一考就上! 新日檢N2全科總整理 (新版 附QR Code) | 誠品線上

一考就上! 新日檢N2全科總整理 (新版 附QR Code)

內容簡介

內容簡介 ★本書4大特色，保證N2一次就合格！最完整！言語知識＋讀解＋聽解三合一 →分科解題，要你一次就合格！ 最迅速！系統整理＋重點提示 →保證迅速記憶，考前衝刺必備！ 最好記！必考重點一網打盡＋精闢解說 →史上最強日檢秘笈！ 最可靠！各科皆附實力測驗＋完全解析 →掌握考試得分要訣！佳評如潮！日檢應考者有口皆碑！ 史上最完整，集合N2所有考試科目與範圍， 不管是考前一週、考前一個月，或是想要當作日語學習的第二本教科書， 只要有《一考就上！新日檢N2全科總整理 新版》，一本就搞定！ ★本書囊括N2考試科目「言語知識（文字．語彙．文法）．讀解」、「聽解」，是通過新日檢考試最完整的參考書！ 新日檢N2考試共有二節，第一節是「言語知識（文字．語彙．文法）．讀解」，第二節是「聽解」。考試時間各為105分鐘、50分鐘。計分時，「言語知識（文字．語彙．文法）」、「讀解」、「聽解」各佔60分，總分為180分。 本書針對「日本國際教育支援協會」及「日本國際交流基金會」公布範圍與題型，由輔考日檢經驗豐富的補教名師林士鈞老師親上火線執筆統整分析，只要依照叮嚀循序漸進，掌握考試得分要訣，一定能高分過關！此外，獨家附錄新日檢「Can-do」能力檢核表，也讓考生能隨時掌握自我程度！ ★本書包含四大單元，完整掌握新日檢N2考試科目與範圍！ 按照考試內容，本書分為四大單元，每一單元一開始老師都會先說明本單元學習重點及要領，讓讀者跟著老師的引導，循序漸進打好基礎；另外，每一單元都有實力測驗與解答解析，除了一網打盡所有必考重點之外，還能藉由測驗與解析找出應考盲點，厚植實力。 第一單元：「言語知識（文字．語彙）」 本單元中的「必考單字整理」將N2單字整理為「訓讀名詞」、「和語動詞」、「イ形容詞」、「副詞」、「外來語」、「音讀漢語」六部分。「和語動詞」依動詞分類、語尾音、五十音順編排，其他部分則依照音節數、五十音順編排。編排及分類方式符合大腦記憶模式，只要讀者配合音檔複誦、並了解字義，一定可以在短時間內記住所有單字。 例： 「～せる」 まぜる 交ぜる 白と黒を交ぜて灰色にする。 把白色和黑色混在一起做成灰色。 まぜる 混ぜる 酒に水を混ぜる。 在酒裡摻水。 まかせる 任せる そのことは私に任せてください。 那件事情交給我。 例： 副詞 「AっBり」型 うっかり 不留神 がっかり 灰心喪氣 ぎっしり 滿滿地 ぐっすり 熟睡貌 こっそり 偷偷地 さっぱり 精光、一點也不 第二單元：「言語知識（文法）」 本單元挑選出N2必考的近160個句型，並分類為「接尾語・複合語」、「副助詞」、「複合助詞」、「接續用法」、「句尾用法」、「形式名詞」等六大類。每個句型皆附有中文意思、規則以及二例句，讓您融會貫通，文法清楚不混淆！ 例： 一 接尾語・複合語 （一）接尾語 001 ～だらけ 意義 滿是～、全是～ 連接 【名詞】＋だらけ 例句 ○交通事故にあった被害者は血だらけであった。 發生車禍的受害者滿身是血。 ○子供たちは泥だらけになって遊んでいる。 小孩子們玩得滿身泥巴。 第三單元：「讀解」 本單元老師以一長篇日文分段解析，每段皆含中文翻譯，還標示了精進閱讀能力不可或缺的材料──重點單字及句型。只要搭配第一單元學習到的文字語彙，以及第二單元學習到的句型文法，再運用本單元老師教導的拆解文章句子的方式，那麼因應N2讀解，可說是輕而易舉。 例： 第一段 K氏は週末の旅行に出かけるため、用意をととのえていた。服のポケットのなかでは、ラジオが天気予報を告げていた。 〈あすは、よいお天気でしょう……〉 楽しげに口笛を吹きながら、K氏はハンカチを出し、腕時計を軽くぬぐった。これは彼のいつもの癖だった。 癖とはいうものの、頭をかくとか耳をつまむとかいう、意味もない動作とはちがっていた。彼はその時計を大切にしていたのだ。大げさな形容をすれば、愛していたともいえる。 中譯 K先生為了週末的外出旅遊，正在做準備。衣服的口袋裡，收音機預報著天氣。 〈明天會是好天氣吧……〉 開心地吹著口哨，K先生拿出手帕，輕輕地擦拭了手錶。這是他平時的習慣。 雖然叫做習慣，不過卻和抓頭、捏耳朵這些無意義的動作不同。他是很珍惜那隻錶。如果做誇張點的形容，也可以說是愛著它。 單字 ととのえる（整える）：整理、準備 告げる：告訴、通知 口笛：口哨 ぬぐう（拭う）：擦、消除 大げさ：誇張 句型 「～げ」：表示樣態，是「看起來～」的意思。 「～ものの」：逆態接續，表示「雖然～但是～」。 第四單元：「聽解」 聽力要怎麼訓練最有效呢？答案是：「盡量聽、不記筆記」。日檢聽力測驗方向就是「盡量不出考生只會某個特定單字就能找出答案的題目」，我們能做的是，想辦法擴充大腦的記憶體，讓我們的腦中一次可以多記住很多資訊。除此之外，本單元整理了常見的聽解題型，讓您快速抓住關鍵的第一句提問。 例： 一 どれ（哪個） お母さんと女の子が話しています。お母さんが買ってほしいものはどれですか。 母親和女兒正在說話。母親想要她買的是哪一個呢？ 男の人と女の人が話しています。2人が見ているグラフはどれですか。 男人和女人正在說話。二個人正在看的圖是哪一個呢？ 女の人がお弁当の作り方を説明しています。この人が勧めている作り方はどれですか。 女人正在說明便當的作法。此人所建議的作法是哪一個呢？ ★本書每一單元後面都有模擬試題＋完全解析，讓您熟悉考試題型、檢測實力、釐清盲點！ 全書每一單元後面都有模擬試題，而且是完全依照正式考題的模式與程度出題。讀者可以依照以下三個步驟學習： STEP 1 先做考題熟悉題型。 STEP 2 接著對答案檢測實力。 STEP 3 如果有不懂的地方，每一題模擬試題皆有翻譯，讓您省下查字典時間，並完全了解句意。此外還有老師的重點解說、陷阱分析，讓您了解盲點所在，厚植應考實力。 例： 07 きょうはようじがありますから、早く帰らなければなりません。 1 幼児 2 用事 3 用紙 4 融資 中譯 因為今天有事，所以一定要早回去。 解析 四個選項都是有意義的詞彙，選項3「用(よう)紙(し)」（規定用紙）的最後一個音節是清音「し」、選項4「融資」（融資）的第一個音節是「ゆ」，都不符合題目要求。選項1「幼児」（幼兒）、選項2「用事」（事情）發音相同，但因為「あります」只能用來表示事物的存在，所以應排除選項1。正確答案為選項2。 N2合格不是夢！跟著《一考就上！新日檢N2全科總整理 新版》，用對方法，讀對方向，保證你一考就上！

作者介紹

作者介紹 林士鈞學歷政治大學東語系日文組畢業政治大學日文系碩士班畢業現職政治大學日文系兼任講師經歷仁德醫專應用外語科兼任講師中國青年服務社日文教師時代國際美日語日文教師中山女高、政大附中第二外語教師EZ Japan流行日語會話誌特約主筆著作《非學不可日語句型300》《日語動詞，讀這本就夠了！》《日語句型．文法，讀這本就夠了！》《新日檢N1文法帶著背！》《新日檢N2文法帶著背！》《新日檢N4模擬試題＋完全解析》《新日檢N5模擬試題＋完全解析》《一考就上！新日檢N1全科總整理》《一考就上！新日檢N2全科總整理》《一考就上！新日檢N3全科總整理》《一考就上！新日檢N4全科總整理》《一考就上！新日檢N5全科總整理》《新日檢句型．文法，一本搞定！》《新日檢N1言語知識（文字‧語彙‧文法）全攻略》《新日檢N2言語知識（文字‧語彙‧文法）全攻略》《四技二專統測日文考古題＋完全解析（94∼101年度）》《領隊導遊考試全科總整理 2020年版：法規必考題庫945題＋觀光常識一問一答2000問》《日語領隊導遊考試總整理：句型必考題庫282題＋考古題完全解析600題》（以上均由瑞蘭國際出版）

產品目錄

產品目錄 作者序 戰勝新日檢，掌握日語關鍵能力 如何使用本書 第一單元 言語知識（文字．語彙） 文字．語彙準備要領 必考單字整理 一 訓讀名詞 （一）單音節名詞 （二）雙音節名詞 （三）三音節名詞 （四）四音節名詞 （五）五音節以上名詞 二 和語動詞 （一）I類動詞（五段動詞） 1.「～う」 2.「～く」 3.「～す」 4.「～つ」 5.「～ぶ」 6.「～む」 7.「～る」 （二）II類動詞（一段動詞） 1.「～iる」 2.「～eる」 2.1「～える」 2.2「～ける」 2.3「～せる」 2.4「～てる」 2.5「～ねる」 2.6「～へる」 2.7「～める」 2.8「～れる」 三 イ形容詞 （一）雙音節イ形容詞 （二）三音節イ形容詞 （三）四音節イ形容詞 （四）五音節イ形容詞 （五）六音節イ形容詞 （六）七音節イ形容詞 四 副詞 （一）「～て」型 （二）「～と」型 （三）「AっBり」型 （四）「ABAB」型 五 外來語 （一）雙音節外來語 （二）三音節外來語 （三）四音節外來語 （四）五音節外來語 （五）六音節外來語 （六）七音節外來語 六 音讀漢語 實力測驗 解答、中文翻譯及解析 第二單元 言語知識（文法） 文法準備要領 一 接尾語・複合語 （一）接尾語 001 ～だらけ 002 ～っぽい 003 ～がち 004 ～気味 005 ～げ （二）複合語 006 ～かけだ ～かける ～かけの 007 ～きる ～きれる 008 ～ぬく 009 ～得る ～得る ～得ない 010 ～かねない 011 ～かねる 012 ～がたい 二 副助詞 013 ～ばかりに 014 ～ばかりか ～ばかりでなく 015 ～のみならず 016 ～だけ ～だけあって ～だけに ～だけの 017 ～から～にかけて 018 ～さえ～ば ～さえ～なら 019 ～からこそ 020 ～てこそ 021 ～てまで ～までして 022 ～きり 023 ～やら～やら 三 複合助詞 （一）「を～」類 024 ～を中心に（して） ～を中心として 025 ～を問わず 026 ～をはじめ 027 ～をもとに ～をもとにして 028 ～をこめて 029 ～を通じて ～を通して 030 ～をめぐって 031 ～をきっかけに 032 ～を契機に 033 ～を～として （二）「に～」類 034 ～において ～における 035 ～に応じて 036 ～に代わって 037 ～に比べて 038 ～に従って 039 ～につれて 040 ～につき 041 ～に伴って 042 ～加えて 043 ～にこたえて 044 ～沿って 045 ～に反して 046 ～に基づいて 047 ～にわたって 048 ～にあたって 049 ～にかけては 050 ～に際して 051 ～に先立って 052 ～につけ（て） （三）其他複合助詞 053 ～とともに 054 ～はもとより 055 ～はともかく 四 接續用法 056 ～うえ（に） 057 ～うえで 058 ～うえは 059 ～上 060 ～のもとで ～のもとに 061 ～というと ～といえば 062 ～といっても 063 ～というより 064 ～といったら 065 ～としたら 066 ～にしたら ～にすれば 067 ～にしては 068 ～にしろ～にしろ ～にせよ～にせよ 069 ～て以来 070 ～はじめて 071 ～てからでないと ～てからでなければ 072 ～際に（は） 073 ～最中に 074 ～あげく 075 ～末に 076 ～次第 077 ～たとたん（に） 078 ～かと思うと ～かと思ったら 079 ～か～ないかのうちに 080 ～（よ）うか～まいか 081 ～一方（で） 082 ～反面 ～半面 083 ～かわりに 084 ～わりに（は） 085 ～ぬきで ～ぬきに ～ぬきの 086 ～ついでに 087 ～つつ 088 ～ながら 089 ～くせに 090 ～にもかかわらず 091 ～にかかわらず ～にかかわりなく 092 ～もかまわず 093 ～に限らず 094 ～からして 095 ～からすると ～からすれば 096 ～から見ると ～から見れば ～から見て 097 ～からいうと ～からいえば ～からいって 098 ～からといって 099 ～からには ～からは 100 ～以上 ～以上は 101 ～あまり 102 ～かぎり 103 ～向き 104 ～向け 105 ～ことは～が 106 ～かのように 五 句尾用法 107 ～てしかたがない てしようがない てしょうがない 108 ～たたまらない 109 ～てならない 110 ～ていられない 111 ～てばかりはいられない 112 ～ないではいられない ～ずにはいられない 113 ～に限る 114 ～にきまっている 115 ～にほかならない 116 ～にすぎない 117 ～に相違ない 118 ～に違いない 119 ～まい 120 ～（よ）うではないか ～（よ）うじゃないか 121 ～ようがない 122 ～っこない 123 ～ざるを得ない 124 ～ないことには～ない 125 ～おそれがある 126 ～つつある 127 ～一方だ 128 ～ばかりだ 129 ～次第だ ～次第で 130 ～とか 131 ～（さ）せていただきます 六 形式名詞 （一）「もの」相關用法 132 ～ものだ ～もんだ 133 ～ものではない ～もんではない 134 ～ものか ～もんか 135 ～ものがある 136 ～ものだから ～もんだから 137 ～もの ～もん 138 ～ものの 139 ～ものなら ～もんなら 140 ～というものだ ～というもんだ 141 ～というものではない ～というもんではない （二）「こと」相關用法 142 ～ことだ 143 ～ことはない 144 ～ないことはない ～ないこともない 145 ～ことか 146 ～ことに（は） 147 ～ことなく 148 ～ことから 149 ～ことだから （三）「ところ」相關用法 150 ～ところだった 151 ～ところに ～ところへ ～ところを 152 ～たところ 153 ～どころか 154 ～どころではない ～どころじゃない （四）「わけ」相關用法 155 ～わけだ 156 ～わけではない ～わけでもない ～わけじゃない 157 ～わけがない ～わけはない 158 ～わけにはいかない 實力測驗 解答、中文翻譯及解析 第三單元 讀解 讀解準備要領 文章閱讀解析 一 本文 二 解析 實力測驗 解答、中文翻譯及解析 第四單元 聽解 聽解準備要領 必考題型整理 一 どれ（哪個） 二 どの（哪個） 三 どう（如何） 四 どんな（怎樣的） 五 何 何（什麼） 六 どこ（哪裡） 七 どうして（為什麼） 八 誰（誰） 九 どのように（怎樣地） 十 いくら（多少錢） 十一 何曜日、何番、何時（星期幾、幾號、幾點） 實力測驗 解答、日文原文及中文翻譯 附錄 新日檢「Can-do」檢核表

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試閱文字

自序 : 序

　　《全科總整理》系列是我多年前出的書了，是我的日檢書當中最完整，不只是從N5到N1，也涵蓋了文字、語彙、文法等言語知識，甚至也有一些讀解和聽解的練習，讓考生可以提前瞭解出題方向。

　　多年前？是的，我不否認。同時我也不否認我是新日檢年代台灣日檢書的第一人，不只是最早出書、出最多書、也是賣最多書的。

　　過去幾年，我也曾協助其他出版社審訂一些日本知名出版社的日檢版權書，在台灣也有相當不錯的銷量。現在回頭來看，這麼多年下來，我的這套書一點都沒有退流行，比起日本的書也一點都不遜色，這三個第一也算是當之無愧。

　　「N5」算是學日文的適性測驗，範圍大約是初級日文的前半，從50音開始，到基本的動詞變化為止。如果你通過N5，表示你和日文的緣分沒問題，可以繼續走下去。

　　「N4」涵蓋了所有初級日文的範圍，所有的助詞、所有的補助動詞、所有的動詞變化都在考試範圍內。所以我才說N4最重要，不是考過就好，而是考愈高分愈好。如果N4可以考到130分以上，表示你的初級日文學得紮實，進入下一個階段會很輕鬆。

　　「N3」是個神祕的階段，我的意思是很多教學單位喜歡裝神弄鬼騙你。說穿了，就是中級日文前半的範圍，和初級日文最大的差異需要的是閱讀能力。如果你發現搞不定N3，記得回到初級日文複習N4文法，而不是硬學下去。

　　「N2」是中級日文的所有範圍，我認為需要好好學，但是台灣因為有些同學資質好，不小心就低空飛過，結果卻因為不是真的懂，種下日後N1永遠過不了的命運，這點請大家小心。

　　「N1」屬於高級日文，聽起來就很高級，不只要花很多很多的時間，也要有很好很好的基礎才能通過。不過請記住，通過N1不是學習日文的終點，而是進入真實日文世界的起點。

　　囉嗦完畢，老師就送各位安心上路吧。祝福各位在學習日文的路上，一路好走。

最佳賣點

最佳賣點 : ★本書4大特色，保證N2一次就合格！

活動

• 圖書滿$1,000折$100
• 全站滿$5,000折$600
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