祥
台灣社會心理復健協會秘書長/滕西華
立法委員、前臺北商業大學校長/賴振昌
政治大學台灣史研究所教授/薛化元

◎專文作序!(依姓名筆劃序排列)
台灣綠色酷兒協會祕書長、台北同心扶輪社社長/王鐘銘
比利時魯汶大學哲學博士、「哲學星期五」發起人/沈清楷
政大地政系特聘教授、前台北市副市長/張金鶚
中研院社會學研究所研究員、高中公民與社會科(99)課綱小組召集人/張茂桂

「不管哪種議題,益中以樸素正義感為內力,以直接不閃躲為拳招,這是體制高牆無法閃躲的一記直拳。」
--台灣綠色酷兒協會祕書長、台北同心扶輪社社長/王鐘銘

「如果我當時也有這樣的公民課,那該有多好!或許年輕的自己,就不必藉著『做什麼都一樣』的虛無主義,自戀地包裝著軟弱的自憐;也不必只停留在『沒有什麼是真的』的懷疑主義,自相矛盾地證明自己孤獨的清醒,或許還可以更積極地思考、創造與行動,而不被一種絕望的保守心態所攫獲。」
--比利時魯汶大學哲學博士、「哲學星期五」發起人/沈清楷

「黃益中老師,如此努力實踐公民社會,向下扎根,令人尊敬。期待讀者也可從此書的閱讀學習並感受到高中老師的熱血。」
--政大地政系特聘教授、前台北市副市長/張金鶚

「本書傳神地呈現了『原來,公民課可以這樣上!』的過程中,某些激烈的對話、或者學生們戛然靜默思考的片段,這可能是這本書最生動又精彩的部分。」
--中研院社會學研究所研究員、高中公民與社會科(99)課綱小組召集人/張茂桂

作者介紹

■作者簡介

黃益中
不在課堂,就在街頭的熱血教師

一九七九年生,師大公訓系畢,政大東亞所碩士,海軍陸戰隊預官,現為台北市大直高中公民與社會科教師,年資十一年。課堂外的身分是台灣居住正義協會理事長,「巢運」發起人之一,並擔任公民教師行動聯盟發言人。他心目中的品格教育是公平正義,最害怕學生長大後只會考試賺錢卻對弱勢冷漠,努力在課堂上翻轉錯誤價值,取材時事進行公民思辨,啟迪多元價值觀念。

「我就是譁眾取寵!」他把社會運動視為全民教育,積極參與社運,用熱血形象打破傳統老師的刻板印象,為年輕人發聲!向不公不義的社會宣戰!

規格

誠品貨碼 / 2681044656002
ISBN13 / 9789864060115
ISBN10 / 9864060112
EAN貨碼 / 9789864060115
頁數 / 272
開數 / 25K
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
級別 / N:無

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