創意一點就通

創意一點就通

期:
2009/09/26
95
250237
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內容簡介

從一塊磚頭談起,原來老師輕鬆地將創造思考最基本的思考原理順勢帶入,再據以延伸應證各項理論與說法,讓讀者在毫無壓力下吸收創造思考的新世界。 本書特別針對三大族群的創意需求做貼心的設計:想要激發創意思維的人--創意原理與應用工具,實務舉例與實用性兼具。想要指導孩子具有創造思考能力的家長--十二句可以啟發創意和想像力的問句,隨時隨地可以討論創意。想要給學生一些創意作業的老師--二十個有趣、實用、可以輕鬆想像的創意作業,讓學生快樂想創意。 這是一本激發創意最簡單、實用的工具書。
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產品目錄

一個簡單的磚頭,可以做哪些用途?
變通力
結合思維
創意應用技巧
開發創意的觸媒
運用形容詞發想創意
運用形容詞開發創意的實例

附錄一:家長引導孩子創意思維的指導手冊
本作業單的使用對象
本指導手冊設計理念
引導小孩創意思維的時機
十二個可以隨時提問的問題
實際舉例的物品
附贈延伸的問題
本手冊使用方法
新想法分享
第一個問題:如果XXX和XXX結合的話……。
第二個問題:根據這個原理原則,如果應用到XXX領域的話,將會……。
第三個問題:XXX還有哪些用途?
第四個問題:你對它有哪些不滿意的地方?
第五個問題:如果將它XXX(動詞)的話,它就會變成……。
第六個問題:XXX就好像是……。
第七個問題:XXX可以做哪些樣式?
第八個問題:看到XXX,你聯想到什麼?
第九個問題:假如你是XXX,你會希望怎麼樣?
第十個問題:XXX和XXX有哪些地方相似?
第十一個問題:有沒有和XXX相關的成語或民間故事,可以拿來做創意的題材?如果沒有,找同音字或相近的音也可以。
第十二個問題:如果沒有XXX,將會……。
第一到第十二個問題應用到「碗」的成果

附錄二:教師專用的創意教學作業二十單元
本作業單的使用對象
作業的份量設計
學生交作業方式
創意想法觀摩
第一單元:來玩真正的文字遊戲吧!
第二單元:腦子想的、手上玩的都是動物!
第三單元:就是一個小東西,也有它的感情世界啊!
第四單元:隨便挑對象,椅子就會有新花樣!
第五單元:每天要吃的食物,也可以裝得很可愛!
第六單元:現代科技或人物放在古董上,感覺如何?
第七單元:每一種動物或植物,都有它最佳的表現型式。
第八單元:隨手拿毛巾,就可以千變萬化。
第九單元:把水果想像成一個人,它就有很多表情喔!
第十單元:開門之前和之後,總是充滿期待!
第十一單元:滑鼠?這些是滑鼠嗎?
第十二單元:冷冰冰變成暖呼呼,科技產品人性化!
第十三單元:東湊西拼,只要能騎得動,就是腳踏車。
第十四單元:看你的手指頭搖來搖去,它也在說話喔!
第十五單元:兩個字詞都要在你編的故事或句子之內喔!
第十六單元:哇!我每天都要吃這樣的便當。
第十七單元:三個字詞都要在你編的故事或句子之內喔!
第十八單元:隨便抓兩隻動物,也可以編一篇漫畫故事。
第十九單元:給你一大堆動詞,就有一大堆新產品創意。
第二十單元:給你一大堆形容詞,也有一大堆新產品創意。

作者介紹

Leo Yuan,1962年生,獅子座O型的男人,台灣省彰化縣人,祖籍福建省林森縣,先祖河南開封府氏。美國長島大學藝術教育碩士,國立台灣師範大學美術研究所博士班肄業,現任華楙生化科技股份有限公司董事長室特助、國立台灣藝術大學視覺傳達設計系講師,曾任名牌食品(悅氏礦泉水)企劃部經理、琉園水晶博物館館長。屏師71級校友,自1984年任職小學教師時,開始從事創造思考教學,1991年起在各級學校、企業和中國生產力中心講授創造力及行銷廣告企劃課程。

  有關創造力的著作有:《創意是快樂的遊戲》、《如何啟發聯想力》、《簡單有趣學創意》、《親子腦力激盪》6冊、《36計教學法》、《365天創意訓練遊戲》2冊、《腦力激盪術徹底應用》等書;有關玻璃方面著作有《中國玻璃工藝》乙書。作者聯絡資料如下:

  個人網頁:leoyuan.idv.tw

  部落格:www.wretch.cc/blog/leoyuan85

  電子信箱:leoyuan@ms4.hinet.net

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http://www.psy.com.tw

規格

誠品貨碼 / 2680454327007
ISBN13 / 9789861912981
ISBN10 / 9861912983
EAN貨碼 / 9789861912981
頁數 / 272
開數 / 25K
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
級別 / N:無

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