近代幼兒教育思潮 (第3版)
| 作者 | 魏美惠 |
|---|---|
| 出版社 | 心理出版社股份有限公司 |
| 商品描述 | 近代幼兒教育思潮 (第3版):本書主要在於探討幼兒教育演進的軌跡,從宏觀及微觀的角度剖析近數十年來影響幼教發展的因素。同時,介紹歐、美及國內的主要幼教思想與潮流,包 |
| 作者 | 魏美惠 |
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| 出版社 | 心理出版社股份有限公司 |
| 商品描述 | 近代幼兒教育思潮 (第3版):本書主要在於探討幼兒教育演進的軌跡,從宏觀及微觀的角度剖析近數十年來影響幼教發展的因素。同時,介紹歐、美及國內的主要幼教思想與潮流,包 |
內容簡介 本書主要在於探討幼兒教育演進的軌跡,從宏觀及微觀的角度剖析近數十年來影響幼教發展的因素。同時,介紹歐、美及國內的主要幼教思想與潮流,包括皮亞傑的認知發展理論、蒙特梭利的教育哲學、華德福幼兒學校、人本開放教育及張雪門與陳鶴琴的幼教理念。此外,也針對多元智能、幼兒完整學習、創造力教學、方案教學、情意教學等相關主題,配合國內幼教生態及現行的幼教政策逐一加以探討。
作者介紹 ■作者簡介魏美惠學歷:美國西密西根大學幼教碩士 美國維吉尼亞大學教育心理學博士曾任:國立臺中教育大學幼兒教育學系主任現任:國立臺中教育大學幼兒教育學系教授
產品目錄 第一章 社會變遷與我國幼教發展 第二章 臺灣幼兒教育的生態環境 第三章 從歷史的觀點探討西方幼兒教育演進的軌跡 第四章 人本開放教育及幼兒教育發展 第五章 幼兒教育從傳統到開放 第六章 張雪門與陳鶴琴的幼教理念介紹 第七章 皮亞傑認知理論之探討 第八章 維高斯基的理論及相關主張之探究 第九章 蒙特梭利教育本質的認識及探討 第十章 蒙特梭利教具剖析 第十一章 華德福教育的介紹 第十二章 幼兒完整學習與多元智能理論 第十三章 情性發展、社會智力與情意教學 第十四章 創造力的認識與培養
| 書名 / | 近代幼兒教育思潮 (第3版) |
|---|---|
| 作者 / | 魏美惠 |
| 簡介 / | 近代幼兒教育思潮 (第3版):本書主要在於探討幼兒教育演進的軌跡,從宏觀及微觀的角度剖析近數十年來影響幼教發展的因素。同時,介紹歐、美及國內的主要幼教思想與潮流,包 |
| 出版社 / | 心理出版社股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9789861915968 |
| ISBN10 / | 9861915966 |
| EAN / | 9789861915968 |
| 誠品26碼 / | 2680862698003 |
| 頁數 / | 413 |
| 開數 / | 25K |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 級別 / | N:無 |