| 作者 | Amy G. Dell/ Deborah A. Newton/ Jerry G. Petroff |
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| 出版社 | 禾楓書局有限公司 |
| 商品描述 | 輔助科技: 增進特殊需求學生的學習經驗：＊本書以實務為導向，從如何定義輔助科技，如何協助特殊需求學生讀、寫、算和溝通等核心能力出發，依照學習的重點次第展開！＊詳加 |
內容簡介 ◎本書以實務為導向，從如何定義輔助科技，如何協助特殊需求學生讀、寫、算和溝通等核心能力出發，依照學習的重點次第展開！◎詳加介紹個人電腦操作介面，同時論及手持式平板載具帶來的衝擊，並包含基礎教育中重要的輔助溝通系統之一環。◎強調科技在轉銜中所扮演的角色，尤其如何從學校延伸到家庭、社區，成為全面發揮其功能的利器？才是科技介入可長可久的保證。◎著重在將輔助科技整合至課程中—建立輔助科技與身心障礙學生教學與學習間的連結。透過本書對輔助科技的過去、現在與未來之介紹與探討，期待讀者將能找出有效的方案來解決其所面臨的特殊需求。
作者介紹 ■作者簡介Amy G. DellDeborah A. NewtonJerry G. Petroff王華沛總校閱張茹茵謝協君藍瑋琛
產品目錄 目錄第一篇 特殊教育運用電腦之效益Ch1 輔助科技導論Ch2 協助寫作的輔助科技Ch3 協助閱讀的輔助科技Ch4 支援全方位學習設計原則的科技及區分性教學Ch5 運用電腦及網際網路之數學教學Ch6 促進溝通的輔助科技第二篇 電腦操作的可及性Ch7 電腦操作：現成作業系統的應用Ch8 電腦操作的輔助科技Ch9 選擇操作的方法第三篇 擴大性溝通Ch10 溝通輔具的選用Ch11 促進早期溝通和誘導文字寫作能力的溝通輔具介入Ch12 將溝通輔具融入班級、家庭和社區中第四篇 促成輔助科技的實現Ch13 輔助科技在學校的施行Ch14 轉銜計畫中輔助科技的實施
| 書名 / | 輔助科技: 增進特殊需求學生的學習經驗 |
|---|---|
| 作者 / | Amy G. Dell Deborah A. Newton Jerry G. Petroff |
| 簡介 / | 輔助科技: 增進特殊需求學生的學習經驗：＊本書以實務為導向，從如何定義輔助科技，如何協助特殊需求學生讀、寫、算和溝通等核心能力出發，依照學習的重點次第展開！＊詳加 |
| 出版社 / | 禾楓書局有限公司 |
| ISBN13 / | 9789865998684 |
| ISBN10 / | 9865998688 |
| EAN / | 9789865998684 |
| 誠品26碼 / | 2680880237000 |
| 頁數 / | 384 |
| 開數 / | 18K |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 級別 / | N:無 |