被誤解的神蹟: 解密馬可、馬太、路加福音中的異能、奇事與記號
| 作者 | 曾思瀚 |
|---|---|
| 出版社 | 財團法人台北市基督教校園福音團契附屬校園書房出版社 |
| 商品描述 | 被誤解的神蹟: 解密馬可、馬太、路加福音中的異能、奇事與記號:你最喜歡哪個神蹟?耶穌所行的神蹟裡,哪一件事最撼動你?關於「神蹟」,我們心中總有無數掙扎:₊·.⋆「我 |
| 作者 | 曾思瀚 |
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| 出版社 | 財團法人台北市基督教校園福音團契附屬校園書房出版社 |
| 商品描述 | 被誤解的神蹟: 解密馬可、馬太、路加福音中的異能、奇事與記號:你最喜歡哪個神蹟?耶穌所行的神蹟裡,哪一件事最撼動你?關於「神蹟」,我們心中總有無數掙扎:₊·.⋆「我 |
內容簡介 你最喜歡哪個神蹟?耶穌所行的神蹟裡,哪一件事最撼動你?關於「神蹟」,我們心中總有無數掙扎:₊·. ⋆「我最渴望的神蹟沒發生,是因為我信心不足嗎?」⋆₊·.「如果行神蹟就能證明真神,為何敵對者也能行奇事?」₊·. ⋆「聖經裡神蹟有如家常便飯,為何今天的教會卻似乎避而不談?」儘管生活在後現代文化空氣中,我們仍本能地對「神蹟」感到驚奇與著迷。所愛之人健康發生危機,我們尋求神蹟;平安順遂的生活受到威脅,我們尋求神蹟。但若僅將其視為解決問題的捷徑,不僅曲解聖經原意,更可能錯失生命建造的契機。曾思瀚博士繼《耶穌的記號》探討約翰福音七神蹟後,再度推出新作《被誤解的神蹟》,重新解讀符類福音中的神蹟奇事。本書帶領讀者穿越時空回到第一世紀,從歷史處境與修辭方法雙軌出發,解密馬可、馬太、路加福音的作者如何用異能、奇事、記號這三組詞彙,來傳達耶穌神蹟要帶給他們讀者的特定信息。你將發現,神蹟不只是為了證明耶穌的神性,更是要闡明「天國的法則」:神蹟不是要為施行者帶來尊榮,而是為受壓迫者帶來拯救;它不只是個人的超自然體驗,更是要恢復受困者的社會連結,並促成群體接納異己的行動,讓神國度擴張、成長。邀請你翻開本書,看曾博士如何整合最新新約研究中關於神蹟敘事的豐碩成果,將你的眼光從「解決個人問題」轉向「天國倫理與群體和好」,更新你對基督的認識,領受福音書中真正的大能!「神蹟」一詞用法寬鬆,可以用來形容林林總總的事物,包括大自然美景到嬰孩出生。關於神蹟的定義,其實是現代人對超自然現象的人工化建構,因為現代主義運動區分「自然」與「超自然」;聖經世界則早已接納和假設神蹟存在,儘管神蹟的出現常屬意料之外。此次研究將幫助讀者明白新約如何處理「神蹟」。新約用三個詞語定義神蹟——奇事(wonders teras)、異能(miracles dunamis)與記號(signs semeia),透過這三個詞語,聖經作者描繪一幅非凡的耶穌圖畫:耶穌一生就是神蹟,也以滿滿的神蹟為標記。 ——摘自本書〈導言〉
作者介紹 作者簡介 曾思瀚英國雪菲爾大學(University of Sheffield)聖經研究博士,現任馬來西亞神學院(Malaysia Theological Seminary)資深訪問教授,並於香港浸信會神學院、加拿大安布羅斯大學(Ambrose University)教授新約和講道學,致力於世界各地推廣其研究和講課事奉。精通英語、粵語和華語,以旺盛的創作力與深刻的解經著述著稱,中英文著作超過五十本,是產量多、學界評價高,能打入英文神學圈的華人聖經學者。以提升信徒的聖經閱讀能力為己任,致力於教導讀者更好的讀經、釋經方法。-譯者簡介 曾景恒香港中國神學研究院神學碩士,文字工作者。譯作包括《被誤解的呼召:重解舊約的8個呼召故事》、《對觀福音心理敘事研究》、《耶穌的讀心術:路加福音的心理敘事神學》(新北:校園),《保羅的世界》、《壞鬼預言》及《壞鬼比喻》系列(香港:基道),《歌羅西書與腓利門書釋讀》(香港:天道)等。
產品目錄 作者序 011導言:本研究的需要 013第一部 異能、奇事與神蹟:馬可福音修辭解讀的教導 015第一章 馬可福音中的神蹟╱異能 023從耶穌出來的能力(可五30) 024國度大能與變像(可九1a) 032分界線(可九39) 039死人復活(可十二24) 043人子再來(可十三26,十四62) 051附錄:人子 054第二章 馬可福音中的奇事 063假先知,真神蹟(可十三22) 064第三章 馬可福音中的神蹟╱記號 069天上的神蹟記號(可八11~12) 070真正的記號與假先知(可十三4、22) 077第四章 結語 085第二部 異能、奇事與神蹟:馬太福音修辭解讀的教導 091第一章 馬太福音中的神蹟╱異能 099真正的異能,錯誤的效忠(太七22) 100耶穌的神蹟/異能的目的(太十一20~24) 107希奇與不信(太十三54、58) 114死人復活(太十四2) 123滿有能力和榮耀地降臨(太二十四29~31) 129附錄:馬太福音的禱告 135第二章 馬太福音中的奇事 139假先知,真神蹟(太二十四24) 140第三章 馬太福音中的神蹟/記號 145約拿的神蹟──第一部(太十二38~39) 146約拿的神蹟──第二部(太十六1~4) 154第四章 結語 163第三部 異能、奇事與神蹟:路加福音修辭解讀的教導 171附錄:法術、醫學與超自然──探索古代世界觀 178第一章 路加福音—使徒行傳中的神蹟╱異能 189主的能力(路五17) 190散發出來的能力(路六19) 198「有能力從我身上出去」(路八46) 204門徒的能力(路九1,十13、19) 209讚美神蹟(路十九37) 219從上頭來的能力(路二十四49;徒一8) 224醫治的能力(徒三12,四7) 233大能力和腓利的大能?(徒八10、13) 247非凡的保羅(徒十九11) 255第二章 路加福音—使徒行傳中的奇事 263滿有大能的聖僕耶穌(徒四30) 264第三章 路加福音—使徒行傳中的記號 269擬人化的記號(路二12、34) 270天上來的記號/神蹟?(路十一16、29~30) 278聖殿和人子的預兆/記號(路二十一7、11、25) 284指向基督(徒四16、22、30) 289第四章 路加福音—使徒行傳中的奇事和神蹟 295社群生活(徒二19、22、43) 296神蹟導致的恐懼和信心(徒五12) 302行奇事的司提反(徒六8,七36) 307外邦人的神蹟奇事(徒十四3,十五12) 312第五章 結語 321
| 書名 / | 被誤解的神蹟: 解密馬可、馬太、路加福音中的異能、奇事與記號 |
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| 作者 / | 曾思瀚 |
| 簡介 / | 被誤解的神蹟: 解密馬可、馬太、路加福音中的異能、奇事與記號:你最喜歡哪個神蹟?耶穌所行的神蹟裡,哪一件事最撼動你?關於「神蹟」,我們心中總有無數掙扎:₊·.⋆「我 |
| 出版社 / | 財團法人台北市基督教校園福音團契附屬校園書房出版社 |
| ISBN13 / | 9786267764916 |
| ISBN10 / | |
| EAN / | 9786267764916 |
| 誠品26碼 / | 2683164902007 |
| 頁數 / | 336 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 尺寸 / | 21x14x1.6 |
| 級別 / | N:無 |
| 重量(g) / | 445 |
| 提供維修 / | 無 |
自序 : 作者序
福音派對神蹟恩賜一直議論紛紛,很多時候源於詮釋者提出了錯誤問題;常見問題包括「人們還能得醫治嗎?」或「上帝會透過人行醫治嗎?」這些並非聖經文本的關注,而是現代的問題!問題有部分源於我們真誠地渴望「應用」文本的「字面意思」。倘若換個角度看,又如何呢?假如我們提出不同的問題,譬如「神蹟故事在每卷福音書的功用是什麼?」又會怎樣?撰寫本書的需求十分迫切,因為現代福音派基督徒不斷提出文本無意處理的問題,令人感到厭倦。這些文本大部分(若非全部)都沒有要求我們要完全仿照耶穌的方式來行醫治,相反地,作者是透過某一位福音書作者的透鏡,在耶穌生平的故事裡記錄這些神蹟奇事。每個福音書作者鋪排這些故事的方式各有不同,為要給原初讀者不同的教導,那才是詮釋者該費神之處。自《對觀福音心理敘事研究》一書開始,筆者常常思考某些詞語的用法,因為那不僅告訴我們福音書作者要編
寫的是哪種敘事,也讓我們知道這些敘事如何配合作者整體的耶穌事。詞語用法的概念很重要,有助改善新約敘事的解讀。詞語能發揮作用,是因為作者交給它的工作,是在作者的修辭布局中被使用—很多人皆沒有注意這個前設,本書旨在糾正這個新約敘事常見的詮釋毛病,盼望
這種解讀能夠觸及有知識的一般信徒讀者(也就是沒有受過神學院訓練者)。
本書將探討福音書與使徒行傳的三個常見詞語;「異能、奇事與神蹟」,檢視它們的新約敘事處境,思考這些神蹟的功用和教導。這三個詞語取自使徒行傳二章22節,它們在那裡一併出現,達到最強烈的效果,不過在其他敘事中這些詞語則分開使用。
筆者撰寫本書,無意否定今天還有神蹟或行神蹟的人;可以肯定,神蹟依然存在!盼望本書也能處理神蹟在福音書衍生的其他議題,那些議題值得現代教會注意。此次研究是給筆者的操練,讓我反思這些詞語對讀福音書的初期基督跟隨者有何意義,那是唯一的目的。盼望有知識的一般信徒甚或學術界讀者會從筆者的詮釋得到啟發。這肯定不是此主題的最後研究,若本書能展開對話(無論正面或負面),已是萬分感恩!
此次研究是筆者主要在香港與加拿大教授新約敘事的成果。感謝出版社同工、同僚、學生與家人的鼓勵,願榮耀歸於上帝!
最佳賣點 : 此次研究將幫助讀者明白新約如何處理「神蹟」。新約用三個詞語定義神蹟——奇事(wonders/teras)、異能(miracles/dunamis)與記號(signs/semeia),透過這三個詞語,聖經作者描繪一幅非凡的耶穌圖畫:耶穌一生就是神蹟,也以滿滿的神蹟為標記。——摘自本書〈導言〉