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從第一次接觸在家教育,然後決定認真的寫一本在家教育的書開始,已經過了十三個年頭了。
內容簡介
從第一次接觸在家教育,然後決定認真的寫一本在家教育的書開始,已經過了十三個年頭了。這十三年間,她經歷了想法解構時的恐慌,也體會到從另類角度重新思考問題的價值與重要性。更特別的是,除了理論的探究,她更將自己投入在在家教育的實踐中。
目前,她享受與先生、孩子架構出來的在家教育生活,也希望這些教育與生命的體會,能與更多人分享。
目前,她享受與先生、孩子架構出來的在家教育生活,也希望這些教育與生命的體會,能與更多人分享。
產品目錄
目錄
第一章/背景篇 7
壹、家庭背景 8
貳、媽媽想法的解構 10
参、選擇在家教育的歷程 13
肆、審查與訪視的經驗 22
第二章/歷程篇 27
壹、消極的教育模式 28
貳、積極的教育模式 34
参、易子而教的模式 40
肆、伴讀的辛苦與樂趣 45
第三章/理念篇 53
壹、緒論 54
貳、生活學習篇 56
参、自主學習篇 64
肆、專業學習篇 75
第四章/父母腳色篇 85
壹、父母的影響非常深遠 86
貳、父母的想法有盲點 89
参、父母在教養上缺乏彈性 92
肆、父母腳色的省思 96
第五章/學習領域篇 99
壹、音樂 100
貳、外國語言 115
参、人文素養 126
肆、體能活動 137
第六章/後續篇 145
壹、忙碌的三年級上學期 146
貳、孩子的改變 154
参、省思 157
附 錄……. 161
實驗教育計畫書(一-二年級) 162
實驗教育計畫書(三-四年級) 168
學習狀況報告書(102學年度) 181
學習狀況報告書(103學年度) 185
教育成果報告書(102-103學年度) 192
使用教材一覽表 195
第一章/背景篇 7
壹、家庭背景 8
貳、媽媽想法的解構 10
参、選擇在家教育的歷程 13
肆、審查與訪視的經驗 22
第二章/歷程篇 27
壹、消極的教育模式 28
貳、積極的教育模式 34
参、易子而教的模式 40
肆、伴讀的辛苦與樂趣 45
第三章/理念篇 53
壹、緒論 54
貳、生活學習篇 56
参、自主學習篇 64
肆、專業學習篇 75
第四章/父母腳色篇 85
壹、父母的影響非常深遠 86
貳、父母的想法有盲點 89
参、父母在教養上缺乏彈性 92
肆、父母腳色的省思 96
第五章/學習領域篇 99
壹、音樂 100
貳、外國語言 115
参、人文素養 126
肆、體能活動 137
第六章/後續篇 145
壹、忙碌的三年級上學期 146
貳、孩子的改變 154
参、省思 157
附 錄……. 161
實驗教育計畫書(一-二年級) 162
實驗教育計畫書(三-四年級) 168
學習狀況報告書(102學年度) 181
學習狀況報告書(103學年度) 185
教育成果報告書(102-103學年度) 192
使用教材一覽表 195
作者介紹
張碧如
張碧如
從第一次接觸在家教育,然後決定認真的寫一本在家教育的書開始,已經過了十三個年頭了。這十三年間,她經歷了想法解構時的恐慌,也體會到從另類角度重新思考問題的價值與重要性。更特別的是,除了理論的探究,她更將自己投入在在家教育的實踐中。
目前,她享受與先生、孩子架構出來的在家教育生活,也希望這些教育與生命的體會,能與更多人分享。
學歷
美國俄亥俄大學課程與教學碩士
美國俄亥俄大學課程與教學博士
現職
屏東科技大學技術及職業教育研究所 副教授
高雄市、台南市非學校型態實驗教育 審議小組委員
屏東市非學校型態實驗教育 家長
張碧如
從第一次接觸在家教育,然後決定認真的寫一本在家教育的書開始,已經過了十三個年頭了。這十三年間,她經歷了想法解構時的恐慌,也體會到從另類角度重新思考問題的價值與重要性。更特別的是,除了理論的探究,她更將自己投入在在家教育的實踐中。
目前,她享受與先生、孩子架構出來的在家教育生活,也希望這些教育與生命的體會,能與更多人分享。
學歷
美國俄亥俄大學課程與教學碩士
美國俄亥俄大學課程與教學博士
現職
屏東科技大學技術及職業教育研究所 副教授
高雄市、台南市非學校型態實驗教育 審議小組委員
屏東市非學校型態實驗教育 家長
規格
誠品貨碼 / 2681823640000
ISBN13 / 9789869306508
ISBN10 / 9869306500
EAN貨碼 / 9789869306508
頁數 / 200
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 21X15CM
級別 / N:無
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- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
- 家電、3C、畫作、電子閱讀器等商品,除商品本身有瑕疵外,退回之商品已拆封(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於封膜等接觸商品內容之包裝部分、移除封條、拆除吊牌、拆除貼膠或標籤等情形)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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