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中學生跟我這樣讀宋詞

內容簡介

內容簡介 國高中國文教科本，易讀易懂的圖解版宋詞 完整收錄精解國高中國文課本宋詞作品，書市針對中學生宋詞教材最好的讀本。 全方位認識宋詞精髓、深入體驗宋詞美麗情致。 特別收錄︰宋詞成語˙宋詩˙宋詞試題 序說 煙雨濛濛問斜陽 陳銘磻 學子讀書，只要提及唐朝，自然聯想到「唐詩」；說到宋朝，不免反射出「宋詞」二字。宋代開國主事者趙匡胤基於重文輕武的政策思維與行事作風，使得當時代的江西，人才輩出，文風鼎盛。根據清光緒《江西通志》進士名錄所載，宋代江西進士人數達五千四百四十二人，這些人經由科舉進入仕途，其中宰相、副宰相的顯宦者更多達二十五人。 這一批蜂擁而出的文人才子，不少人既是政治家，又是文學家，如仁宗宰相晏殊、神宗宰相王安石更是一代大文豪，他們對於宋代的政治、經濟和文化發展都曾帶來巨大影響。與此同時，江西文學也跟著進入名家迭現，著留千古的鼎盛期。一時文學家群體崛起，宗師巨擘，開宗立派，無論詩、詞、文都能成就為「亦皆各自名家，求於他方未有若是其眾者。」的特色；其中以地域和家族形式顯赫於世的作品，更進一步顯赫成文學經緯，如廬陵的歐陽修（文忠）、楊邦義（忠襄）、胡銓（忠簡）、周必大（文忠）合稱為「四忠」；撫州的晏殊、晏幾道、晏敦複為「祖孫輩三代」；王益、王安石、王安國、王安禮、王文淑、王雱、王安石女一門七傑稱作「三代七王」；南豐的曾致堯、曾鞏、曾布、魏玩、曾肇、曾紆、曾季貍、曾惇、曾紘、曾思、曾協則並稱為「五代十曾一魏」；宜黃的樂史、樂黃目父子；金溪的陸九韶、陸九齡、陸九淵兄弟；新喻的孔仲文、孔仲武、孔仲平兄弟；鄱陽的洪皓、洪適、洪遵、洪邁父子；豫章的洪朋、洪芻、洪炎兄弟等家族，文才特盛，風靡多時。鄉賢歐陽修有詩讚道：「區區彼江西，其產多材賢。」楊萬里也稱道：「竊觀國朝文章之士，特盛於江西。」江西籍文學家對宋代文學的發展與延續，立下難以磨滅的貢獻。 有人創作才有詩詞文作品，有寫作文風與感染力，傳世作品也才能歷久不衰。宋詞是宋代最具代表性的文學創作樣式，唐詩、宋詞、元曲、明清小說並列為中國文學史的主角，各自代表了不同時代的文學特色。依據中華書局出版的《全宋詞》要目標示，書中輯錄詞家一千三百九十七人，其中江西即佔有一百七十四人，居第二位。其中，第一個江西詞派的晏殊、歐陽修、晏幾道；第二個江西詞派的文天祥、劉辰翁；格律派詞人姜夔；女詞人李清照、魏玩等。在眾多詞作者中，晏殊、晏幾道、姜夔、蘇軾、柳永、陸游、秦觀和黃庭堅等人更是其中翹楚，這些人在宋代詞壇佔有重要地位，相對於他們知名的作品，更是流傳千古而不墜。 喜歡宋詞的現代小說家瓊瑤，其作品風格受到宋詞的影響頗深，她所有出版品中，以各家宋詞的詞句做為書名者繁多，如：翦翦風、卻上心頭、梅花烙、人在天涯、聚散兩依依、問斜陽、一簾幽夢、煙雨濛濛、月滿西樓、水雲間、彩雲飛、庭院深深、煙鎖重樓、幾度夕陽紅、心有千千結、碧雲天、雁兒在林梢、寒煙翠等，無一不和宋詞有著密切關係。 當代音樂詞家方文山的眾多歌詞創作，更不乏注入唐詩與宋詞意境的作品，如著名的＜青花瓷＞一闕：筆鋒濃轉淡、冉冉檀香透過窗、釉色渲染仕女圖、天青色等煙雨、隔江千萬里、臨摹宋體落款時、猶如繡花針落地、簾外芭蕉惹驟雨、門環惹銅綠等文句，都充滿古典詩詞的境界情愫。運用對詩詞的感懷而入歌，不僅紅了歌曲，創了風格，他獨樹一幟的歌詞作品，更成為許多碩博士班論文寫作的研究對象，殊為一家之名格。 學子讀宋詞、背宋詞、解宋詞，國文教科本中所選錄的宋詞或宋詩作品，深淺難度不一，可在面對講究用字表情意、用語傳心事的古典詩詞作品，當真需要用心體會、用意體悟，方可了然其中奧妙之一二。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介陳銘磻陳銘磻曾任國小教師、電台廣播節目主持人、台視「書香」節目主持人。與吳念真、林清玄聯合擔任中央電影公司電影「香火」編劇。雜誌社總編輯兼社長、出版社發行人。耕莘寫作會主任導師、救國團大專編研營駐隊導師。國家文藝獎文學類提名委員。獲2009年新竹市名人錄。大愛電視台〈發現〉節目主持人。曾以〈最後一把番刀〉一文獲中國時報第一屆報導文學優等獎。《情話》《軍中笑話》《尖石櫻花落》曾入選金石堂暢銷書排行榜。《香火》《報告班長》《部落‧斯卡也答》為電影原著。曾以〈聽見櫻花雨落聲〉、〈雪落無聲〉入選九十二年、九十六年散文選（九歌出版）。著有：《賣血人》《最後一把番刀》《父親》《陳銘磻報導文學集》《撒豆成金》《作文高手一本通》《雪落無聲》《新店渡》《青雲有路志為梯》（中英文版）《開往北海道的幸福列車》《作文最常寫錯的字》《作文最常用錯的詞》《作文最常見的病句》《日本必遊絕美100景》《自己動手做一本書》《源氏物語?旅》《尋找同樣顏色羽毛的鳥》《在旅行中遇見感動》《中學生跟我這樣讀唐詩》《中學生跟我這樣讀宋詞》等八十餘部。現任台北柯林頓補習班國中國小作文老師。陳銘磻文學部落格：無名小站→mean0302

產品目錄

產品目錄 序說 煙雨濛濛問斜陽 陳銘磻 第一部 宋詞及其象徵的宋代文學 宋朝與詩詞文學的演進 宋詞的起源與發展 宋詞的衍繹與派別 ‧宋詞作家 第二部 中學國文教科本選錄的宋詞 詞與音樂的關係 可以歌唱的詞 ‧北宋詞壇 ‧南宋詞壇 （桂枝香）登臨送目 王安石 （一翦梅）紅藕香殘玉簟秋 李清照 （武陵春）春晚 李清照 （如夢令）昨夜雨疏風驟 李清照 （醉花陰）薄霧濃雲愁永晝 李清照 （聲聲慢）尋尋覓覓 李清照 （永遇樂）落日熔金 李清照 （減字木蘭花）賣花擔上 李清照 （烏夜啼）無言獨上西樓 李煜 （浪淘沙）簾外雨潺潺 李煜 （虞美人）春花秋月何時了 李煜 （破陣子）四十年來家國 李煜 （清平樂）別來春半 李煜 （烏夜啼）林花謝了春紅 李煜 （木蘭花）東城漸覺春光好 宋祁 （醜奴兒）書博山道中壁 辛棄疾 （西江月）夜行黃沙道中 辛棄疾 （南鄉子）登京口北固亭有懷 辛棄疾 （破陣子）為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 （永遇樂）京口北固亭懷古 辛棄疾 （青玉案）元夕 辛棄疾 （卜算子）我住長江頭 李之儀 （蘇幕遮）燎沉香 周邦彥 （浣溪沙）樓上晴天碧四垂 周邦彥 （滿江紅）怒髮衝冠 岳飛 （踏莎行）霧失樓臺 秦觀 （鵲橋仙）纖雲弄巧 秦觀 （浣溪沙）漠漠輕寒上小樓 秦觀 （臨江仙）夢後樓台高鎖 晏幾道 （鷓鴣天）彩袖殷勤捧玉鐘 晏幾道 （浣溪沙）一曲新詞酒一杯 晏殊 （清平樂）金風細細 晏殊 （雨霖鈴）寒蟬淒切 柳永 （鳳棲梧）佇倚危樓風細細 柳永 （蘇幕遮）碧雲天 范仲淹 （漁家傲）塞下秋來風景異 范仲淹 （訴衷情）當年萬里覓封候 陸游 （釵頭鳳）紅酥手 陸游 （釵頭鳳）世情薄 唐琬 （千秋歲）數聲鶗鴃 張先 （天仙子）水調數聲持酒聽 張先 （蝶戀花）庭院深深深幾許 歐陽修 （生查子）去年元夜時 歐陽修 （采桑子）群芳過後西湖好 歐陽修 （踏莎行）候館梅殘 歐陽修 （玉樓春）尊前擬把歸期說 歐陽修 （虞美人）少年聽雨歌樓上 蔣捷 （念奴嬌）赤壁懷古 蘇軾 （水調歌頭）丙辰中秋歡飲達旦作此篇兼懷子由 蘇軾 （江城子）乙卯正月二十日夜記夢 蘇軾 （定風波）三月七日沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。 蘇軾 （卜算子）黃州定惠院寓居作 蘇軾 （蝶戀花）春景 蘇軾 第三部 源自宋詞與宋文的成語 第四部 中學生必讀的宋詞三百名句 詞牌名的來歷 各家宋詞名句 第五部 中學國文教科本選錄的宋詩 宋詩的特質 宋詩的評價 宋詩的作者與作品 登飛來峰 王安石 泊船瓜洲 王安石 過零丁洋 文天祥 活水亭觀書有感 朱熹 自責二首 朱淑真 寒夜 杜耒 除夜自石湖歸苕溪 姜夔 春日 秦觀 書憤 陸游 春日偶成 程顥 詠柳 曾鞏 寄黃幾復 黃庭堅 畫眉鳥 歐陽修 戲答元珍 歐陽修 題西林壁 蘇軾 寒食雨其一 蘇軾 和子由澠池懷舊 蘇軾 春宵 蘇軾 飲湖上初晴後雨 蘇軾 花影 蘇軾 第六部 源自宋代的諺語 第七部 宋詞常見考題

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