初級日本語 I (附MP3)
作者 | 盧美芳 |
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出版社 | 貿騰發賣股份有限公司 |
商品描述 | 初級日本語 I (附MP3):每課學習主題明確,使學習者易於了解主題句型的結構,而有效率的學會假名、名詞、形容詞、動詞之現在、過去式和音便,基本助詞(は、が、の、も、に |
作者 | 盧美芳 |
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出版社 | 貿騰發賣股份有限公司 |
商品描述 | 初級日本語 I (附MP3):每課學習主題明確,使學習者易於了解主題句型的結構,而有效率的學會假名、名詞、形容詞、動詞之現在、過去式和音便,基本助詞(は、が、の、も、に |
內容簡介 每課學習主題明確,使學習者易於了解主題句型的結構,而有效率的學會假名、名詞、形容詞、動詞之現在、過去式和音便,基本助詞(は、が、の、も、に、で、へ)等之用法。 每課所使用之單字、句型、會話皆以實用,生活化為主,並不斷的反覆使用,來加強學習效果,第一課~第二課以平假名為主,使學習者熟悉平假名之後,第三課才開始加入片假名。課與課之間,環環相扣,深入淺出,並附有方塊文章、使學習者了解當地的風俗民情,增進學習興趣。聽、說、讀、寫並重。 適合程度:初學者。 學習時數:視學習者與人數稍有差異,每課約3~4小時,一個學年全部授完。 適合對象:(1)想學日語之初學者。(2)專科以上、學院、大學選修之初學者。
作者介紹 ■作者簡介盧美芳生於澎湖。從東京留學回國就投入教學雜誌、叢書、教材的編寫工作10餘年和擔任總編輯策劃等職。曾提倡教材本土化、漫畫化。向來對編寫工作一直保持熱誠,在濶別10多年後,重回職場,並創立杏敏出版社。以生活文化為切入主軸,希望把學習、閱讀的喜悅傳送給讀者。黃采庭(Cai Ting)1997年生於高雄。小時候因受畫家媽媽的熏陶影響,就早早決心踏入視覺設計與專業插畫之路。高三時取得插畫乙級技術士證照。並於就讀景文大學時期獲得麗嬰房9-11月新品預購誌設計、2016麥當勞海報設計大賞最佳視覺設計奬、金門國際和平海報入圍、臺北榮總PPT設計比賽優選、光泉品牌影片行銷競賽第三名等。並擔任杏敏出版社之出版品《仮名入門》、《日本語入門》、《初級日本語1》、《初級日本語2》等之教材內文插畫。
產品目錄 前言、説明五十音図表第1 課 わたしは 学生です。我是學生。第2 課 これは わたしのです。這是我的。第3 課 ここは 教室です。這裏是教室。第4 課 林さんは ここに いますか。林小姐在這裡嗎?第5 課 これは 一つ いくらですか。這個一個多少錢?第6 課 デパートで セーターを 買いました。在百貨公司買了毛衣。第7 課 バスで 来ます。搭公車來。テストⅠ第8 課 毎日 何時に 寝ますか。每天幾點睡呢?第9 課 学校へ 行きます。去學校。第10 課 陽明山へ 花見に 行きます。去陽明山賞花。第11 課 わたしは 彼女に チョコレートを あげました。我送她巧克力。第12 課 わたしは スポーツが 好きです。我喜歡運動。第13 課 ここに 名前を 書いて ください。請在這裡寫上名字。第14 課 今 何を して いますか。現在在做什麼?テストⅡ附錄 ① 單位(量詞)② 期間③ 動詞介紹④ 動詞活用介紹⑤ 音便⑥ イ形(形容詞)、ナ形(形容動詞)、名詞的時態對照表⑦ 家族⑧ 日本地圖⑨ 歌曲中訳
書名 / | 初級日本語 I (附MP3) |
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作者 / | 盧美芳 |
簡介 / | 初級日本語 I (附MP3):每課學習主題明確,使學習者易於了解主題句型的結構,而有效率的學會假名、名詞、形容詞、動詞之現在、過去式和音便,基本助詞(は、が、の、も、に |
出版社 / | 貿騰發賣股份有限公司 |
ISBN13 / | 9789869643221 |
ISBN10 / | 9869643221 |
EAN / | 9789869643221 |
誠品26碼 / | 2681722864002 |
頁數 / | 192 |
開數 / | 16K |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 26X19CM |
級別 / | N:無 |
最佳賣點 : 每課學習主題明確,使學習者易於了解主題句型的結構,而有效率的學會假名、名詞、形容詞、動詞之現在、過去式和音便,基本助詞(は、が、の、も、に、で、へ)等之用法。
自序 : 目 的: 「初級日本語」此套書共有兩册,分別為:「初級日本語1」和「初級日本語2」。每課學習主題明確,使學習者易於了解主題句型的結構,而有效率的學會名詞、形容詞、動詞之現在、過去式和音便,基本助詞(は、が、の、も、に、で、へ)等之用法。
每課所使用之單字、句型、會話皆以實用,生活化為主,並不斷的反覆使用,來加強學習效果,第一課~ 第二課以平假名為主,使學習者熟悉平假名之後,第三課才開始加入片假名。課與課之間,環環相扣,深入淺出,並附有方塊文章、使學習者了解當地的風俗民情,增進學習興趣。聽、說、讀、寫並重。
適合程度: 初學者。
學習時數: 視學習者與人數稍有差異,每課約3~4 小時,一個學年全部授完。
適合對象:(一)想學日語之初學者。
(二)專科以上、學院、大學選修之初學者。