別被教育打敗! | 誠品線上

別被教育打敗!

內容簡介

內容簡介 學生、老師、家長壓力焦慮OUT！讓學習像呼吸一樣自然教出不被打敗的孩子！高子壹同時身兼三種有趣的身分：既是補教業的明日之星，又是高中職社會科老師，還是研究教育的社會學者。父母出身鄉村和市場的中下階層，從沒讀過大學，因此用「第幾名打幾下」的高壓逼她讀書。她從偏僻的國中考上北一女，學測時失常卻幸運地進入台大社會系，找到自己的志業。因緣巧合中，一路從事教育的相關工作。她優遊在重視教學與學習效率，正規教育的第一現場，與專業學理間，如何從自己跌跌撞撞的求學體驗中摸索出一套獨具魅力的教養哲學？她說：首要的是家長不能被排山倒海的教育焦慮打敗。然後，才能教出在任何環境下自主學習，不被打敗的孩子！這是一本同情孩子、同情老師，也同情家長的自傳式心靈告白。這是一本勵志書，分享作者從升學體系下掙扎求勝的讀書技巧與學習心得。這是一本溫柔的教養工具書，傳授父母如何不被打敗的步驟一二三。 我們從來沒有問過自己：你喜歡學習嗎？學習能讓你快樂嗎？除了成績和文憑，學習讓我獲得了什麼？這是一本同情學生、同情老師，也同情家長的自傳式心靈告白。這是一本溫馨的勵志書，分享作者從升學體系下掙扎求勝的讀書技巧與學習心得。這是一本教養書，傳授父母如何不被打敗的步驟一二三。這也是一本教學工具書，介紹作者曾嘗試過的翻轉教學與理解式教學實驗。這不是一本教小孩如何成功的書，而是一本「不被教育打敗」的書！現有的教育體制，讓家長、學生以及老師承載著莫大的壓力與焦慮。作者以自身經驗和省思，提供一種思維模式讓家長、學生及老師皆釋然輕鬆！讓學習回到學生本身，並提供實用簡單的學習方式、健康適當的心態。讓孩子贏回自己的天賦，愛上學習！我們每一個人，不論你我，作為學生或老師、小孩或父母，也許在生命中的某刻，都需要一些「不被打敗」的信仰與傾聽！ 如同本書一開始提到:「順著社會的期待，或者過去被認為成功的途徑來走，不保證未來的成功，更不保證幸福與意義感。我們不需要每個孩子都成為郭台銘、李遠哲、王建民，真正的教育，也許關鍵在於如何讓小孩學習一種能力，一種能在任何困難的環境下，都能適應，並積極開創可能性的能力。」在陪伴孩子成長的過程中，尤其在目前的教育體系裡，感到困惑或焦慮的時候，本書討論的教育經驗，將能帶給來裨益，帶來更多的反思和想法。我們每一個人，總會有和教育扯上關係時候，總是會有那麼一兩次，我們思考教育、參與教育、批判教育。這本書的分享，能讓關心教育的你我，有一個反思與實踐的開端。 一起別被教育打敗吧！

各界推薦

各界推薦 清華大學動力機械工程系榮譽退休教授 彭明輝 台大電機系副教授、台大MOOC計畫執行長、 翻轉教育推廣者 葉丙成台大社會學系教授 藍佩嘉 清華大學社會研究所副教授 沈秀華中山大學社會學系副教授 萬毓澤台灣大學社會所博士候選人&單親媽媽部落客 周雅淳台北市河堤國小校長 嚴淑珠中華合一知見身心靈成長協會創辦人 張含瑄心理諮商師 張瑋琪赫哲數學文理補習班、華一文教機構創辦人 沈赫哲地理名師 謝逸民心波力幸福書房攪和總監 許赫真誠推薦彭明輝──清華大學動力機械工程系榮譽退休教授這是一本談教育與學習的書，很值得學生、家長、老師和關心教改的人讀。它有一個獨特的作者，從獨特而寬廣的角度看教育與學習，跟你讀過的大部分相關書籍都不太一樣，卻指出許多學習者、教師、家長和教改人士的盲點，也提出許多值得參考的建議。作者高子壹的經歷很獨特：父母出身鄉村和市場的中下階層，從沒讀過大學，渴望讓孩子進大學，因此用「第幾名打幾下」的高壓逼她讀書；她從偏僻的國中考上北一女，學測時失常卻幸運地進入台大社會系，找到自己的志業；但是一路唸名校的她，卻要到唸清大社會所的時候才真正地了解什麼叫做「學習」，以及「如何讀書」。從痛苦地被迫學習，到終於知道為何學習以及如何學習，這本書跟讀者分享她的心路歷程，也藉此幫讀者釐清「何謂學習」、「為何學習」、「如何讀書」，希望讀者可以不被「學習」這件事打敗。一路唸名校的「聯考贏家」通常不會了解成績不好的人心裡在想什麼，以及為何學不好。作者卻因為具有豐富的家教、代課與補習班的經歷，以及社會學薰陶下對不同社會背景人士的同情與理解，而深知各種人學不好的原因和困擾。北一女和台大的校友有幾人願意去當補習班老師，並且放下身段，認真去理解補習班老師的教學訣竅和背後的理念？作者卻願意虛心地去理解補教老師的教學要領，親自去嘗試，並且在一再失敗與調整教法後得到成功的要領。面對各種難教的學生，作者分享她作為老師的心得，跟家長和老師們談「如何不被學生打敗」。一個唸社會學，志在研究社會問題的人，竟然想引導補習班學生用批判性思考談社會問題，引導學生去理解社會重大事件的來龍去脈，以及如何評價，這會不會是異想天開？結果，學生不但聽得很開心，還因而對公民課本與歷史課本培養出思考能力與理解力，並因而突破「這些科目只能靠硬背」的僵固信仰。藉著這些篇章，作者希望跟我們分享她的經驗和心得，希望這個社會可以「不被僵化的教育體制打敗」。這是一本內容有趣，值得讀的書。它是一個熱血青年的心路歷程，卻又有著社會學的寬廣視野和思考的深度。書裡有些篇章、段落的主題被藏在曲折的故事後面，而非開門見山地直接道出，因此讀者剛開始時可能抓不到要領，需要耐心讀過幾頁之後才恍然大悟。但，這樣的耐心是值得的。讓孩子愛上學習張瑋琪－空中大學新竹分部面授教師及玄奘大學心理輔導組諮商心理師清華大學動力機械工程系榮譽退休教授 彭明輝：「這是一本談教育與學習的書，很值得學生、家長、老師和關心教改的人讀。它有一個獨特的作者，從獨特而寬廣的角度看教育與學習，跟你讀過的大部分相關書籍都不太一樣，卻指出許多學習者、教師、家長和教改人士的盲點，也提出許多值得參考的建議。」清華大學社會研究所副教授 沈秀華：「在看似多元的台灣社會表面下，有的是我們對個體生命與整體社會圖像多元化的遲疑與恐懼，這個遲疑更是反應在我們正式教育體制下的無比競爭與成敗壓力。在這樣的升學體制文化下，不論是學生、家長或老師，每個人都難以從容地找到應對的方式與態度，努力地生存過去是許多人對升學體制的共同經驗與感受。這本書描繪、頗析作者在升學體制中的掙扎，與認識到自己是誰的過程。雖然是討論作者個人學習、教學與成長經驗的書，但每個人卻又能在其中找到一些自己的影子，對台灣的教育文化又一貼近的反思。」中山大學社會學系副教授 萬毓澤：「這是一本難得的本土社普書。教育現場淬煉出的經驗、強烈的入世熱情、冷靜的社會科學視野、洗鍊的文筆，這四者要做到任何一點都不容易，但這本書卻兼而有之。不論學生、教師或家長，都能在這本書中找到反省的契機，練出自己專屬的、不被人生擊敗的招式。」心波力幸福書房攪和總監 許赫：「知道季風怎麼吹，哪裡的背風面就是沙漠，根本不需要死背。對於一個前重考生來說，真是一本相見恨晚的好書啊！ 」

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介高子壹

產品目錄

產品目錄 目錄第一部分：真正的學習我從來沒想過自己會成為一個補習班老師 讓學習像呼吸一樣自然 並不是所有的學生都適合考試 背誦不是真正的學習 知識也需要除魅什麼樣的學習才是真正的學習 第二部分:適當的教育 萬用讀書法──抓重點、做筆記 一對一是最好的教學方式 學習不該被分成理解與練習兩個部分 互補教育不該是媽媽的責任 學生需要的不只是教學 沒有教不會的學生，只有缺乏彈性的教學要求與標準 什麼樣的教育才是適當的教育 第三部分:稱職的老師 能用的知識才是好知識 所謂「轉譯」就是尊重聽眾 沒有色彩本身就是一種色彩 找到自己的tone調 實例分享──在補習班談學生運動?可能嗎? 什麼樣的老師才是稱職的老師 第四部分:不被打敗的父母 為難的教育，難為的父母 第一顆種籽:給孩子「為自己負責」的空間 第二顆種籽:讓孩子練習思考 第三顆種籽:教孩子認識世界 如何成為不被打敗的父母 結語:不被打敗的孩子 不被打敗的能力是能帶著走的能力 高職生寫信給行政院長 每個人都有機會成為不被打敗的孩子

商品規格

活動

• 4/26前 全站滿$1,688折$150
• 4/26前 全站滿$2,688折$260
• 4/26前 全站滿$5,888折$600