





數學故事讀說寫: 敘事.閱讀.寫作
Read, Tell, and Write Math Stories: Narration, Reading, and Writing
出版社:
出版日期:
2022/02/10
9
390351
查詢門市庫存
◆◇數學史大師洪萬生最新作品◇◆
§108課綱數學素養不可或缺的最佳夥伴§
針對108課綱對於數學素養的教育推廣,本書探索各種數學史的面貌,沒有艱深的數學內容,而是帶領讀者如何閱讀與欣賞,甚至進一步利用寫作方式來理解數學。
§108課綱數學素養不可或缺的最佳夥伴§
針對108課綱對於數學素養的教育推廣,本書探索各種數學史的面貌,沒有艱深的數學內容,而是帶領讀者如何閱讀與欣賞,甚至進一步利用寫作方式來理解數學。
內容簡介
◆◇數學史大師洪萬生最新作品◇◆
→108課綱數學素養不可或缺的最佳夥伴←
欣賞數學故事所蘊含的認知旨趣,再深入了解數學閱讀與寫作的價值。
§數學史大師洪萬生教授,教你數學故事讀─說─寫§
讀◆Read
在學校數學專業為主的教學脈絡中,或許你曾聽過、看過數學史的故事,當你用心讀過這些遺聞軼事,欣賞並體驗到當中的趣味時,就已經拉近跟數學的關係。
說◆Tell
將文字轉換成聲音,又是一種美妙的藝術。要如何將一個故事,用自己的語言表達出來也是一門學問,就讓我們來看看,古人、說算者們,甚至是現代數學家們,是如何述說數學故事。
寫◆Write
從傳記到小說,你將會發現數學不再是那個陌生又抽象的可怕事物,而是全新的創作道路。了解、欣賞完這些作品後,或許你也可以拿起筆,寫出屬於你自己獨一無二的數學故事。
§培養數學閱讀素養,從這本書開始§
針對108課綱對於數學素養的教育推廣,本書探索各種數學史的面貌,沒有艱深的數學內容,而是帶領讀者如何閱讀與欣賞,甚至進一步利用寫作方式來理解數學。不論是大朋友還是小朋友,只要喜歡閱讀、懂得閱讀,都千萬不能錯過!
只要你願意打開這本書,你將會看見意想不到的美好世界。
數學,或許看起來艱澀難懂,甚至是讓人感到厭惡,
但仍舊是不可或缺的世界共通語言。
現代的教育文化脈絡中,數學故事的讀、說、寫,都離不開數學普及敘事。如果能欣賞數學故事所蘊含的認知旨趣,再深入了解數學閱讀與寫作的價值,從而喜歡上數學的話,聽起來是不是很浪漫呢?
§數學素養的教師手冊,學習歷程的製造機§
藉由書中各式傳記、小說的介紹以及作品賞析,老師在課堂上教學時,不但能帶給學生更有趣的數學知識內容外,更能增加學生對於數學學習的興趣,有效培養數學的閱讀素養。
學生可以從書中介紹的相關書籍,挑選有興趣的數學內容,並配合書中的引導,進而研讀寫出完整的閱讀心得或是知識探討的報告,輕鬆製作出「學習歷程」;當然,如果充滿創作想像的話,更可以藉由書中對於寫作的建議與提示,寫出最獨特的「數學小說作品」!
§學習歷程下載區§
😉☛學習歷程輕鬆做(學生使用學習單)
👍😎學習歷程指導祕訣(教師篇)
→108課綱數學素養不可或缺的最佳夥伴←
欣賞數學故事所蘊含的認知旨趣,再深入了解數學閱讀與寫作的價值。
§數學史大師洪萬生教授,教你數學故事讀─說─寫§
讀◆Read
在學校數學專業為主的教學脈絡中,或許你曾聽過、看過數學史的故事,當你用心讀過這些遺聞軼事,欣賞並體驗到當中的趣味時,就已經拉近跟數學的關係。
說◆Tell
將文字轉換成聲音,又是一種美妙的藝術。要如何將一個故事,用自己的語言表達出來也是一門學問,就讓我們來看看,古人、說算者們,甚至是現代數學家們,是如何述說數學故事。
寫◆Write
從傳記到小說,你將會發現數學不再是那個陌生又抽象的可怕事物,而是全新的創作道路。了解、欣賞完這些作品後,或許你也可以拿起筆,寫出屬於你自己獨一無二的數學故事。
§培養數學閱讀素養,從這本書開始§
針對108課綱對於數學素養的教育推廣,本書探索各種數學史的面貌,沒有艱深的數學內容,而是帶領讀者如何閱讀與欣賞,甚至進一步利用寫作方式來理解數學。不論是大朋友還是小朋友,只要喜歡閱讀、懂得閱讀,都千萬不能錯過!
只要你願意打開這本書,你將會看見意想不到的美好世界。
數學,或許看起來艱澀難懂,甚至是讓人感到厭惡,
但仍舊是不可或缺的世界共通語言。
現代的教育文化脈絡中,數學故事的讀、說、寫,都離不開數學普及敘事。如果能欣賞數學故事所蘊含的認知旨趣,再深入了解數學閱讀與寫作的價值,從而喜歡上數學的話,聽起來是不是很浪漫呢?
§數學素養的教師手冊,學習歷程的製造機§
藉由書中各式傳記、小說的介紹以及作品賞析,老師在課堂上教學時,不但能帶給學生更有趣的數學知識內容外,更能增加學生對於數學學習的興趣,有效培養數學的閱讀素養。
學生可以從書中介紹的相關書籍,挑選有興趣的數學內容,並配合書中的引導,進而研讀寫出完整的閱讀心得或是知識探討的報告,輕鬆製作出「學習歷程」;當然,如果充滿創作想像的話,更可以藉由書中對於寫作的建議與提示,寫出最獨特的「數學小說作品」!
§學習歷程下載區§
😉☛學習歷程輕鬆做(學生使用學習單)
👍😎學習歷程指導祕訣(教師篇)
產品目錄
《鸚鵡螺數學叢書》總序
緒言
第一輯遺聞軼事的趣味
1清水變雞湯:遺聞軼事的歷史趣味
附錄《畢氏定理四千年》中譯序
2阿基米德vs.阿波羅尼斯:球體積公式如何發現?
3哪一個圓面積公式「討喜」?
4棋盤上的穀粒:數大之奇
附錄一《算法少女》的富翁米粒問題
附錄二林壽福老師〈評論《睡蓮方程式》〉摘錄
5阿基米德之死:傳奇故事大家說
第二輯如何說數學故事?
6說算談天話論證:說算者的故事怎麼說?
7如何說數學故事?推薦負數史的一個版本
8解析幾何之為用:以橢圓平行弦中點共線為例
9數學家的另類故事:介紹《窺探天機》
第三輯數學課綱與HPM
10求一術的出路:同餘理論有何教學價值與意義?
附錄數學史問題與討論
11108 數學課綱中的數學語言之隨想
12從圭竇形到拋物線:閒話數學名詞的翻譯語境
13108 數學課綱的隨想:以數學史為切入點
14另類的學習:漫畫微積分的特色課程
15高觀點、HPM 與拱心石課程
附錄MET II 補充說明
16HPM 的最佳伴手禮:推薦蘇惠玉的《追本數源》
第四輯數學‧敘事‧文學
17數學家的角色:從傳記到小說
18數學女孩:FLT(4)與1986年風景
19數學經驗的敘事美學:以歐拉算式e^iπ+1=0為例
20異軍突起的數學小說
21臺灣數學普及活動三十年
參考文獻
索引
緒言
第一輯遺聞軼事的趣味
1清水變雞湯:遺聞軼事的歷史趣味
附錄《畢氏定理四千年》中譯序
2阿基米德vs.阿波羅尼斯:球體積公式如何發現?
3哪一個圓面積公式「討喜」?
4棋盤上的穀粒:數大之奇
附錄一《算法少女》的富翁米粒問題
附錄二林壽福老師〈評論《睡蓮方程式》〉摘錄
5阿基米德之死:傳奇故事大家說
第二輯如何說數學故事?
6說算談天話論證:說算者的故事怎麼說?
7如何說數學故事?推薦負數史的一個版本
8解析幾何之為用:以橢圓平行弦中點共線為例
9數學家的另類故事:介紹《窺探天機》
第三輯數學課綱與HPM
10求一術的出路:同餘理論有何教學價值與意義?
附錄數學史問題與討論
11108 數學課綱中的數學語言之隨想
12從圭竇形到拋物線:閒話數學名詞的翻譯語境
13108 數學課綱的隨想:以數學史為切入點
14另類的學習:漫畫微積分的特色課程
15高觀點、HPM 與拱心石課程
附錄MET II 補充說明
16HPM 的最佳伴手禮:推薦蘇惠玉的《追本數源》
第四輯數學‧敘事‧文學
17數學家的角色:從傳記到小說
18數學女孩:FLT(4)與1986年風景
19數學經驗的敘事美學:以歐拉算式e^iπ+1=0為例
20異軍突起的數學小說
21臺灣數學普及活動三十年
參考文獻
索引
作者介紹
洪萬生-著
洪萬生
臺灣彰化人,臺灣數學史教育學會理事長,國立臺灣師範大學數學系退休教授。在職涯中熟練數學史專業研究之際,也一直關注數學史與數學教學之關連(HPM)。四十多年來,已出版二十幾本普及著譯作品(含與師友、學生輩合作部分),為數學普及閱讀活動,略盡棉薄之力。著譯有《學霸筆記:幾何》、《數學也可以這樣學》、《窺探天機──你所不知道的數學家》、《數學的浪漫:數學小說閱讀筆記》、《畢氏定理四千年》、《摺摺稱奇:初登大雅之堂的摺紙數學》、《蘇菲的日記》、《爺爺的證明題:上帝存在嗎?》,審訂有《數學女孩系列》、《世界第一簡單線性代數》、《小學算術:小學1~6年的學習指導要點對應》、《數學,為什麼是現在這樣子?:一門不教公式,只講故事的數學課》。
洪萬生
臺灣彰化人,臺灣數學史教育學會理事長,國立臺灣師範大學數學系退休教授。在職涯中熟練數學史專業研究之際,也一直關注數學史與數學教學之關連(HPM)。四十多年來,已出版二十幾本普及著譯作品(含與師友、學生輩合作部分),為數學普及閱讀活動,略盡棉薄之力。著譯有《學霸筆記:幾何》、《數學也可以這樣學》、《窺探天機──你所不知道的數學家》、《數學的浪漫:數學小說閱讀筆記》、《畢氏定理四千年》、《摺摺稱奇:初登大雅之堂的摺紙數學》、《蘇菲的日記》、《爺爺的證明題:上帝存在嗎?》,審訂有《數學女孩系列》、《世界第一簡單線性代數》、《小學算術:小學1~6年的學習指導要點對應》、《數學,為什麼是現在這樣子?:一門不教公式,只講故事的數學課》。
規格
誠品貨碼 / 2682147404002
ISBN13 / 9789571473253
ISBN10 / 9571473251
EAN貨碼 / 9789571473253
頁數 / 384
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 21X15X1.9CM
級別 / N:無
退貨說明
退貨須知:
- 依照消費者保護法的規定,您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意!猶豫期非試用期),辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
- 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當,若原紙箱已遺失,請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外,切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度,本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費;請您先確認商品正確、外觀可接受,再行拆封,以免影響您的權利;若為產品瑕疵,本公司接受退貨。
依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」,下列商品不適用七日猶豫期,除產品本身有瑕疵外,不接受退貨:
- 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。(如:生鮮蔬果、乳製品、冷凍冷藏食材、蛋糕)
- 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
若您退貨時有下列情形,可能被認定已逾越檢查商品之必要程度而須負擔為回復原狀必要費用(整新費),或影響您的退貨權利,請您在拆封前決定是否要退貨:
- 以數位或電磁紀錄形式儲存或著作權相關之商品(包含但不限於CD、VCD、DVD、電腦軟體等) 包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 耗材(包含但不限於墨水匣、碳粉匣、紙張、筆類墨水、清潔劑補充包等)之商品包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
- 家電、3C、畫作、電子閱讀器等商品,除商品本身有瑕疵外,退回之商品已拆封(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於封膜等接觸商品內容之包裝部分、移除封條、拆除吊牌、拆除貼膠或標籤等情形)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
- 退貨程序請參閱【客服專區→常見問題→誠品線上退貨退款】之說明。
付款/配送







