





玩轉故事: 1001讓孩子愛上閱讀的方法+未來Family (No.28/誠品獨家套組/2冊合售)
1001 Activites Autour du Livre
79
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內容簡介
【誠品獨家套組】玩轉故事──1001讓孩子愛上閱讀的方法
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未來Family第28期
(封面故事:台灣全台兒童閱讀大調查)
讓簡單、趣味的親子共讀寶典,
及專業、細膩的專題報導,
陪著孩子一起享受閱讀帶來的快樂與收穫!
《玩轉故事──1001讓孩子愛上閱讀的方法》
最有創意、立即就可上手的共讀活動寶典
明確的活動規則、清楚的活動步驟、
充滿遊戲感和想像力的活動內容、
兼顧大人和孩子的貼心建議、更多意想不到的延伸活動……
共讀原來這麼有趣!
激發創造力X培養閱讀力X強化人際協調互動
各種簡單、實用、千變萬化的閱讀遊戲,
不是專家也能很快上手,
和孩子輕鬆共享童書好時光!
這本書是寫給每一位熱心推動兒童閱讀的家長、老師、圖書館員,以及閱讀推廣人。書中一共收錄九個單元:「創造良好的閱讀環境」、「快樂讀故事」、「生動活潑的閱讀方法」、「探祕圖書叢林」、「玩味字詞」、「賞玩圖畫」、「玩轉故事」、「從書出發,動手創作」和「表演故事」,介紹了很多實用、有趣的活動:玩遊戲、畫畫、表演等,完全以圖書內容當主軸,著重於大人與低幼、學齡孩子之間的互動,享受閱讀帶來的多重樂趣。書後〈附錄〉更提供了許多實用的閱讀與選書資訊。
未來Family第28期
【封面故事】
〈全台兒童閱讀大調查〉
讀什麼,怎麼讀?
為了從容的迎向未來,孩子最應該從小開始培養的學科相關能力,究竟是什麼呢?
《未來Family》近日針對台灣父母進行大調查,結果出乎意料的「老派」。有近八成的受訪父母認為,孩子最需要從小培養的是閱讀力,至於語文、數理、藝術、電腦等能力,全都排在後頭。
閱讀既然如此重要,那麼,該怎麼讀?父母可以怎麼教?我們根據美國哈佛大學閱讀心理學家夏爾(Jeanne Chall)的閱讀發展理論,採訪了專家學者,針對不同年齡層的孩子,提出父母可以依循的做法。
另外,近幾年出版業面臨寒冬,童書市場表現卻一枝獨秀,成績亮眼。《未來Family》訪問了深耕童書15年的出版社小天下,以及台灣實體書店、網路通路兩大龍頭誠品與博客來,深入剖析兒童閱讀市場近幾年的改變與未來趨勢。
〈台灣兒少閱讀現況〉
42.4%的兒童青少年,上網時間比閱讀多
近幾年台灣推廣閱讀的風氣盛行,但兒童及青少年的閱讀狀況到底如何,一直沒有確切的數字。《未來Family》近日進行了「2017兒童和青少年閱讀習慣調查」,針對北、中、南各縣市、家中有3至15歲小孩的家長進行電話訪問,結果有幾項值得關注的發現。
〈各國閱讀比較〉
Scholastic
全球閱讀大調查
全美最大出版社Scholastic為了了解國際對兒童閱讀的推廣情況,以及家長面對的兒童閱讀問題,調查了美國、英國、加拿大、澳洲、印度等五個國家,6~17歲的孩子與他們的家長,得出許多有趣的觀察。
〈小天下出版〉
用好書讓孩子愛上閱讀
成立15年,連續8年成為「好書大家讀」得獎書數量最多的出版社,代表國家最高出版獎項的金鼎獎,小天下幾乎也是年年扛鼎而歸。相較於現在的風光,小天下是在童書市場慘淡的狀況下成立的,當時的動機很單純,就是:台灣的孩子需要好書。
〈實體書店龍頭誠品書店〉
家長最重視書的知識含量
現在的孩子是「滑世代」,日常生活中3C產品無所不在。這對紙本書的銷售有什麼樣影響?台灣實體書店龍頭誠品有什麼樣的觀察?
〈圖書市場第一大通路博客來〉
跳脫傳統紙本,童書更加多元精采
近幾年整體出版總量及業績的萎縮及下滑,唯獨童書市場逆勢成長。台灣圖書市場第一大通路博客來網路書店對於市場的觀察是什麼?這些現象背後又隱藏了哪些現代家長的想法?
〈清華大學附設實驗小學教師葉惠貞〉
將閱讀理解融入教學,在課堂中落實
在清華大學附設實驗小學任教的葉惠貞,擅長將閱讀理解融入教學,並在課堂中落實多年,努力培養孩子成為「有策略的好讀者」。她主張,要用好的提問引導孩子高層次思考
〈親職教育專家陳安儀〉
只要挑對了,沒有不愛看書的孩子
從事親職教育多年、自己也帶孩子寫作與閱讀的陳安儀覺得,沒有不愛看書的小孩子,只要挑對了孩子喜歡、適合的書,家長給的誘餌經常替換,孩子就能被吸引,順利進入閱讀的世界。
〈從家庭開始〉
三階段分齡建議,建立孩子閱讀習慣
根據美國哈佛大學閱讀心理學家夏爾(Jeanne Chall)的閱讀發展理論,不同年齡的孩子有不同的發展階段,例如,出生到6歲屬於「前閱讀期」,6~7歲進入「識字期」、7~8歲為「流暢期」等。要讓孩子愛上閱讀、主動閱讀,父母可以針對不同年齡層孩子,給予不同的做法。
〈書摘:玩轉故事〉
1001讓孩子愛上閱讀的方法
讓孩子愛上閱讀,其實並不難。只要經由各種簡單、實用、千變萬化的閱讀遊戲,不是專家也能很快上手,和孩子輕鬆共享童書好時光。原來,共讀是這麼有趣的事!
親子百寶箱
閱讀,創造正向、快樂的親子生活觀
親子關係‧生活教養‧親子閱讀‧潛能啟發‧親子休閒‧‧‧
跨多元類別、創新潮流、超越一般想像的新型態親子書館,
針對父母、老師、專業人士,以及所有關心孩子的大人,
簡明實用,輕鬆活潑,即刻就能上手、實證與應用!
延伸閱讀
相關主題書:《圖畫在說悄悄話》
(看圖說故事活動最佳範例書,請參考《玩轉故事──1001讓孩子愛上閱讀的方法》p.65〈圖文遊戲〉)
小天下好書,一起陪你玩轉故事!(書內所提到的小天下好書)
繪本館
《蠟筆小黑》
《小番茄的滋味》
《車票去哪裡了?》
《午夜園丁》
《世界上最棒的蛇》
《神奇的毛線》
《嗨!黑漆漆》
《圖畫在說悄悄話》
《奇妙的花園》
《照過來,照過去》
《老鼠郵差來了!》
《圖書館去旅行》
《彼得去花市》
《小歐就是愛看書》
《好忙好忙的車子》
《林桃奶奶的桃子樹》
科學館
《我做得到!小工程師蘿西》
《東西這樣做!》
《工作大透視》
《光頭探長狄鐵夫大戰無影狐》
文學館
《用點心學校》
「青蛙探長和小狗探員」系列
《錯字飲料店》
《媽媽使用說明書》
《神奇樹屋》
《吹夢巨人》
《女巫》
文化館
《看漫畫‧學論語》
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未來Family第28期
(封面故事:台灣全台兒童閱讀大調查)
讓簡單、趣味的親子共讀寶典,
及專業、細膩的專題報導,
陪著孩子一起享受閱讀帶來的快樂與收穫!
《玩轉故事──1001讓孩子愛上閱讀的方法》
最有創意、立即就可上手的共讀活動寶典
明確的活動規則、清楚的活動步驟、
充滿遊戲感和想像力的活動內容、
兼顧大人和孩子的貼心建議、更多意想不到的延伸活動……
共讀原來這麼有趣!
激發創造力X培養閱讀力X強化人際協調互動
各種簡單、實用、千變萬化的閱讀遊戲,
不是專家也能很快上手,
和孩子輕鬆共享童書好時光!
這本書是寫給每一位熱心推動兒童閱讀的家長、老師、圖書館員,以及閱讀推廣人。書中一共收錄九個單元:「創造良好的閱讀環境」、「快樂讀故事」、「生動活潑的閱讀方法」、「探祕圖書叢林」、「玩味字詞」、「賞玩圖畫」、「玩轉故事」、「從書出發,動手創作」和「表演故事」,介紹了很多實用、有趣的活動:玩遊戲、畫畫、表演等,完全以圖書內容當主軸,著重於大人與低幼、學齡孩子之間的互動,享受閱讀帶來的多重樂趣。書後〈附錄〉更提供了許多實用的閱讀與選書資訊。
未來Family第28期
【封面故事】
〈全台兒童閱讀大調查〉
讀什麼,怎麼讀?
為了從容的迎向未來,孩子最應該從小開始培養的學科相關能力,究竟是什麼呢?
《未來Family》近日針對台灣父母進行大調查,結果出乎意料的「老派」。有近八成的受訪父母認為,孩子最需要從小培養的是閱讀力,至於語文、數理、藝術、電腦等能力,全都排在後頭。
閱讀既然如此重要,那麼,該怎麼讀?父母可以怎麼教?我們根據美國哈佛大學閱讀心理學家夏爾(Jeanne Chall)的閱讀發展理論,採訪了專家學者,針對不同年齡層的孩子,提出父母可以依循的做法。
另外,近幾年出版業面臨寒冬,童書市場表現卻一枝獨秀,成績亮眼。《未來Family》訪問了深耕童書15年的出版社小天下,以及台灣實體書店、網路通路兩大龍頭誠品與博客來,深入剖析兒童閱讀市場近幾年的改變與未來趨勢。
〈台灣兒少閱讀現況〉
42.4%的兒童青少年,上網時間比閱讀多
近幾年台灣推廣閱讀的風氣盛行,但兒童及青少年的閱讀狀況到底如何,一直沒有確切的數字。《未來Family》近日進行了「2017兒童和青少年閱讀習慣調查」,針對北、中、南各縣市、家中有3至15歲小孩的家長進行電話訪問,結果有幾項值得關注的發現。
〈各國閱讀比較〉
Scholastic
全球閱讀大調查
全美最大出版社Scholastic為了了解國際對兒童閱讀的推廣情況,以及家長面對的兒童閱讀問題,調查了美國、英國、加拿大、澳洲、印度等五個國家,6~17歲的孩子與他們的家長,得出許多有趣的觀察。
〈小天下出版〉
用好書讓孩子愛上閱讀
成立15年,連續8年成為「好書大家讀」得獎書數量最多的出版社,代表國家最高出版獎項的金鼎獎,小天下幾乎也是年年扛鼎而歸。相較於現在的風光,小天下是在童書市場慘淡的狀況下成立的,當時的動機很單純,就是:台灣的孩子需要好書。
〈實體書店龍頭誠品書店〉
家長最重視書的知識含量
現在的孩子是「滑世代」,日常生活中3C產品無所不在。這對紙本書的銷售有什麼樣影響?台灣實體書店龍頭誠品有什麼樣的觀察?
〈圖書市場第一大通路博客來〉
跳脫傳統紙本,童書更加多元精采
近幾年整體出版總量及業績的萎縮及下滑,唯獨童書市場逆勢成長。台灣圖書市場第一大通路博客來網路書店對於市場的觀察是什麼?這些現象背後又隱藏了哪些現代家長的想法?
〈清華大學附設實驗小學教師葉惠貞〉
將閱讀理解融入教學,在課堂中落實
在清華大學附設實驗小學任教的葉惠貞,擅長將閱讀理解融入教學,並在課堂中落實多年,努力培養孩子成為「有策略的好讀者」。她主張,要用好的提問引導孩子高層次思考
〈親職教育專家陳安儀〉
只要挑對了,沒有不愛看書的孩子
從事親職教育多年、自己也帶孩子寫作與閱讀的陳安儀覺得,沒有不愛看書的小孩子,只要挑對了孩子喜歡、適合的書,家長給的誘餌經常替換,孩子就能被吸引,順利進入閱讀的世界。
〈從家庭開始〉
三階段分齡建議,建立孩子閱讀習慣
根據美國哈佛大學閱讀心理學家夏爾(Jeanne Chall)的閱讀發展理論,不同年齡的孩子有不同的發展階段,例如,出生到6歲屬於「前閱讀期」,6~7歲進入「識字期」、7~8歲為「流暢期」等。要讓孩子愛上閱讀、主動閱讀,父母可以針對不同年齡層孩子,給予不同的做法。
〈書摘:玩轉故事〉
1001讓孩子愛上閱讀的方法
讓孩子愛上閱讀,其實並不難。只要經由各種簡單、實用、千變萬化的閱讀遊戲,不是專家也能很快上手,和孩子輕鬆共享童書好時光。原來,共讀是這麼有趣的事!
親子百寶箱
閱讀,創造正向、快樂的親子生活觀
親子關係‧生活教養‧親子閱讀‧潛能啟發‧親子休閒‧‧‧
跨多元類別、創新潮流、超越一般想像的新型態親子書館,
針對父母、老師、專業人士,以及所有關心孩子的大人,
簡明實用,輕鬆活潑,即刻就能上手、實證與應用!
延伸閱讀
相關主題書:《圖畫在說悄悄話》
(看圖說故事活動最佳範例書,請參考《玩轉故事──1001讓孩子愛上閱讀的方法》p.65〈圖文遊戲〉)
小天下好書,一起陪你玩轉故事!(書內所提到的小天下好書)
繪本館
《蠟筆小黑》
《小番茄的滋味》
《車票去哪裡了?》
《午夜園丁》
《世界上最棒的蛇》
《神奇的毛線》
《嗨!黑漆漆》
《圖畫在說悄悄話》
《奇妙的花園》
《照過來,照過去》
《老鼠郵差來了!》
《圖書館去旅行》
《彼得去花市》
《小歐就是愛看書》
《好忙好忙的車子》
《林桃奶奶的桃子樹》
科學館
《我做得到!小工程師蘿西》
《東西這樣做!》
《工作大透視》
《光頭探長狄鐵夫大戰無影狐》
文學館
《用點心學校》
「青蛙探長和小狗探員」系列
《錯字飲料店》
《媽媽使用說明書》
《神奇樹屋》
《吹夢巨人》
《女巫》
文化館
《看漫畫‧學論語》
產品目錄
推薦序
關於這本書
如何使用這本書
1 創造良好的閱讀環境
舒適的閱讀角
漂亮的書架
珍愛的藏書
與書為友
讓孩子失去閱讀興趣
讀者的10項權利
如果你是一本書……
為閱讀作宣傳
幼兒的無窮寶藏
2 快樂讀故事
每天讀一個小故事
尋找一本好書
跟一群孩子分享故事
利用玩偶說故事
繪聲繪色的閱讀
身臨其境的閱讀
善用兒歌
當孩子的點讀機
隨時隨地閱讀
有聲圖書庫
3 生動活潑的閱讀方法
這本書到底說些什麼?
復原打散的故事
向孩子提問
傾聽孩子提出的問題
閱讀挑戰
讀書會
與作家有約
4 探祕圖書叢林
我最喜歡的書
圖書接龍遊戲
偵探遊戲
跟書有關的的專業名詞
書的陳列
圖書館
答案在書中
書展
5 玩味字詞
ㄅㄆㄇ遊戲
我的識字繪本
我的動詞讀本
蒐集詞彙
文字遊戲
文句裝飾畫
圖文遊戲
我的漫畫不說話
我的漫畫一團亂
6 賞玩圖畫
畫中漫步
我最喜歡的主角
圖像觀察家
圖像網
這張畫是怎麼畫成的?
塗鴉繪本
撕毀的書頁
延伸圖像
紙牌遊戲
我喜歡的角色會住在那裡!
7 玩轉故事
不完整的故事
圖畫啊圖畫,你在說什麼?
假如我有魔法
角色、物品、地點、動作!
主角、追尋、幫手、敵人!
模仿〈小紅帽〉
改編家喻戶曉的故事
8 從書出發,動手創作
視覺表現
混搭各種風格
各式各樣的書
場景模型
壁畫
「大壞蛋」遊戲
可以觸摸、嗅聞、品嚐的書
藏著祕密的舊書
這不是一本書
一本古怪的書
如果沒有書?
9 表演故事
上場表演之前
選擇表演的形式
紙芝居
戲偶和影偶
玩具小劇場
日常用品小劇場
音樂劇
舞蹈劇
將故事改編成兒童劇
附錄
實用的閱讀與選書資訊
關於這本書
如何使用這本書
1 創造良好的閱讀環境
舒適的閱讀角
漂亮的書架
珍愛的藏書
與書為友
讓孩子失去閱讀興趣
讀者的10項權利
如果你是一本書……
為閱讀作宣傳
幼兒的無窮寶藏
2 快樂讀故事
每天讀一個小故事
尋找一本好書
跟一群孩子分享故事
利用玩偶說故事
繪聲繪色的閱讀
身臨其境的閱讀
善用兒歌
當孩子的點讀機
隨時隨地閱讀
有聲圖書庫
3 生動活潑的閱讀方法
這本書到底說些什麼?
復原打散的故事
向孩子提問
傾聽孩子提出的問題
閱讀挑戰
讀書會
與作家有約
4 探祕圖書叢林
我最喜歡的書
圖書接龍遊戲
偵探遊戲
跟書有關的的專業名詞
書的陳列
圖書館
答案在書中
書展
5 玩味字詞
ㄅㄆㄇ遊戲
我的識字繪本
我的動詞讀本
蒐集詞彙
文字遊戲
文句裝飾畫
圖文遊戲
我的漫畫不說話
我的漫畫一團亂
6 賞玩圖畫
畫中漫步
我最喜歡的主角
圖像觀察家
圖像網
這張畫是怎麼畫成的?
塗鴉繪本
撕毀的書頁
延伸圖像
紙牌遊戲
我喜歡的角色會住在那裡!
7 玩轉故事
不完整的故事
圖畫啊圖畫,你在說什麼?
假如我有魔法
角色、物品、地點、動作!
主角、追尋、幫手、敵人!
模仿〈小紅帽〉
改編家喻戶曉的故事
8 從書出發,動手創作
視覺表現
混搭各種風格
各式各樣的書
場景模型
壁畫
「大壞蛋」遊戲
可以觸摸、嗅聞、品嚐的書
藏著祕密的舊書
這不是一本書
一本古怪的書
如果沒有書?
9 表演故事
上場表演之前
選擇表演的形式
紙芝居
戲偶和影偶
玩具小劇場
日常用品小劇場
音樂劇
舞蹈劇
將故事改編成兒童劇
附錄
實用的閱讀與選書資訊
作者介紹
■作者簡介
菲利普‧布哈瑟
生於西元1964年,從小浸淫於書海中;全心投入寫作和插畫工作之前,曾任職於廣告業,當過管理職,也曾任兒童雜誌編輯,甚至創辦兒童刊物。
他是位不折不扣的「點子專家」!自2002年起,開始擔任培育創造力的顧問與訓練師,熱切的在各公司團體、學校或醫院等不同場域倡導「認知彈性」觀念。
目前與妻子、四個孩子住在比利時布魯塞爾附近,並於當地開設一座「創造力」中心。他寫、繪了許多關於創造力的好書,包括童書在內,已在臺灣出版《天才都是這樣想的!》等書。
■譯者簡介
王 伽
各界推薦
◎聯合推薦
兩岸知名童書作家、閱讀推廣人/方素珍
新北市立丹鳳高中老師/宋怡慧
臺北市國語實小校長/林玫玲
臺大醫院精神醫學部主治醫師/高淑芬
親職溝通作家/羅怡君
(以上按照姓名筆畫順序排列)
「一本很重要且務實的指南,裝備父母或老師成為在兒童閱讀上具有協助能力的大人。更重要的是增進彼此的情感聯結,使閱讀成為大人和小孩間的情感黏著劑。」
--兒童文學工作者/ 劉清彥
「閱讀也能變得很好玩!本書是家長、老師和圖書館員讓孩子愛上閱讀的最佳參考書!」
--國家圖書館館長兼漢學研究中心主任/曾淑賢
「書中多元、有趣且豐富的閱讀相關活動,將閱讀轉化為「快樂、想像、享受」的泉源,將一般「靜態的閱讀」活動「玩轉」為「趣味的動態」活動。」
--日本上智大學教育學博士
、國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系助理教授
/邱瓊慧
「只要好好實踐書中的觀念和作法,就會收到具體成效的『閱讀推廣懶人書』!」
--新北市書香文化推廣協會理事長/蔡幸珍
兩岸知名童書作家、閱讀推廣人/方素珍
新北市立丹鳳高中老師/宋怡慧
臺北市國語實小校長/林玫玲
臺大醫院精神醫學部主治醫師/高淑芬
親職溝通作家/羅怡君
(以上按照姓名筆畫順序排列)
「一本很重要且務實的指南,裝備父母或老師成為在兒童閱讀上具有協助能力的大人。更重要的是增進彼此的情感聯結,使閱讀成為大人和小孩間的情感黏著劑。」
--兒童文學工作者/ 劉清彥
「閱讀也能變得很好玩!本書是家長、老師和圖書館員讓孩子愛上閱讀的最佳參考書!」
--國家圖書館館長兼漢學研究中心主任/曾淑賢
「書中多元、有趣且豐富的閱讀相關活動,將閱讀轉化為「快樂、想像、享受」的泉源,將一般「靜態的閱讀」活動「玩轉」為「趣味的動態」活動。」
--日本上智大學教育學博士
、國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系助理教授
/邱瓊慧
「只要好好實踐書中的觀念和作法,就會收到具體成效的『閱讀推廣懶人書』!」
--新北市書香文化推廣協會理事長/蔡幸珍
規格
誠品貨碼 / 2681508394006
ISBN13 /
ISBN10 / 1225317908
EAN貨碼 / 4711225317908
頁數 / 274
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 21X28CM
級別 / N:無
退貨說明
退貨須知:
- 依照消費者保護法的規定,您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意!猶豫期非試用期),辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
- 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當,若原紙箱已遺失,請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外,切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度,本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費;請您先確認商品正確、外觀可接受,再行拆封,以免影響您的權利;若為產品瑕疵,本公司接受退貨。
依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」,下列商品不適用七日猶豫期,除產品本身有瑕疵外,不接受退貨:
- 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。(如:生鮮蔬果、乳製品、冷凍冷藏食材、蛋糕)
- 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
若您退貨時有下列情形,可能被認定已逾越檢查商品之必要程度而須負擔為回復原狀必要費用(整新費),或影響您的退貨權利,請您在拆封前決定是否要退貨:
- 以數位或電磁紀錄形式儲存或著作權相關之商品(包含但不限於CD、VCD、DVD、電腦軟體等) 包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 耗材(包含但不限於墨水匣、碳粉匣、紙張、筆類墨水、清潔劑補充包等)之商品包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
- 家電、3C、畫作、電子閱讀器等商品,除商品本身有瑕疵外,退回之商品已拆封(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於封膜等接觸商品內容之包裝部分、移除封條、拆除吊牌、拆除貼膠或標籤等情形)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
- 退貨程序請參閱【客服專區→常見問題→誠品線上退貨退款】之說明。
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