德國幼兒園的教育大震撼! (第2版)

【目錄】

Part 1 打底！
幫孩子建構自己內心自畫像
──要先探索自我、了解自己，才能相信自己

　建立自信，從認識自己開始
　──真正的自信並非來自完美，而是正視自己的優缺點
　　˙成績好、多才多藝，孩子就會有自信嗎？
　　【德國父母這樣想】沒遇過難題的孩子無法生出自信和勇氣

　德國父母精準的讚美態度，教出自信而非自滿的小孩
　　【德國老師這樣做】孩子做得到的事，德國人不過度讚美，只會點頭肯定

　尊重孩子個別特質，沒有模範生這道理
　──孩子該學會的是珍視自己的價值，而不是符合大人理想標準
　　【德國父母這樣想】孩子「想做」才會做得好，也才能真正對自己負責
　　˙找到孩子發光發熱的特質，比優秀來得重要

　快樂會帶來一切的學習能量
　──讓熱情全速點燃孩子的學習動機
　　˙快樂學習不難，要讓孩子將快樂內化為學習熱情，需要時間和空間
　　【德國老師這樣做】過度注重學習成效，只會讓孩子失去學習熱情

　開放式教育的教學現場，最直接的震撼！
　──相信孩子的能力，練習不擔心
　　【德國老師這樣做】從內心傳遞「你相信他做得到」，給孩子勇於挑戰的力量
　　˙收起自己的擔心，鼓勵孩子﹁要再試一次嗎？﹂

　BOYS' / GIRLS' DAY 孩子們的職場初體驗
　──跨越既定性別印象，德國成功的雙軌制技職教育
　　˙BOYS' / GIRLS' DAY職場體驗，可不是玩BABY BOSS
　　˙從小紮根的技職教育，是德國競爭力的基礎


Part 2 助跑！
德國優質小孩全方位能力養成之道
──創造環境、給孩子練習的機會，貫徹「細節成就一切」的鐵血教育

　生活自理＆自豪與獨立
　──不因為趕時間、嫌麻煩，而剝奪小孩的學習機會
　　【德國老師這樣做】用鼓勵代替糾正，讓孩子保有「我做到了」的成就感！
　　【德國老師這樣做】長期作戰的心理準備：就算孩子耍賴發懶，一點都不讓步
　　【德國老師這樣做】讓孩子輕鬆學穿脫衣物，成功達陣的三大關鍵！

　儀容整潔＆人緣與自信
　──如何維護個人基本衛生，也是學習自理一部分
　　˙教育這件事，父母不能只是期待老師認真
　　˙幫孩子打理服裝儀容，傳達的是父母疼愛的心意

　勇敢說不＆堅持與毅力
　──任性？有主見？是意志力的一體兩面！
　　【德國老師這樣做】過度安撫和一味斥責，教養不出勇敢獨立的孩子
　　【德國老師這樣做】別教出媽寶，從容應對2 ∼3歲「第一個成長叛逆期」
　　　　　　　　　　──包容孩子難搞的情緒與個性，但教養原則絕不退讓

　化解衝突＆捍衛自己
　──面對可能的校園霸凌，德國人這樣培養孩子解決問題的能力
　　【德國父母這樣想】1∼3歲孩子咬人、抓人、拉頭髮，是本來就會發生的事！
　　【德國父母這樣想】不想接受別人的遊戲規則，就得自己想辦法
　　【德國老師這樣做】不過早涉入孩子紛爭，退一步觀察行為始末
　　【德國父母這樣想】鐵了心腸不出頭，孩子必須學會捍衛自己

　孩子的話語權＆社交自信
　──鼓勵孩子用自己的方式和世界對話，培養獨立思考的能力
　　【德國老師這樣做】教育指南第一條：不要指導孩子該怎麼看這個世界
　　【德國老師這樣做】孩子的意見都會被認真聆聽，而不只是形式上的開明

　生命教育＆愛與付出
　──愛是重要能力，無處不在的生命教育
　　【德國老師這樣做】愛小孩，也教他學會去愛

　責任感＆做好該做的事
　──從小開始以讚美鼓勵，強化孩子的責任心
　　【德國老師這樣做】孩子幫倒忙時，以鼓勵「做到」取代責怪「做錯」的地方
　　【德國父母這樣想】讓孩子承擔行為的後果，不要輕易幫忙解套！

　犯錯與認錯＆高EQ
　──別讓孩子只記得你的失控情緒，而不是他犯錯的行為
　　【德國老師這樣做】讓孩子體驗犯錯的後果，才能有效導正行為
　　【德國老師這樣做】別打罵！否則孩子學到的是錯誤的情緒處理模式
　　體罰，從來不應該是教育裡的一種手段


Part 3茁壯！
會玩才是真本事
──德國幼兒園的日常

　德國Kindergarten，孩子們的秘密花園
　　˙幼兒園＝專屬孩子培養創造力和想像力的成長花園
　　【德國父母這樣想】不是叮嚀孩子「上課要認真！」而是「要玩得快樂！」

　家長們的入園面試
　──簽約入學，讓家長也承諾以幼兒福祉為考量，絕不讓步！
　　【德國老師這樣做】堅守入園時間，希望確保孩子有規律的生活作息
　　【德國老師這樣做】和家長面試，以合約落實「以孩子為主」的教育精神

　從入園第一天談起
　──看德國老師如何幫助新生適應環境
　　【德國老師這樣做】入園第一個月暖身期，建立孩子、老師、家長互信關係
　　【德國老師這樣做】適應期長短，完全取決於孩子的狀況！

　每日晨間的戶外探險
　──絕對重要的自由玩樂時間，玩出創造力！

　德國幼兒園的「無玩具日」
　──讓孩子狂動腦筋，聰明玩！
　　【德國老師這樣做】開放式的無規則遊戲，讓孩子的能力超展開

　Toddler Yoga 小小孩的瑜伽課
　──學才藝，不是為了成就將來
　　˙瑜伽結合肢體與情緒放鬆&專注，孩子內心穩定的能量
　　【德國家長這樣想】要不要學才藝？學什麼？完全取決於孩子

　走！兩歲娃兒學搭公車出遊去！
　──超精實校外教學，小孩的多重學習任務
　　【德國老師這樣做】輪流讓大孩子帶隊，親身經驗比耳提面命還有效！
　　˙過度使用推車讓孩子長不大，兩歲以上的孩子請向它說拜拜！

　爹地媽咪，Play Date是一定要的好嗎？
　──五歲開始在同學家開趴過夜，德國父母老神在在
　　【德國家長這樣想】請老師協助觀察學校玩伴，幫孩子安排遊戲約會
　　【德國家長這樣想】慎選留宿同學的家庭，比幾歲開始留宿更加重要


Part 4 呵護！
孩子眼中的未來，遠比父母想像中的更絢麗多彩

　讓孩子從小事練習做決定
　──學習路途上，讓孩子自己掌握方向盤
　　【德國老師這樣做】尊重孩子的學習意願大過家長的選擇
　　˙一邊放手孩子做決定，大人也必須一邊留意何時該踩煞車

　孩子和家長，雙向溝通，雙向學習
　──關於老師和家長的自我成長
　　˙當大人停止成長，和孩子的代溝只會越來越大
　　˙雙向親子溝通，除了傾聽，更關鍵的是要聽懂

　無論是誰，都無法一直贏下去
　──有正面快樂的心，才能是真正的人生勝利組
　　˙人生不能用單一標準衡量，也絕對不該只有單一目標
　　˙看清楚自己，才能走對方向，迎向快樂

　和孩子的「每日約會」時光
　──暫時放下瑣事，全心全意的陪伴孩子，親子關係大躍進
　　【德國父母這樣想】堅持工作家庭平衡，陪孩子的時間不能被打擾
　　˙單獨約會模式，讓孩子的心快樂的跳起舞

莊琳君

作者／莊琳君

●英國教育學碩士

●十五年幼兒園教師經驗（台灣7年＋德國8年）

英國格拉斯哥大學（University of Glasgow）教育碩士，主攻教育心理研究，在台灣和德國幼教領域工作加總十餘年。現任德國國際雙語幼兒園教務長，媽咪拜MamiBuy網路親子平台駐站專家。

已出版《德國幼兒園的教育大震撼！》、《不是孩子愛鬧情緒，是他想說卻不會說！德國幼兒園的小小孩自我表達課》、《德國幼兒園的玩具極簡運動：買得多不如選得巧！玩具愈簡單，愈能玩出無限創造力！》三本著作。

【震撼推薦】
小熊媽張美蘭（親職作家／兒文工作者）　　
王珮玲（臺北市立大學幼兒教育學系教授）　　
王麗芳（《孩子只是卡住了》作者）
江　束（財團法人新北市兒童教保協會第十屆理事長）　
江蘭芬（道生教育機構幼教處前處長）
周淑惠（清華大學幼兒教育學系榮譽退休教授）
洪　蘭（中央大學認知神經科學研究所講座教授暨創所所長）
秦夢群（政大教育系特聘教授）
彭菊仙（親子教養作家）
羅寶鴻（20年經驗、AMI 國際蒙特梭利協會認證翻譯講師）