在長大之前, 紀錄片1819拍攝紀實

【目錄】
 
推薦序 勇敢追夢，記錄青春／桃園市長 鄭文燦
推薦序 因為它是你們的作品／國巨洋傘欣業有限公司 董事長李銘智
推薦序 心中有一個想要的自己，就知道該往哪裡去／桃園龍德宮美編組長 吳俞鋐
推薦序 來自B612星球的陳毅／國立清華大學學生 楊正賢
推薦序 壞孩子，勇敢長大／國立中央大學中文系學生 吳双
推薦序 我的狗狗好朋友／國立中央大學中文系學生 莊雅筑
推薦序 讓我們一起長大／彰化崇實高工學生 巫秉穆
 
自序   在長大之前／陳毅
 
早自習  故事的最初
原來這叫作「紀錄片」
一間不願回去的母校
遇見自己的影子
我想拍一部叫1819的紀錄片
 
第一節  傾倒的鳥巢
窒息的高中生活
我是難民大學生
你不要自己裹足不前
升學祈福典禮
學測
 
第二節  躍動的青春
下課後的祕密基地
園遊會、運動會
畢業旅行
 
第三節  離開與到來
畢業典禮：其實我不想結束
故事的尾聲：黃斌升上大學
等了兩年的殺青戲
為了拍攝紀錄片，兩年籌了一百萬
 
第四節  搏鬥：衝突與和解
我很可笑嗎？一次次被放鴿子
爭吵與冷戰：愈是在乎愈痛苦
對話與和解：紀錄片導演沒有這麼偉大
就快喘不過氣
 
午  休  陪伴是種奢侈
有祢我不怕
成就片子的人
謝謝這些日子，我們一起走過
陪伴是種奢侈
 
第五節  愛情課
不求回報，單純的喜歡
那些到處亂學的情書
真愛都值得被祝福
該讓青少年談戀愛嗎？
感情裡的關係，常會趨於平淡
如果分手了，也要好好說再見
習作
 
第六節  友情課
從受歡迎到被排擠
群體如果是糟糕的，就沒必要合群
經營知心朋友
好的人會被看見，會互相吸引
窒息的關係
 
第七節  夢想課
你還記得你的夢想嗎？
夢想不是為了得到誰的掌聲
實踐夢想的方程式
 
第八節  生死課
面對生命的課題：那個失去意識的夜晚
那年的喪禮：面對親人的離去
突然到來的意外
真正活過，便無遺憾
 
下課後  劇組人員心得
執行製片／徐承靖
執行製片／呂亦揚
製片助理／黃郁絜
製片助理／鍾沛儒
剪輯師／王治德
視覺設計／蘇冠銘
製作顧問／賴振民
 
留校察看  劇照

陳毅

2000年生於桃園蘆竹，現就讀國立中央大學中文系。

高中時開始嘗試走不一樣的路，曾創辦文學社、舉辦全國青年文學營、創辦獨立媒體「草根青年發聲網」，曾獲多項文學、影像獎項肯定。

現為 毅然文創媒體工作室有限公司執行長、桃園電子報記者。著有《十八後，成為你想成為的大人》，該書獲選文化部第四十二次中小學生讀物推介；執導紀錄片作品《山會帶恩轉屋》、《美鳳的日子》、《伯公與我》，紀錄片《1819》則是其耗時兩年，帶領一群大學生完成的長片拍攝作品，獲二○一九年台積電青年築夢計畫優勝，亦在FlＹingV募資50萬達標。

憑藉著超齡的夢想行動，其努力傾聽自己的心、不畏困難的精神，化作簡樸文字、述說人生的苦難跟成長，深受青年喜愛。數年來巡迴各界演講，接受公視、客家電視、自由時報等媒體專訪，現仍持續創作，努力成為自己想成為的大人。



工作/演講邀約：studycrazywriter@gmail.com

FB粉絲團：陳毅Chen Yi

Instagram：cydreamer0211

金鐘獎得主 藝人黃子佼
金馬獎得主 導演楊力州
金鐘獎得主 演員盧以恩
金鐘獎得主 演員陳鼎中
金穗獎影后 演員李雪
桃園市長鄭文燦
Youtube 百萬創作者 黃氏兄弟
青春推薦

這本書是陳毅拍攝紀錄片《1819》的紀實，不只是校園拍攝紀錄片的過程與觀察，也記錄年輕世代所關心的各種議題，希望讓大家認識、理解年輕人的想法，同時鼓勵年輕人保持對社會的好奇心，勇於挑戰夢想。
──桃園市長 鄭文燦

因為平凡，所以能夠觸碰人心最純粹的那一面，也因為平凡，所以讓人生的每分每秒都顯的重要。努力精進自己，不論身在何處，只要設定好目標就是全力以赴。推薦大家透過《1819》，一起做一個有溫度的人。
── YouTuber 黃氏兄弟

拍攝過程中發生非常多特別的事情，經費上、紀錄片的男主角、其他的學生、老師，有時也會排斥拍攝，導演陳毅得克服內心的各種情緒，可以說無奇不有，這在本書中，拍攝的酸甜苦澀都公開給大家知道。他堅持著理念，努力打拚又運用智慧，老天爺也疼惜他，讓他過關，才有辦法繼續拍攝下去。
── 國巨洋傘欣業有限公司 董事長 李銘智

光愈強，影就愈深，這是我在陳毅身上所看見的。小小的年紀有著大大的勇氣，光鮮亮麗的背後，是要背負更大的壓力，最需要的是「毅」力，……「長大」是我們一輩子的課題，每個人生階段有不一樣的功課要去完成；有不一樣的障礙要去突破；更有不一樣的自己要去蛻變，度過了就是自己的了……
── 桃園龍德宮美編組組長 吳俞鋐

我對陳毅的親切感，大抵來自我們有太多相像的地方：同樣對很多事不平；一邊長大一邊害怕長大，也努力長成自己想要的模樣。都是「壞孩子」的我們，都在努力的「好好長大」。讀他的故事，裡頭也是我們自己。
── 國立中央大學中文系 吳双

常常忘記他是個很厲害的人，他的厲害不只來自他的多重身分──導演、作家、學生、愛狗人士、老人、小屁孩──主要是他對心裡夢想的衝勁，別人會考慮千萬次，或懶惰千萬次，他卻直接做了，其實我覺得呀，不管有沒有達成，他都已經踏在夢想的路上了。
── 國立中央大學中文系 莊雅筑

作為陳毅的朋友，聽著他娓娓道來那段路程，不僅僅是看見他的成果，也不只是感受到他的成長，更重要的是見證他那一段向自我深處挖掘的歷程，那種不安，那種掙扎，以及那種如小王子般，純然的對生命的體悟。因著陳毅，所以我們也回過頭來探問自己的玫瑰是什麼，以及我們又是以什麼態度和行為來面對自己的玫瑰。
── 國立清華大學 楊正賢

家長並不了解小孩在學校長達將近九個小時的時間，到底是在做什麼，我也推薦家長及小孩一起來看紀錄片《1819》和這本書，或許這是你們可以互相理解的機會。十八、十九歲的你，或許看了這本書可以協助你思考未來的人生方向……二十幾歲的你，看了這本書可以讓你回味那些年的青春回憶……
── 彰化崇實高工學生 巫秉穆