仙靈傳奇 2: 詞靈

自詩境遇劫歸來的宗元和儀萱，終於恢復平靜的生活。
直到某天國文課上，儀萱在背出〈虞美人〉後失去意識。
原來詞境和唐詩一樣，遭到黑暗力量的破壞，
而負責守護詞境的詞靈也一分為二，變成正陰兩個氣靈……

兒童文學作家王文華｜作家何敬堯｜丹鳳高中教務主任宋怡慧｜教育工作者李崇建｜
臺北永安國小校長邢小萍｜中興大學中文系副教授祁立峰｜中央大學認知神經科學所教授洪蘭｜
臺北教育大學語文與創作學系教授郝譽翔｜親子專欄作家陳安儀｜
彰化二水國中教務主任賴靜慧　齊聲推薦！

◎得獎記錄
★2016年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物
★博客來年度暢銷百大
★金石堂年度10大影響力好書入圍
★誠品年度最期待作家入圍

◎本書3大特色
特色1 繼《詩魂》後，華文奇幻暢銷女作家陳郁如，再次以宋詞打造【仙靈傳奇】系列續作。
特色2 融合詩詞的優美意境，奇幻小說的無窮幻想，跟隨主角在詩詞裡冒險的同時，感受古典文學之美。
特色3 特別收錄「宋詞時光走廊」。帶領讀者穿越時空，了解詞人創作背後的有趣故事。


從詩境遇劫歸來的宗元和儀萱，好不容易恢復平靜的生活。
某天國文課，儀萱卻在背出〈虞美人〉後突然失去意識。

原來和唐詩一樣，流傳千年的宋詞也遭到黑暗力量的破壞。
不同的是，宋詞的守護者──詞靈，
因為禁不起正邪兩股力量長期爭鬥，最後元神一分為二，
其中，善良純正的正氣靈便依附在儀萱身上。

根據詞靈賦予的記憶，
儀萱知道自己必須設法找出陰氣靈設下的五樣靈物，
才能徹底凝封住黑暗力量、恢復詞境運行。
然而在成千上萬首的詞句中，她該如何找出靈物的線索？
還有，如果儀萱擁有詞靈一半的能力與記憶，
那麼屬於抑鬱邪惡另一半的陰氣靈，又會是誰？

◎本系列共三冊
1.詩魂
2.詞靈
3.畫仙（預計2018年出版）

◎本書關鍵字：唐詩、宋詞、古典文學、奇幻冒險、詩魂、修煉
◎無注音，適合10歲以上閱讀
◎教育議題分類：生涯發展、資訊
◎學習領域分類：語文、藝術與人文、生活科技

【少年天下】系列介紹
1. 專屬國中生，給10-15歲「輕」少年的閱讀提案。
2. 夠酷而不幼稚，能吸引少年的包裝和題材。
3. 以少年為本位，提供邁向成長的關鍵字。
4. 有深度但無難度，得以思辨的優質文本。

《仙靈傳奇1：詩魂》
這本書讓我重溫了中學時，躲在棉被中徹夜偷看小說的回憶，現在雖然沒人管了，但是因為太好看了，還是一口氣看到完才放下來。──中央大學認知神經科學所教授　洪蘭

西方有雷克‧萊爾頓，如今東方有了陳郁如，她劍指唐詩，融入西方奇幻小說，以及東方武俠小說的手法，寓經典於通俗的詮釋，更是我輩的典範。我在她設計的精彩橋段處，常掩卷思索她會如何安排？她竟能不落俗套的解開迷津，往往在山窮水盡之處，又展開柳暗花明的風景，強大的說故事能力讓我折服。──教育工作者　李崇建

陳郁如是真正了解青少年閱讀心思的，她以穿越時空、冒險闖關為寫作軸線，以生動活潑說故事的口吻，讓孩子學習唐詩的旅程變成一段又一段的奇幻之旅，難怪她被被譽為東方的J.K.羅琳，這一點真的無庸置疑。──新北市立丹鳳高中教務主任　宋怡慧

詩可以興，可以觀，可以群，可以怨……對孩子來說，詩更應該可以拿來讀拿來玩。第一本把唐詩變成可讀可玩可冒險的穿越故事，適合給熟背唐詩三百首的孩子，從此，可以深造變成唐詩神人；更可以買來送給不愛讀詩的小朋友，從此，不會作詩也會吟。──知名兒童文學作家　王文華

郁如以豐富的想像力，將一首首的唐詩，像電影畫面一樣的描述出來，並安排了奇幻故事，讓主角穿梭其中。一方面滿足孩子緊張刺激的閱讀需求，二方面也讓孩子有機會接觸我們的古典之寶──唐詩，真是令人眼睛一亮！──親子專欄作家　陳安儀

《仙靈傳奇2：詞靈》
故事推演猶如古典文學版的《哈利波特》，而解密過程又仿若宋詞版的《達文西密碼》。而就在這間以古典文學基底架構起的霍格華茲學院，未來還會發生什麼樣的故事，讓人拭目以待。
──中興大學中文系副教授　祁立峰

文化是一個民族最大的資產，人只要讀古文，就能去跟古人對談，像書中的儀萱和宗元一樣，那是多麼有趣的事。──中央大學神經認知科學所教授　洪蘭

陳郁如不只是提供青少年讀者對於詞的新穎感受，更提供了一種面對人生與自我的正面想像。如同主角們在詞境中的旅程遭遇各種阻礙，也有邪惡的存在隱身暗處、虎視眈眈，仍要勇敢前行。──作者　何敬堯

迫不及待翻開《詞靈》，俐落的節奏，精彩的故事，讓人連喘口氣都捨不得，呼吸都是「宋詞的韻律」。──教育工作者　李崇建

讓年輕的生命望見詩詞照見的彩光，是幸福，讓老去的歲月重溫詩詞的溫度，更是奢華的幸福。
《詞靈》再次以奇幻的筆法，帶領讀者穿越時空，走進宋詞美麗溫婉的世界，以活潑的故事，淺白的語句，勾勒詞人的生活、情感、價值觀。讀者闖進的不只是宋詞的世界，從善惡對立映照是非，偶在壯志未酬的傷感中徘徊；偶在淒涼悲傷的長河中慢溯，偶在浪漫繾綣的氛圍中沉溺，彷彿望見文學復興的微光，燦燦亮亮。 ──新北市丹鳳高中教務主任　宋怡慧

看過《詩魂》，不能錯過《詞靈》。作者陳郁如用李煜的〈虞美人〉，開門見山的讓讀者遇見「詞靈」──主角儀萱。接續之前在唐詩中的冒險故事，這次主角們要挑戰的難度更高，陰氣靈設下了五個寶物，邀請你一起在優美的宋詞中穿越五行，破解文字謎……幫助儀萱找到線索。至於陰氣靈是誰呢？一定要繼續看下去，太精彩了！──臺北永安國小校長　邢小萍