Engagement of Every Child in the Preschool Classroom
作者 | R. A. McWilliam/ Amy M. Casey |
---|---|
出版社 | 禾楓書局有限公司 |
商品描述 | 兒童學前課堂: 投入提升兒童生活參與:《兒童學前課堂投入:提升兒童生活參與》譯自美國早期介入大師Dr.McWilliam及Dr.Casey之作品。本書集結Dr.McWilliam20年以來從事「投 |
作者 | R. A. McWilliam/ Amy M. Casey |
---|---|
出版社 | 禾楓書局有限公司 |
商品描述 | 兒童學前課堂: 投入提升兒童生活參與:《兒童學前課堂投入:提升兒童生活參與》譯自美國早期介入大師Dr.McWilliam及Dr.Casey之作品。本書集結Dr.McWilliam20年以來從事「投 |
內容簡介 《兒童學前課堂投入:提升兒童生活參與》譯自美國早期介入大師Dr. McWilliam及Dr. Casey之作品。本書集結Dr. McWilliam 20年以來從事「投入」相關研究的經驗,配合服務輸送模式和與家庭及課堂教師協力之架構,循序漸進闡述有效率的課堂經營、在課堂提供治療以使老師及治療師之間能互相學習之策略、評估兒童日常生活流程之方法、書寫功能性目標之訣竅等等。本書適合從事早期介入之學前教育或機構之第一線工作人員、督導及學術教育界之老師及學生閱讀,共分12章,內容包括: 什麼是投入以及投入為什麼重要?●如何創造一個支持投入的課堂環境?●如何擬訂激勵兒童投入的活動?●如何擬定課堂教師的排班表?●如何進行作息本位晤談?●如何發展功能性成效及目標?●如何執行嵌入式介入?●如何執行整合式特殊化服務?●如何在課堂擬訂計畫及監測投入狀況?●利用投入檢核II測量整個班級的兒童投入。●如何測量個別投入?●進行一個整合的介入。希望本書內容可提供專業人員與身心障礙者及其家庭、學前教育及社區協力合作之服務模式,以期增進發遲緩或發展障礙兒童及其課堂同儕的投入。
作者介紹 ■作者簡介R. A. McWilliam & Amy M. Casey黃靄雯劉淑雯康琳茹
產品目錄 第一篇第1章 什麼是投入以及投入為什麼重要?第二篇第2章 創造一個支持投入的課堂環境?第3章 擬訂激勵兒童投入的活動第4章 區域防守排班表第三篇第5章 作息本位晤談第6章 發展功能性成效及目標第7章 嵌入式介入第8章 整合式特殊化服務第四篇第9章 測量嵌入式個別化目標之學習機會第10章 利用投入檢核Ⅱ測量整個班級的兒童投入第11章 測量個別投入第五篇第12章 整合附錄
書名 / | 兒童學前課堂: 投入提升兒童生活參與 |
---|---|
作者 / | R. A. McWilliam Amy M. Casey |
簡介 / | 兒童學前課堂: 投入提升兒童生活參與:《兒童學前課堂投入:提升兒童生活參與》譯自美國早期介入大師Dr.McWilliam及Dr.Casey之作品。本書集結Dr.McWilliam20年以來從事「投 |
出版社 / | 禾楓書局有限公司 |
ISBN13 / | 9789865998813 |
ISBN10 / | 9865998815 |
EAN / | 9789865998813 |
誠品26碼 / | 2680922865000 |
頁數 / | 240 |
開數 / | 18K |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
級別 / | N:無 |